材料一 《梦溪笔谈》内容分类统计表
社会科学和掌故见闻 | 自然科学 | ||
类别 | 条数 | 类别 | 条数 |
经学 | 15 | 数学 | 4 |
音乐 | 44 | 天文及历法 | 22 |
语言文学家 | 19 | 气象学 | 12 |
史学、考古学 | 28 | 物理学 | 5 |
经济 | 21 | 化学 | 3 |
军事 | 16 | 医学及药物学 | 43 |
法律 | 10 | 建筑学 | 8 |
宗教、卜筮及阴阳五行 | 28 | 灌溉及工程学 | 9 |
典籍与文书 | 17 | 工程技术 | 16 |
博戏 | 4 | 生物学 | 32 |
艺术 | 25 | 农学 | 8 |
文学 | 34 | 地理学及制图学 | 16 |
礼仪 | 15 | 地质学及矿物学 | 16 |
舆服 | 12 | ||
职官 | 22 | ||
科学与翰林 | 14 | ||
社会风俗 | 4 | ||
杂闻与轶事 | 92 | ||
小计 | 420 | 小计 | 189 |
材料二 宋代是中国古代科技发展的高峰时期，整个时期具有较高的科技水平、宽容的文化政策和较自由的文化精神。促成宋代科技文化繁兴的因素是多方面的……科技文化的繁兴使宋代历史成为中国封建社会历史篇章中重要的一页，不仅对元明清及以后的社会历史发展产生了深远的影响，而且经过对外交流与传播对当时世界历史产生了重要的影响。
——摘编自惠琳《浅谈宋代科技文化的繁荣》
(1)根据材料一中《梦溪笔谈》的内容分类表，概括其内容的主要特点。(2)结合所学知识指出材料二中“宋代科技的繁兴”还有哪些表现，并分析推动宋代科技发展的时代因素。
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材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
材料二：在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。
——杰里•本特利《新全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识，春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面指的是什么？结合所学知识，分析为何会形成这样的一种局面？并列举出春秋战国时期两例不同流派思想家及其主要主张。(2)根据材料二并结合所学，列举两项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明，并说说它的影响。
材料一孟子的政治主张不是从历史上抄袭过来的，而是性善理论与现实相结合的产物。主要有下列各项：第一，给民以“恒产”；第二，赋税徭役有定制；第三，轻刑罚；第四，救济穷人；第五，保护工商。孟子的先王之道就其内容而论，与时代的要求相合拍，具有现实批判主义精神。
——摘编自刘泽华《中国政治思想史》
材料二宋代商品经济的繁荣、较为宽松的社会环境和传统价值观念的转变促使以城市工商业者为主体的市民阶层日趋活跃。在这样的社会背景下，市民意识开始觉醒，具体表现为市民享乐意识、自主意识与商业意识的觉醒。随着市民意识的觉醒，人们的生活方式与价值观念也发生了一定程度的变化，给传统社会注入了新的活力。当人们基本的物质生活得到满足后，就要追求更高层次的消费，也就是精神娱乐消费。宋朝也是中国古代科技发展的高峰期，对中华文化的发展是一个明显推动。
——摘编自张帆《中国古代简史》等
(1)根据材料一并结合所学，指出孟子的思想主张，分析孟子政治主张提出的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学，列举宋代直接推动中华文化发展的科技成就，简析促使这一时期“市民意识觉醒”的社会背景。
材料一 “东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程，经历了三个高潮：秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距，而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的，即先从科学技术开始，包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等，推动欧洲社会的变革。“西学东渐”是指西方文化向中国传播的过程，出现两次高潮：明末清初的“西学东渐”和鸦片战争以后的“西学东渐”。这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程。
——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》等
材料二 如图
 图1:1901年辛丑年《辛丑条约》签订现场 |  图2:2021年辛丑年中美高层战略对话 |
(1)列举宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就两例，并指出“东学西渐”与“西学东渐”的共同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出导致两个辛丑年不同局面的主要原因分别有哪些？面对以美国为首的西方国家掀起的“单边主义”“贸易战”“科技战”等逆全球化现象，我国该如何应对，请提出你的良策。
