材料一 这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考，于是出现了《海国图志》《瀛环志略》。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物。
——摘自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》（1861年）
材料三 一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标，使人们重新燃起新的希望，深信目前的处境尽管艰难，但这种状况是可以改变的。这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。辛亥革命与前此的戊戌维新运动、义和团运动不同的地方，就在这里。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)根据材料一，写出该战争的名称，并概括这场战争对近代中国社会的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述曾国藩上该奏折的背景及其根本目的。
(3)根据材料三并结合所学知识，从“新的理想和目标”与“新的社会力量”角度分析辛亥革命取得“部分的成功”的原因。阐述辛亥革命在政治上取得“部分的成功”。
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| 时间 | 重大事件 | 影响 |
| 19世纪60年代开始 | 洋务运动 | 中国早期现代化的尝试 |
| 1898年 | ① | 推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播 |
| ② | 辛亥革命 | 推翻清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度 |
| 1915年 | 新文化运动 | 高举③旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义 |
(1)结合所学知识，完成表格①②③处的内容。
(2)结合所学知识，概括表格内容所体现的近代前期中国学习西方、探索现代化与国家出路的不断递进的三个层面。
(3)分别指出1953～1956年、1978年中国共产党探索中国式现代化的重大举措，并谈谈中国共产党成功探索出中国式现代化道路给你的启示。
小组甲认为：洋务运动的目的是为了维护清王朝的统治，其所办近代工业对我国民族工业企业只起到压制作用。所以，它对后来的戊戌变法运动没有丝毫帮助，仅带来负面影响。
小组乙经过研究得出这样的结论：戊戌变法运动以魏源的“师夷长技以自强”为理论依据，阐述维新变法主张，最终因光绪帝的介入和顽固派的镇压而失败，对封建思想和文化以及后来的社会发展影响有限。
小组丙整理出了这样一段关于辛亥革命的史实：孙中山在同盟会机关刊物《时务报》上提出了三民主义，1911年武昌起义成功，起义军占领武昌，成立南京临时政府，改国号为中华民国。
“在我们这个社会里，做事极不容易。同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持，没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动，那末，英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁，好像鸦片战争以后的中国一样。”
——蒋廷黻《中国近代史》
回答问题：
(1) 材料反映的是中国近代史上的哪场运动？这场运动的目的是什么？
（2）用史实说明实现“自强”的途径。
（3）蒋廷黻对这场自强运动持怎样的态度？
(4) 谈谈你对这场自强运动的看法。
材料一:君主也是一种偶像,他本身并没有什么神圣出奇的作用,全靠众人迷信他,尊崇他,才能够号令全国,称做元首。一旦亡了国,像此时清朝皇帝溥仪,俄罗斯皇帝尼古拉斯二世,比寻常人还要可怜。这等亡国的君主,好像一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里,看他到底有什么神奇出众的地方呢!
——陈独秀《偶像破坏论》
材料二:皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?……思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说,没有辛亥革命,就没有五四运动。
——金冲及《辛亥革命研究》
(1)根据材料并结合所学知识,指出什么革命推翻君主专制？这次革命领导人是谁？(2)根据材料二,回答五四运动是什么革命的开端？哪个阶级在五四运动中登上历史舞台？
(3)结合所学知识,概括辛亥革命的历史意义。
近代中国的历史既是一部屈辱史，也是一部抗争史，各阶级都肩负起历史使命，其中，资产阶级维新派和革命派分别进行了戊戌变法，和辛亥革命。戊戌变法以失败而告终。辛亥革命推翻了清王朝的统治，但没有解决近代中国社会的根本问题。
(1)请结合所学知识戊戌变法和辛亥革命中的戊戌年和辛亥年各指哪一年？
(2)回忆辛亥革命的意义
(3)指出辛亥革命的局限
材料一 时代造就伟大人物，伟大人物又影响时代。150年前，孙中山先生出生之时，中国正遭受……中国人民处于水深火热的悲惨境地。在那个风雨如晦的年代，中华民族从未屈服，无数仁人志士前仆后继，探求救国救民的道路，进行可歌可泣的抗争。孙中山先生就是他们中的杰出代表。
(1)依据材料一并结合所学知识，分析“孙中山先生出生之时”所处时代的政治背景。材料二 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。
(2)依据材料二并结合所学知识从政治角度怎样去理解“孙中山是中国民主革命的伟大先驱”？材料三 中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。在他生前，中国共产党人坚定支持孙中山先生的事业。在他身后，中国共产党人忠实继承孙中山先生的遗志，团结带领全国各族人民英勇奋斗、继续前进，付出巨大牺牲，完成了孙中山先生的未竟事业，取得新民主主义革命胜利，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。在这个基础上，中国共产党人团结带领中国人民继续奋斗，完成了社会主义革命，确立了社会主义制度。
(3)依据材料三并结合所学，用史实阐述中国共产党人是孙中山先生革命事业“最忠实的继承者”。材料四 孙中山先生始终坚定维护国家统一和民族团结，旗帜鲜明反对一切分裂国家、分裂民族的言论和行为。孙中山先生说：“中国是一个统一的国家，这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中，正是这种意识才使我们能作为一个国家而被保存下来。”他强调：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害”。
——以上材料引自习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》
(4)根据材料四并结合所学，请用20世纪90年代史实说明我国是如何践行“孙中山先生坚定维护国家统一”这一思想的？
