材料：1927年10月，毛泽东率领湘赣边秋收起义部队到达井冈山地区后，在江西宁冈、永新、遂川，湖南茶陵等县建立和恢复党的组织，团结和改造袁文才等地方武装，发展革命力量，打退国民党军队的多次进攻，建立工农兵政府，领导农民分配土地，创立井冈山革命根据地。
毛泽东领导创立的井冈山革命根据地是中国第一个农村根据地。这是中国共产党人在探索革命新道路的过程中迈出的重要的一步。它的建立为武装夺取政权开辟了一条农村包围城市，最后夺取城市的革命道路，而这条道路的开辟也丰富了无产阶级革命夺取政权的革命道路模式，是马克思主义理论的一大创新。
【提问】为什么要把革命的主攻方向和重心放在农村？为什么苏联走的是先城市后乡村的道路？
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材料一
| 1928年毛泽东根据中国社会和中国革命的特点，论证了红色政权能够长期存在并发展的条件，提出了工农武装割据的思想。中国是帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地国家。半封建的地方性的农业经济和帝国主义对中国实行划分势力范围的政策，使反动统治阶级发生分裂和战争。红色政权能够利用这种矛盾长期坚持下来。此外，红色根据地还能使红军获得便利于作战的地势和足够的给养。 |
| “左”倾路线的代表人物王明等人不了解半殖民地半封建的中国社会特点，不了解中国革命的不平衡性、曲折性和长期性；低估了农民在中国革命战争中的决定作用，低估了乡村根据地的重要性，错误地要求红军夺取中心城市。他们强调全国性的革命高潮已经到来，主张在湘鄂赣各省“实现一省或几省的首先胜利，进而推进与争取全国范围内的胜利”。 |
| 遵义会议的一系列重大决策，是在中国共产党同共产国际中断联系的情况下作出的，开启了独立自主解决中国革命实际问题的新阶段。遵义会议后，中央红军在毛泽东等指挥下，根据实际情况的变化，灵活地变换作战方向，使敌军疲于奔命，红军取得主动权。 |
依据材料一并结合所学，评析土地革命战争时期（1927—1937年）马克思主义中国化的历程。
材料一 恩格斯在《反杜林论》中阐述了科学社会主义产生的历史过程，指出唯物辩证法使马克思作出了唯物史观和剩余价值学说这两大发现，而两大发现又使社会主义学说从空想变成了科学。文中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”
材料二 在列宁登上历史舞台之前，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中，一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问道，马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联桌的社会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。
——《大国崛起·风云新途》
根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发，它也可以在一个不很发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。
——（美）曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
材料三 中国革命在斗争方式与发展形式方面，有极可注意的特点，如“革命不可能有夺取‘首都’一击而中的发展形势”，而是“各省农民此起彼落的武装暴动”。
——瞿秋白（1927年12月）
(1)材料一中“不成熟的理论”指什么？根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件。
(2)根据材料二，说明列宁和马克思的主张有什么不同？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析中俄两国分别选择了什么样的革命道路？
【走上崭新征程】
材料一 在抵抗外国侵略者的斗争中，中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇，甚至以命抗争，浴血搏斗，直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民反帝反封建斗争还处于被动反击、事件应对、行动自发、目标茫然的状态，形不成整体的斗争合力。……五四运动不仅有青年学生（知识分子）的参与，还有广大工人、商人、教师、市民及农民群众积极主动的参与，他们相互呼应，使运动取得了初步的胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争彻底性的历史烙印。
——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大的觉醒》
【开辟革命道路】
材料二
【构建精神谱系】
材料三 在枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。同时，各地青年学生纷纷投笔从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；随工厂内迁的工人不分昼夜，加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
【走向光明前程】
材料四 农村改革是中国农民的伟大创造。改革首先在农村取得突破和成功不是偶然的，它是由我国基本国情和当时农村经济发展困境决定的。党的十一届三中全会为农村改革提供了重要的思想前提，创造了良好的政治环境，广大农村基层干部和亿万农民为改变农村面貌和自身命运，勇敢冲破不利于生产力发展的旧体制，从而掀起了波澜壮阔的改革大潮。
——摘编自《中国共产党简史》
(1)根据材料一概括，与五四运动前的斗争相比，中国人民在五四运动中的斗争有何变化？
(2)材料二中，从图1到图3的革命历程反映出中国革命的重心发生了怎样的变化？这一变化使中国共产党探索到了一条怎样的“正确革命道路”？
(3)根据材料三，概括抗日战争取得胜利的原因。
(4)材料四中的“中国农民的伟大创造”是指哪一制度？根据材料四和所学知识，分析概括“改革首先在农村取得突破和成功”的因素。
(5)综合上述材料，谈谈你的认识。
材料一 《共产党宣言》刚出版，欧洲就爆发了一场资产阶级民主革命。革命后马克思和恩格斯对欧洲无产阶级革命形势作出了新评估。在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯只是提出无产阶级将用暴力去推翻现存的资本主义制度，还未讲到如何对待旧国家机器的问题。在总结法国六月革命的教训中，他们提出“打碎”的思想。通过1848年革命的实践，马克思和恩格斯看到，农民在大陆所有国家中占着人口的多数，于是他们提出工农联盟的思想。
——摘编自丁云本《马克思恩格斯理论的历史发展》
材料二 当世界进入帝国主义时代后，时代的变化引起了社会主义革命爆发条件的重大变化，革命形势从发达资本主义国家转移到了处在帝国主义总链条薄弱环节的国家。列宁运用马克思主义的辩证法，科学地分析了帝国主义时代新的历史特点——更加突出的资本主义经济和政治发展不平衡，并提出“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”。以列宁为核心的布尔什维克党在工人、农民、士兵中做了大量工作，提高了他们的觉悟，使他们成为革命的重要力量。列宁以其坚强的意志，带领布尔什维克党走出各种困境，排除各种干扰，最终取得十月社会主义革命的伟大胜利。
——摘编自邬春红《论十月革命胜利的原因》
材料三 苏联的改革对东欧各国产生了重大影响，戈尔巴乔夫否定“斯大林模式”基本体制的言论和政策措施极大地鼓舞了东欧各国原本就存在的试图从根本上突破苏联模式的改革力量，戈尔巴乔夫的外交“新思维”则给东欧各国提供了自主改革的外部条件，于是，一场酝酿已久的政治变革风暴在20世纪80年代末于东欧兴起，最终引起剧变。
——摘编自王斯德主编《世界通史：现代文明的选择与发展——20世纪的世界史》（第三编）
(1)根据材料一，概括1848年欧洲革命后马克思主义理论的新发展，并由此指出马克思主义的精髓。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳俄国十月革命胜利的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈东欧剧变的启示。
材料一 欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
——列宁
材料二 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！
材料三
（1）根据材料一，“两位学者和战士”指的是谁？他们所创立的科学理论是什么？
（2）材料二出自哪一部历史文献？请概括材料二的中心内容。
（3）根据材料三，指出上述理论在哪些国家得以成功实践。
材料一 一战于1914年8月打响，并且被认为在圣诞节之前或者之后不久就会结束。当时德国一边与其盟国奥匈帝国在东欧地区攻打俄国，一边在法国北部的平原地区同英法军队作战，而奥地利人则同塞尔维亚人交火。看起来，战争似乎很快会结束。德国虽然人员损失惨重，却是战争早期的赢家。
——摘编自【澳】杰弗里·布莱内《世界简史》
材料二 战场上的失败暴露了政府的腐朽衰败。冬天四处的酷寒与上百万穷人的饥饿加速了危机。不满的风暴于1917年3月发展成了革命。沙皇被罢黜，建立了以李沃夫公爵为首的临时共和政府。李沃夫政府为在战争中取得胜利而加倍努力。可是大部分俄国人需要和平。他们还需要激进的社会与经济改革。布尔什维主义人士于1917年11月7日在彼得格勃爆发了武装起义，掌控了权力。1918年初他们与德国讲和了。1918年7月，俄国制定了一部宪法，明确了维护信仰、言论、出版与集会的自由，并实行工人阶级专政。经济与社会改革则是沿着激进的社会主义方向前进的。
——摘编自【美】卡尔顿·海斯等《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析一战初期德奥集团对战争提前结束持乐观态度的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述一战对俄国社会的影响。
