材料:革命和改革都是对社会现状的变革。亨廷顿认为:“革命是剧烈的、根本性的、暴力的对国家内部价值观、社会神话、政治制度、社会结构、领导权、政府行为和政策的变革。”改革则是对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动,使之尽量适应不断变化的时代,有时它是社会发展的强大动力。只有根据具体的实际情况运用这两种社会变革的手段,才有可能获得预想的结果。
——摘编自李晓丹《浅析革命与改革》
根据材料并结合中西方的相关历史知识,自拟一个论题并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,条理清晰。)
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材料 学校肩负着人才培养与文化传承的重要使命,从侧面反映出一个时代的情况。近代以来,我国出现了一大批新式学校,下图是我国近代新式学校的分布图。
——《历史地图册》(选择性必修三)
从材料中提取有关中国近代新式学校的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰)
材料 下表是历史研究中有关戊戌变法与清末新政的比较的两种观点
观点 | 学者代表 | 理由 | |
本质不同说 | 林增平 | 戊戌维新是资产阶级改良主义运动的政治实践,而这一期间所谓的“新政”则是封建统治者为了欺骗人民和弥合同帝国主义的裂痕而改变其统治方式的表现;戊戌维新的最高目标是要求开国会、立宪法,把中国变为一个君主立宪的资产阶级国家;而这一时期的“新政”主要仅止于封建统治机构做某些改变 | |
主要方面相同说 | 张连起 | 背景 | 都是在中国出现了严重的民族危机的总形势下发生的 |
目的 | 都是巩固皇权、变法图强、振兴国家及适应资产阶级的某些需要 | ||
内容 | 都在政治、经济、军事、文化教育方面推行了类似的政策 | ||
后果 | 前者失败,后者有正反两个方面的成果 |
中国共产党第八次至第十五次全国代表大会政治报告部分词汇出现次数统计(位:次)
会议 | 召开时间 | 社会主义建设 | 社会主义改造 | 社会主义革命 | 社会主义民主 | 社会主义现代化建设 | 社会主义市场经济 | 社会主义商品经济 | 社会主义法制 |
八大 | 1956.9 | 26 | 49 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
九大 | 1969.4 | 4 | 3 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
十大 | 1973.8 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
十一大 | 1977.8 | 9 | 4 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
十二大 | 1982.9 | 10 | 0 | 2 | 16 | 11 | 0 | 0 | 2 |
十三大 | 1987.1 | 13 | 3 | 0 | 17 | 6 | 0 | 14 | 3 |
十四大 | 1992.1 | 7 | 0 | 0 | 6 | 10 | 14 | 0 | 1 |
十五大 | 1997.9 | 0 | 0 | 6 | 5 | 10 | 6 | 15 |
——摘编自村田忠禧、张会才《通过对字词使用的计量分析研究中共党史》
从材料中选取至少两个相关联的统计结果,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)
材料改革开放后,经济建设成为我国社会生活的中心,与经济活动和经济体制改革有关的新词语应运而生,并且很快进入基本语汇。笔者对熊忠武主编的《当代中国流行语辞典》进行了统计,将1978—1988年的流行语分为政治决策、经济、文化体育、科技、教育、社会问题、民生、方言、人物、其他等十大类,分布大致如下:
年份 | 政治决策 | 经济 | 文化体育 | 科技 | 教育 | 社会问题 | 民生 | 方言 | 人物 | 其他 |
1978 | 49 | 24 | 4 | 5 | 15 | 17 | 8 | 1 | 0 | 18 |
1979 | 13 | 15 | 7 | 0 | 4 | 6 | 2 | 0 | 0 | 6 |
1980 | 30 | 37 | 7 | 9 | 14 | 28 | 19 | 0 | 1 | 27 |
1981 | 11 | 19 | 20 | 2 | 5 | 18 | 12 | 2 | 4 | 30 |
1982 | 5 | 3 | 6 | 1 | 2 | 6 | 1 | 0 | 1 | 22 |
1983 | 4 | 8 | 11 | 0 | 3 | 3 | 8 | 0 | 1 | 16 |
1984 | 3 | 12 | 12 | 2 | 0 | 14 | 13 | 0 | 9 | 21 |
1985 | 18 | 21 | 11 | 6 | 4 | 30 | 11 | 1 | 3 | 43 |
1986 | 6 | 8 | 23 | 3 | 8 | 14 | 5 | 1 | 6 | 45 |
1987 | 5 | 10 | 10 | 1 | 1 | 9 | 10 | 1 | 12 | 32 |
1988 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 3 | 25 |
——摘编自张蕾《近三十年中国流行语的文化阐释》
提取上表中某一年或者某一类流行语的信息,结合中国现代史知识,自拟论题并加以阐释。(要求:紧扣主题,观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
材料 《人民日报》1949年至1999年元旦社论部分标题摘录如下:1949将革命进行到底;1953迎接一九五三年的伟大任务;1954一切为了实现国家的总路线;1956为全面地提早完成和超额完成五年计划而奋斗;1961团结一致,依靠群众,争取世界和平和国内社会主义建设的新胜利;1966迎接第三个五年计划的第一年——一九六六年;1972团结起来,争取更大的胜利;1976世上无难事,只要肯登攀;1977乘胜前进;1978光明的中国;1979把主要精力集中到生产建设上来;1980迎接大有作为的年代;1984勇于开创新局面;1985和衷共济搞四化;1987坚持四项基本原则是搞好改革、开放的根本保证;1992在改革开放中稳步发展;1997把握大局,再接再厉,同心同德,开拓前进;1998在十五大精神指引下胜利前进;1999团结奋斗,创造新业绩。
——摘编自《〈人民日报〉1949年至1999年元旦社论标题:50年风云变幻尽在其中》
结合所学中国现代史知识,择取材料中的任意三条标题,拟定一个主题,写一篇短评。(要求:主题正确,合理运用史实,逻辑清晰,充分阐释。)