【推荐1】材料一   英国历史学家麦考莱认为，在17世纪开启之际，王权事实上占据着决定性的主宰地位；17世纪结束之际……国王拥有立法权，不过他绝无胆量运用这一特权。国王有权任命大臣，不过下院的一通演说就可以随时迫使国王放弃任命，国王有宣战权，不过若没有议会的支持，战争恐怕一天都维持不下去。

——摘自林国荣《历史上的人权》

材料二   光荣革命以后，英国形成一种宽松的社会和政治环境……没有这个宽松的环境，工业革命不会出现……如果社会是压制性的、控制型的，那么任何创造都会被扼杀在萌芽阶段——萌芽没有了，树也不会有，所以社会和政治环境非常重要。

——摘自钱乘旦《西方那一块土》

材料三   18世纪晚期，工厂制度出现了。钟表、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督，打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产，工资却很低，没有完成定额就要受到惩罚，无论是机器还是工序都没有考虑安全因素，因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。19世纪30年代，有学者一语揭破：“在这里，文明表现了它的奇迹，文明的人几乎变成了野人。”

——据【美】杰里本特利等《新全球史》等整理

（1）根据材料一和所学知识，指出麦考莱所认识的英国王权变化的原因。
（2）根据材料二及所学知识，概括说明光荣革命后造成英国“宽松的社会和政治环境”的法律保障及其主要内容，并指出助推工业革命发生的巨大动力和政治保障是什么。
（3）18世纪后半期至19世纪上半叶，启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差。根据材料三，概括这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。结合所学，简述19世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。

【推荐2】应对弊端，追求更美好的生活是人们不断的追求。阅读材料，回答问题：

材料一   工业革命带来了物质力量的极大发展……而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。

一些精英努力制定一些法律，规范工厂主与工人间的关系。在这一方面，改革派在各国都越来越成功……还有一些人，他们也看到了冒烟的大烟囱，他们就想到他们能否改变事物的现有秩序，摒弃竞争秩序

——根据王顺义《简明科学神话》、庞龙《人类的故事》等整理

材料二   1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了……历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义的程度……无产阶级的一种崭新的斗争方式就开始被采用……工人开始参加各邦议会、市镇委员会以及工商仲裁法庭的选举；他们开始同资产阶级争夺每一个由选举产生的职位

——1895年恩格斯《<法兰西阶级斗争>导言》

（1）根据材料一并结合所学，概述19世纪欧洲社会针对工业革命弊端进行的探索。
（2）根据材料二概括无阶级“崭新的斗争方式”，并结合所学分析采用这种斗争方式的时代背景。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   （法国）工人武装组织发表《里昂工人宣言》，提出了“里昂应当有我们自己选出的代表”的政治要求。起义工人经过三天的激烈战斗……但最终还是以失败告终。（英国）“伦敦工人协会”成立，以威廉·洛维特为首的协会组织拟订3个争取普选权的《人民宪章》，并向国会请愿……但遭到国会的否决，工人武装起义由此爆发，但很快被镇压。

材料二   下图是1909年法国雕塑家沃蒂耶在贝尔·拉雪兹公墓创作的一座浮雕作品。一位袒胸身着长裙的妇女，中弹后仰，像神圣的天使般深情地张开双臂，像慈祥的母亲悲痛欲绝地拼死庇护着身后若隐若现的受难者，墙面上弹痕累累。雕塑下面刻有雨果名言：“我们所要企求于未来的是公正，而不是复仇。”雕塑取名为《献给历次革命受难者墙》。有人解释说，这位母亲护卫的人群正是巴黎公社社员，她体现了法国母亲无私的爱。于是，人们怀着崇敬的心情把它称作“公社社员墙”。但令人奇怪的是，当这座浮雕揭幕以后，当时幸存下来的巴黎公社社员都一致否认它是“公社社员墙”，也从不去那里拜谒献花。

材料三   1923年12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果

（1）归纳材料一中英法两次革命斗争的共同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析为什么幸存下来的巴黎公社社员拒绝承认它是“公社社员墙”？
（3）根据材料三，概述调查结果所体现的主流民意分别是什么？其中第二项调查结果列宁票数多的主要原因是什么？

【推荐1】在马克思主义发展过程中，无产阶级革命道路思想逐渐丰富和完善起来，推动了社会主义事业的发展。阅读下列材料：

材料一 1871年7月，（马克思）在同《世界报》记者谈话时就表示：国际工人协会没有规定政治运动的固定形式，它只要求这些运动朝向一个目标，“但是用什么方式来达到结局，应当由这个国家的工人阶级自己选择”；1872年9月，在海牙代表大会上，马克思也谈到，工人阶级必须推翻资产阶级政权，以便建立一个全新的生产关系组织，“但是我们从来没有断言，为了达到这一目的，到处都应该采取同样的手段”。

——陈宇翔、余文华《准确理解马克思主义暴力革命说》

材料二 列宁认为，不能采取一般的暴力方式推资产阶级临时政府。因为这样做会同支持临时政府的苏维埃发生对立，会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。然后再在苏维埃内部开展斗争，把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁认为革命之所以能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

材料三 无产阶级政党在苏维埃中获得多数，再加上农民起义和人民转而信任我们党……这一切把武装起义提到日程上来了，因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已完全成热。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。

——1917年10月24日布尔什维克党中央会议通过的、由列宁起草的举行武装起义的决议

完成下列要求：
（1）依据材料一结合所学知识，指出在夺取政权方式上马克思的观点有了怎样的变化？在马克思的论著中，他是如何将社会主义学说牢固地置于科学基础之上的？
（2）据材料二、三概括指出列宁认为选择革命方式要依据的两大因素分别是什么？列宁对马克思主义有了怎样的发展？
（3）综合上述材料，请指出马克思、列宁在社会主义事业发展史上的重要地位。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   公社是由巴黎各区普选出的城市代表组成的。这些代表对选民负责，随时可以撤换。其中大多数自然都是工人，或者是公认的工人阶级的代表，公社不应当是议会式的，而应当是同时兼管行政和立法的工作机关。一向作为中央政府的工具的警察，立刻失去了一切政治职能，而变为公社的随时可以撤换的负责机关。其他各行政部门的官吏也是一样的。从公社委员起，自上而下一切公职人员，都只应领取相当于工人工资的薪金。国家高级官吏所享用的一切特权以及支付给他们的办公费，都随着这些官吏的消失而消失了。社会公职不再是中央政府的走卒们的私有物。

——摘编自马克思《法兰西内战》

材料二   起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来。不要说我们一无所有，我们要做天下的主人。这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定会实现！

——1871年《国际歌》歌词

（1）根据材料一，概括巴黎公社的原则。
（2）根据材料二并结合所学，概括当时国际工人运动特点，并分析产生这些特点的原因。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1886年5月1日，芝加哥的工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。从此.每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并给公众放假。

材料二   1909年3月8日，美国芝加哥的劳动妇女和美国其他地区的纺织工业及服装工典的女工，为了要求增加工资、实行八小时工作制和获得选举权举行了规模空前的大罢工和示威游行。这一斗争得到了美国和世界广大劳动妇女的热烈响应和支持。1910年8月，在丹麦哥本哈根召开了第二届国际社会主义妇女大会，出席会议的有17个国家的妇女代表。德国和国际工人运动的活动家、国际妇女书记处书记克拉拉蔡特金，倡议把3月8日作为国际劳动妇女节。

——以上材料均摘编自《新产经》杂志社编《史记》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明国际劳动节得以设立的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析国际劳动妇女节设立的意义。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一 随着资本主义的发展及弊端的暴露，科学社会主义逐渐产生。青年黑格尔派和费尔巴哈的思想对马克思和恩格斯思想转变的完成起到重要作用；马克思和恩格斯与生俱来的优秀品质是指为人类服务的崇高理想和实事求是的品质。鉴于马克思主义创始人完成了“两个转变”和具备特有的优秀品质，为马克思主义的产生提供了完备的主观条件。

——摘编自凌唯钊《马克思主义产生的主观因素探究》

材料二 巴黎公社刚取得力量上的胜利，作为革命领导集团的国民自卫军中央委员会就明确宣布:“你们当时给我们的是这样一种委托，我们的个人利益开始抬头之日，就是我们克尽公职结束之时；那么听凭你们发落吧，我们的主人。”巴黎公社的成立，不仅取消了公职人员的高薪制度，还调动了人民群众的革命与战斗积极性，极大地唤起了人民的主人翁意识。

——摘编自梁文清《论巴黎公社的社会公仆意识》

材料三 列宁在1917年9月29日的《危机成熟了》一文中谈道$表现为正式的党的分裂、秘密出版物的出版和接头游行等的群众的激愤情绪，谈到了对战争的抗议、意大利发生逮捕领袖事件和德国军队的起义等。这无疑是大转折的标志，是全世界革命前夜的标志。不容怀疑，我们正站在世界无产阶级革命的前阶。”

——摘编自洪亚非《第一次世界大战对各国的影响》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析马克思主义产生的主客观条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括巴黎公社具有社会公仆意识的主要表现。
(3)根据所学知识，概括上述材料反映的主题。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

社会主义300年

材料   社会主义的发展历程（部分）

1516年托马斯·莫尔发表《乌托邦》（乌托邦意为“空想的国家”）。

1817年以后圣西门的著作《论财产和法制》《论实业制度》和《新基督教》等著作，阐述了系统的社会主义思想体系。

1824年空想社会主义著名代表人物欧文开始新和谐移民区实验，4年后失败。

1831年、1834年法国里昂工人运动。

1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》。

1871年巴黎公社。

1880年恩格斯发表《社会主义从空想到科学的发展》，系统阐述了科学社会主义理论体系。

19世纪最后30年第二次工业革命蓬勃兴起，世界从“蒸汽时代”进入“电气时代”。

……

选择一个合理的时间尺度，对社会主义的发展历程划分阶段，并说明划分的依据。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1871年3月，巴黎起义胜利后，成立了巴黎公社。为保卫胜利果实，公社采取了一系列革命措施。公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫军。公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设十个委员会，行使政府所属各部门的权力。公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责。在任职期间，接受选民监督，随时可以撤换。

材料二   根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发；它也可以在一个不发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。

——曼费雷德．马伊《一口气读完世界史》

材料三   八七会议后，除了毛泽东领导的湘赣边界秋收起义外，湖北、广东、江西以及陕西、河南、直隶等省的党组织也发动了多次武装起义，但这些起义基本都失败了。

（1）据材料一概括巴黎公社采取了哪些革命措施？（不得摘抄原文）
（2）结合所学知识，用史实证明材料二中列宁观点的后半句话。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明失败后的中国共产党开辟了怎样的革命道路？并分析其决定因素？根据上述材料，我们得到了什么认识？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料   1870年法国在普法战争中惨败，新成立的临时政府屈服于普鲁士并互相勾结，企图解除巴黎工人武装。在国家陷入危难，面临生存威胁之际，巴黎工人奋起抵抗，向入侵的普鲁士帝国主义和本国资产阶级临时政府进行武装革命，于1871年3月18日成立了无产阶级的革命政权——巴黎公社。由于坐失良机，孤军作战，5月28日，巴黎公社革命在血泊中沉默下来。——摘编自卢文忠《论巴黎公社革命的历史经验

——纪念巴黎公社革命140周年》

材料二   法兰西第三共和国成立后，各派政治力量围绕共和与帝制的政体问题展开了激烈的斗争。第三共和国的两个缔造者（资产阶级共和派和工人阶级）先后失势，使共和国完全落入保王党之手。当各方相持不下时，只好暂时建立一个“没有共和党人的共和国”。1875年，国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，确定法国是总统制共和国。

——摘编自韩一敏《试论法国政治民主化的道路及启示》

（1）根据材料一，概括巴黎公社的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析法兰西第三共和国宪法通过的原因。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一 19世纪初，英国工业革命的深入和法国资产阶级统治的确立，出现了以英国欧文、法国圣西门、傅立叶为代表的空想社会主义。随着工业革命的开展，机器的使用，使劳动分工更为细致和专门化，资本家常常用大批非熟练工人替代熟练工人，用女工、童工替代成年男工，以减少工资。工人随时面临失业的危险。19世纪三十年代，欧洲国家的工人运动已经从经济领域发展到独立的政治斗争。独立的工人运动需要科学理论的指导，同时也为科学理论的创立奠定了阶级基础。

——摘编自凌唯钊《马克思主义产生的主观因素探究》

材料二   “巴黎公社……摧毁旧的国家政权，并以新的真正民主的国家政权来代替……通过选举或竞选任命的公职人员和公社官吏,应该是经常受到监督的，可以更换……没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理……”

材料三   十月革命前的一百余年是俄国急剧变革的时代：腐朽没落的沙皇专制制度已经严重阻碍了俄国的现代化进程；而日益尖锐的阶级矛盾、民族矛盾和其他复杂的社会矛盾使俄国国内局势动荡不定，曾经盛极一时的俄罗斯帝国风雨飘摇。当时有血性、有理性的俄罗斯人都在摸索前进的道路。当俄国人民已不再对各种改革寄予希望的时候，便将目光转向了资产阶级民主革命，希望在俄国建立西方式的民主制度。但他们的希望又一次落空了。

——摘编自洪亚非《第一次世界大战对各国的影响》

（1）根据材料一，概括马克思主义产生的背景。
（2）材料二体现了巴黎公社的哪些措施?其政权的性质是什么?
（3）根据材料三并结合所学知识，分析俄国十月革命爆发的原因。
（4）结合所学知识，概括上述材料反映的主题。

【推荐3】理论•传播•实践
【马克思主义的诞生】

《宣言》贯彻的基本思想，即每一历史时代的经济生产以及由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史基础；全部历史都是阶级斗争的历史……斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不能使自己从那个剥削它压迫它的阶级（资产阶级）下解放出来。（最终）代替存在阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

——马克思恩格斯《共产党宣言》

（1）写出《共产党宣言》发表的时间，并依据材料概括其内容。
【马克思主义的传播】

1896年留居伦敦的孙中山是最早读到《宣言》的中国人。1899年上海《万国公报》介绍了“百工领袖著名者，英人马克思也”。1903年资产阶级革命派马君武撰写《社会主义与进化论比较》一文，列举了《宣言》等马克思的著作目录，这是迄今所知中国人最早介绍马克思主义著作的书单。1919年李大钊在北京《晨报》和《新青年》上开辟了“马克思主义研究”专栏，发表了众多文章，或对《宣言》进行简单介绍、或评价、或摘译。同年，《广东中华新刊》《新潮》《觉悟》等期刊也为介绍马克思主义做了极大贡献。1920年第一本汉语全译本《宣言》出版，到1926年5月重印达17版之多。

——摘编自陈彩利《共产党宣言在中国传播百年史研究述评》

（2）阅读材料，指出推动马克思主义在中国迅速传播的历史事件。结合所学，分析中国先进分子宣传马克思主义的原因。
【马克思主义的实践】

（3）上述图片反映的历史事件是马克思主义实践的重要成果，请分别说明其历史意义。