有学者在谈到欧洲启蒙运动时说:“知识就意味着解放,而显然哲学家因从‘认识你自己’的自我反省中获得了更多的理性,于是他们的角色就是‘统治者’,统治者的使命就是不断地教化‘大众’,大众的义务就是倾听、服从哲学家们的训导。”据此推知,该学者意在说明当时( )
A.启蒙运动与各国的政治变革相促进 | B.知识精英掌握了启蒙运动的主导权 |
C.对理性主义过度追求致使思想禁锢 | D.启蒙运动的理性主义排斥宗教信仰 |
更新时间:2022-09-26 21:00:09
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【知识点】 启蒙运动的影响与评价解读
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【推荐1】孟德斯鸠在《论法的精神》中论及父亲对子女的监管权,他认为(未成年)子女尚不能运用理性去生活,因而在政治上还不能成为自由人。孟德斯鸠在此强调的是
A.理性是获得自由的前提 | B.家庭是儿童教育的主体 |
C.情感经验比理性更可靠 | D.父系家长权威不可侵犯 |
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【推荐2】它“是一场改变西方现代历史进程的思想解放运动,也是推动西方诸国从封建专制体制转向现代民主体制的社会变革运动。它开启了西方诸国新文化和新思想建构的大幕,其孕育和张扬的自由平等、民主和人权等现代价值观念,不仅具有地方性的时代意义,而且具有世界性的普遍意义”。材料评述的是( )
A.文艺复兴 | B.宗教改革 | C.启蒙运动 | D.智者学派 |
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