材料一：从一九五三年以来，我国市场上出现了若干种日用消费品供不应求的现象。…为适应当时的需要，中央人民政府在一九五三年十二月，对粮食实行了计划收购（即统购）和计划供应（即统销）：…随后对食用植物油、棉花、棉布实行计划收购和计划供应。…它们关系到全国人民生活中最重要的吃饭和穿衣的问题，也关系到我国城乡经济生活的许多方面。…只有采用这种办法，才能保证我国人民生活日益增长的需要，才能制止投机活动，保证市场物价的稳定，才能使发展国民经济的第一个五年计划得以顺利地进行。
——陈云：《关于计划收购和计划供应》（1954年9月23日）
材料二：1978年中共十一届三中全会后，国家大幅度提高农副产品收购价格，缩小农副产品的统购范围和降低征购指标，开放城乡农副产品集贸市场。1985年1月，中共中央一号文件《关于进一步活跃农村经济的十项政策》规定，国家对粮食、棉花等农产品实行合同定购和市场收购。农村粮食供给制随之取消。1993年2月，国务院发布《关于加速粮食流通体制改革的通知》，推动建立国家宏观调控下的自由市场购销体制，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。至此，长期以来实行的票证制度退出历史舞台。
——摘编自董辅礽主编《中华人民共和国经济史》
材料三：理顺物价，改革才能加快步伐。物价问题是历史遗留下来的。过去，物价都由国家规定，…这种违反价值规律的做法，一方面使农民生产积极性调动不起来，另一方面使国家背了一个很大的包袱，每年用于物价补贴的开支达几百亿元。这样，国家财政收入真正投入经济建设的就不多了，用来发展教育、科学、文化事业的就更少了。所以，不解决物价问题就不能放下包袱，轻装前进。最近我们决定放开肉、蛋、菜、糖四种副食品价格，先走一步。
——邓小平：《理顺物价，加速改革》（1988年5月19日）
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出我国制定“统购统销”政策的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1978年后“统购统销”变化的原因。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，分析“统购统销”的历史作用。
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材料 1979年，陈云写了《计划与市场问题》一文，提出在大力发展计划经济的同时，也应该发展市场经济作为补充，但是这种补充应该是积极的。在陈云看来，计划和市场都是调节经济的手段，社会主义不能离开计划经济，但是单靠计划是不行的，单一的计划经济会使社会主义经济失去活力，因此，必须要依靠市场经济来给社会主义经济增加活力。陈云在1982年，进一步论述了计划和市场的关系，这就是著名的“鸟笼经济”。陈云用“鸟”和“鸟笼”来形容计划和市场。这个比喻意在说明，在引入市场经济搞活社会主义经济的同时，不能脱离国家计划经济的轨道，市场调节只能在国家计划的指导之下发挥作用。
——马娟娟《陈云经济思想对中国特色社会主义经济建设的启示》
(1)根据材料并结合所学知识，简评陈云1979年的经济体制改革思想。(2)根据材料并结合所学知识，指出1979年陈云探索经济体制改革的核心思想，并说明其时代背景。
材料一 《共同纲领》规定，外国凡依靠不平等条约所取得的一切特权必须取消；有关国家经济命脉和足以操纵国计民生的事业必须由国家统一经营；一般企业在服从人民政府法令的条件下允许其存在，但必须接受中国政府有关部门的管理和监督。由于人民政府取消帝国主义特权，控制对外贸易、监管重要物资的生产和销售，加上以美国为首的西方国家对中国实行封锁禁运，这些外国企业已陷入困境和停顿状态。……到1952年年底，中国政府通过管制、征用、代管、转让等方式，使有关国计民生和带有垄断性的外资企业，如煤矿、石油、造船、机器等重工业企业全部脱离外国控制，内河航运设施也全部收回。
——摘编自程中原等主编《中华人民共和国史》
材料二 粉碎江青反革命集团以后，邓小平反复宣讲：当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界；中国吃了闭关自守的苦头；关起门来搞建设不行；现在是我们向世界先进国家学习的时候了。1978年5月，以谷牧为首的中国政府经济代表团出访法国、联邦德国等欧洲五国。这是新中国成立后首次向发达资本主义国家派出的家级政府代表团。临行前，邓小平特意要求代表团广泛接触，详细调查，深入研究一些问题。不久，十一届三中全会正式做出了进行对外开放的战略决策。……在这一时期，我国对外开放政策的最大亮点就在于经济特区的设立和运作。
——摘编自李安增、李先明主编《中华人民共和国史纲》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期政府对外资企业的政策，并简析其历史意义。
(2)根据材料一、二，指出粉碎江青反革命集团以后，中国对外经济政策的变化，并结合所学知识说明其原因。
材料一 20世纪50年代：新中国的第一……
20世纪50年代留给中国人的记忆是从无到有，众多的第一出现：第一批喷气式飞机，第一批解放牌汽车，第一个制造机床，第一座跨越天险的长江大桥，第一次修通开往青藏高原的公路……
材料二 20世纪80年代：变革的年代。
材料三 21世纪：迈开大步向前进。
中国曾长期实行高度集中的计划经济，把计划看成绝对的，束缚了生产力的发展。这场金融危机使我们看到，市场也不是万能的，一味地放任自由，势必引起经济秩序的混乱和社会分配的不公，最终受到惩罚。真正的市场化改革，绝不会把市场机制与国家宏观调控对立起来。
——温家宝在英国剑桥大学演讲
(1)据材料一，概括20世纪50年代中期新中国经济发展的特点。
(2)材料二体现了20世纪80年代中国经济发生了哪些变革？
(3)依据材料三和所学知识，谈谈你对文中涉及的社会主义两种经济体制的认识。
材料
（图3来源：普通高中教科书《中外历史纲要》上）
提取图1、图2、图3的信息，分别说明其史料价值。
材料一 历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明代南直隶松江府棉纺织业发达，所需棉花多赖北方通过运河供给；安徽芜湖的浆染很有名，所用的原料则来自福建。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人，是官局的两三倍。明清时期，“匠有常主，计日受值”的生产方式更为普遍。
——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二 19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重(％)
| 年份 | 原料 | 手工制品 | 机器产品 |
| 1893 | 15.6 | 81.8 | 2.6 |
| 1910 | 39.8 | 41.4 | 18.8 |
| 1920 | 40.1 | 39.4 | 20.5 |
——摘编自张东刚《世界经济体制下的民国时期经济》
材料三 党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953年起，我们就要进入大规模经济建设了，准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业；《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题；八大进一步确定了社会主义建设的战略目标，即“尽可能迅速地实现国家工业化”……实现国家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。
——摘编自《中国共产党历史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际手工业发展的特点。
（2）材料二中，19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重出现了怎样的变化？结合所学知识，分别说明这些变化与资本主义世界经济体系之间的关系。
（3）依据材料三并结合所学知识，阐明新中国成立初期工业化的基本设想与苏联的工业化道路有何不同？结合所学知识分析这种设想的合理性。
