材料一 1925年，在俄共（布）第十四次代表大会上，斯大林代表党中央作政治报告，阐述实现国家工业化的必要性，提出要把俄国“从农业国变成能自力生产必需的装备的工业国。”他认为，苏联处在资本主义包围之中，为了不致成为资本主义世界的经济附庸，必须建立自己独立完整的社会主义经济体系，即把苏联建设成一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。解决的办法是用行政命令、指令性计划的办法快速发展经济。具体讲，一是用计划保证优先发展重工业，一是用行政办法扩大内部的资金积累。1929年召开的联共（布）第十六次代表会议和苏维埃第五次代表大会批准了“五年计划”。在第一个“五年计划”的鼓舞下，苏联人民掀起了建设社会主义的高潮。
——摘编自崔连仲《世界通史》
材料二 1920—1929年，美国工业总产值几乎增长了50%；按全国人口平均的年收入从635美元增加到693美元。但是，全国收入集中在有产者手里，占总人口1%的人口平均的年收入，同时期里从7492美元增加到13114美元，约提高75%。广大人民群众的购买力没有很多提高。即将离职的美国总统柯立芝在1928年12月致国会的咨文中说：“全国可以满意地看看现在，乐观地展望将来。”
——摘编自李纯武、严志梁《简明世界通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏联实施国家工业化的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，指出美国与苏联工业发展状况的不同。
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材料苏共垮台和苏联解体的原因是多方面的，从意识形态领域来看，很重要的一点是当时苏联国内历史虚无主义大行其道。具体表现，第一是在“说事”时，改变历史结论，美其名曰“新视角”。当时有人认为，十月革命给俄国带来的不是进步，而是倒退。因为“革命前的俄国已经在朝着西方式的资本主义民主发展，如果革命在二月革命推翻沙皇以后就中止，那么俄国就可以建立资产阶级制度，发展资本主义，因而可能早已实现现代化并与西方先进国家并驾齐驱了”。第二是在“论人”时，颠覆历史评价，美其名曰“复杂论”。对于斯大林的批判和全盘否定。在赫鲁晓夫时期批判的主要是斯大林个人，以及他在领导工作中的各种错误，到戈尔巴乔夫时期已经由此发展到批判和否定斯大林时期形成的苏联社会主义制度，且进一步直接诋毁列宁。第三是在“讲史”时，歪曲历史事实，美其名曰“再思考”。最初，有人把勃列日涅夫时期简单地说成是一个“停滞时期”，毫无成就可言。后来针对斯大林时期，否定国家工业化、农业集体化。
——摘编自陈之骅《苏联解体前夕的历史虚无主义》
根据材料并结合所学知识，任选一个角度并运用苏联（俄）的相关史实对历史虚无主义进行批判。（要求：观点明确，史实正确，史论结合。）
【推荐2】阅读材料，回答问题。
材料一
为了不让文化落后拖住工业化的脚步，1928年秋，苏联政府掀起了群众性扫盲运动……全党和全国人民积极投入文化和技术的学习热潮中。从1929-1939年，热练工人增加了9倍，工程师增加了5倍多……1929年，正当苏联轰轰烈烈地进行工业化的时候，经济危机的飓风席卷了资本主义国家。斯大林巧妙地利用了由于生产过剩，资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事，成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘来了许多西方著名的技术专家。
——摘编自纪录片《世界历史》
材料二
无论苏联最高领导层在“改革”方面唱的调子多高，他们也不想按照邓小平先生的做法，进行大规模的农业改革，达到中国式的“自由化”的程度，虽然情况很明显，苏联的农业产量大大低于它的勇于冒险的邻邦。（见下图）
——摘编自【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
（1）至1937年，苏联工业总产值位居欧洲第一、世界第二。根据材料一并结合所学知识，分析苏联工业化建设能取得如此大的成就的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出A、B两个时间段苏联经济出现的问题，并分析其原因。
材料一 不管“协约国”帝国主义者或德国的谢德曼之流、奥地利的伦纳之流这类资本主义的奴才颁布何种禁令，玩弄何种卑鄙手腕，都不能阻碍全世界工人阶级听到关于这个国际的消息并同情这个国际。这种环境是由劳动群众中间的苏维埃运动造成的，苏维埃运动已发展成为真正的国际运动了。
第三国际（即共产国际）实际上是在1918年创立的，那时，由于多年来特别是战争期间同机会主义和社会沙文主义作了斗争，许多国家都已成立了共产党。第三国际是1919年3月在莫斯科举行的第一次代表大会上正式成立的。
——摘编自列宁《第三国际及其在历史上的地位》
材料二
——摘自张泽宇《苏联向共产国际提供经费的来龙去脉》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括共产国际成立的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出1924年至1934年苏联向共产国际提供经费的变化趋势，并分析其原因。
