组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 西方人文精神的起源及其发展 > 文艺复兴和宗教改革 > 文艺复兴 > 文艺复兴的背景和核心思想
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:338 题号:16835013
“这一运动使人从传统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值,打破了宗教神秘主义一统天下的局面,成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”下列名言能够体现该运动精神内核的是(     
A.我的附庸不是我的附庸B.人是宇宙的精华
C.要有勇气运用你自己的理智D.上帝面前人人平等

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单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】意大利思想家弗吉里奥(1349—1420)在其著作《论绅士的风度与自由研究》中阐述了自己的教育观即博雅教育,它包括德育、体育、智育和军事教育等多方面的内容。他认为体育与知识学习同等重要,体育就是要对身体进行锻炼,增强学生的身体素质,这样才能使学生更好地服从理性。弗吉里奥的教育观
A.体现了文艺复兴的精神实质B.受到启蒙思想的深刻影响
C.摆脱了神学教育思想的束缚D.成为全面教育思想的源头
2019-12-25更新 | 231次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】有资料显示,在14世纪初的佛罗伦萨9万人中,约有8000—10000名男女学童在“俗语学校”就读,教育的首要目标不在于传授某种技能,而是促成人心智之完善和潜能的发挥,注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映了当时
A.开始摆脱宗教神学束缚B.人文主义思想渗透到教育中
C.实现了学校教育的普及D.公民受教育水平领先于欧洲
2020-02-06更新 | 34次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在文艺复兴期间,“放弃文雅听众而向下层民众演讲,就不被视为一种真正的博学者”。这一观点
A.净化了当时社会风气
B.制约人文精神的传播
C.强调人文主义的复兴
D.引发文艺复兴的衰落
2018-02-08更新 | 141次组卷
共计 平均难度:一般