关于“秦二世即位”，不同文献有不同的记载。下表是有关“秦二世即位”的相关内容。
下列解释合理的是（ ）
下列解释合理的是（ ）
| A．吕思勉有专业史学素养为依托，且与秦简中秦二世“奉遗诏”即位的说法相佐证，“二世即位合法”说可信 |
| B．李开元基于地理和政治关系的推断结论与《史记》记载相互印证，“ 二世篡位”说可信 |
| C．秦简有秦二世主观编造的可能性，且《史记》距秦久远，记载不一定真实，二世即位是否合法证据不足，结论有待进一步研究 |
| D．由于研究的角度、立场和所掌握的资料不同，有可能会对同一历史事件有不同看法，二世即位是否合法，不可能下定论 |
更新时间：2022-11-07 09:59:15
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【知识点】 历史和历史的“重现”
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【推荐1】英国史学家爱德华·卡尔在《历史是什么》一书中把史学说成是“历史学家跟他的事实之间相互作用的连续不断的过程，是现在跟过去之间的永无止境的问答交流……是过去的事情跟前进中出现的将来的目标之间的谈话”。如此，历史学的最大价值在于（ ）
| A．丰富知识、提高学养、厚积薄发 |
| B．回首往事、以古为师、传承文化 |
| C．以史为鉴、服务现实、开创未来 |
| D．借鉴古人、启发思维、开阔视野 |
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【推荐2】托克维尔指出，“谁要是只研究和考察法国，谁就永远也无法理解法国大革命”。这一材料所体现的历史研究方法是
| A．关注不同国家间的相互联系和影响 |
| B．注重历史与现实的结合 |
| C．侧重社会变化对历史发展的影响 |
| D．把握历史前进的方向 |
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