【推荐1】阅读材料，回答问题。

主题一 资产阶级革命的兴起

材料一 陈天华（1875-1905年），湖南新化县人。陈天华十五岁开始读书，考入提倡新学的新化学堂后，“慨然欲任天下事”，此后，赴日本留学，逐步走上民主革命的道路。陈天华呼吁全国人民“效命疆场”，保卫祖国，感慨当时国家“主权丢矣，利权去矣”，认为只有反帝才能维护近代中国的独立。他历数封建专制的弊端，依据近代西方民权理论，指出“专制之为祸烈矣”，惟有民权制度才能立国。陈天华认为各民族都是“同等之国民”，不应有等级之分，“鄙人以排满也，非如倡复仇论者所云，仍为政治问题也”。他的“只有讲革命独立，不能讲勤王”的主张，就是认为只有革帝国主义和清王朝的命，中国才能获得独立。

——摘编自肖万源《陈天华思想研究》

主题二 辛亥革命的作用

材料二 中华民国之主权，属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

中华民国之立法权，以参议院行之。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。

临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。临时大总统得制定官制、官规，但须提交参议院议决。

实行责任内阁制，国务总理及各部总长均称为国务员。国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。

法官独立审判，不受上级官厅之干涉。临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。

——《中华民国临时约法》（节选）

材料三   对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。……辛亥革命前觉得只要把命制推翻便可以天下太平，革命以后，经过多少挫折，自己所追求的民主还是那么遥远，于是慢慢从痛苦的经验中，发现此路不通，这不仅是一个人的经验，在革命队伍中是不缺少这样的人的。

——摘自林伯渠：《证再三十年》，延安《解放日报》，1941年10月10日

材料四   辛亥革命既是旧民主主义革命的高峰，又为新民主主义革命奠定了一定基础。不否定皇帝专制，就难以得到辛亥革命后的大幅进步，就难以发生新文化运动和五四运动，就不会有马克思主义的广泛传播，就不会有中国共产党在艰难中诞生、发展和壮大，就不会有中华人民共和国的诞生，就不会有现代中国在世界上的地位。甚至辛亥革命失败的历史教训，如辛亥革命反帝不彻底、辛亥革命未能成功地发动和解决农民的问题，都对后来的中国共产党人提供了重要的历史启示。

——摘编自张海鹏《怎么看待辛亥革命的伟大历史意义》

(1)根据材料一，概括陈天华的民主革命思想产生的原因。
(2)依据材料二，指出《中华民国临时约法》采取哪些措施限制临时大总统的权力？结合所学知识指出其目的。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明辛亥革命的历史意义。
(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈你对辛亥革命“为新民主主义革命奠定了一定基础”的理解。

【推荐2】近代化

材料一  中华民族的伟大复兴之路在办洋务的封建官僚们主持下，中国开始有了一批官办的企业。这些企业因为是使用新式机器，雇佣了大量工人，大体上按照西方的机器工厂的组织形式来进行生产，已不同于旧有的官营工场手工业，所以是带有资本主义性质的企业。但是这些企业中很大部分是军事工业，它们的产品供应给国家和军队，并不作为商品而出售，更不投放到市场上去。这些企业不但为封建官僚所控制，而且对外国资本帝国主义有很大的依赖性。

——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

材料二  《中华民国临时约法》（以下简称《临时约法》）共7章56条。

一、第一章“总纲”，规定了中华民国的主权归属、领土范围和行使统治权的国家机构，贯穿了“中华民国之主权属于国民全体”这一基本原则。

二、第二章“人民”，根据资产阶级民主自由原则，具体地规定了人民的各种权利和义务。

三、第三章“参议院”、第四章“总统”、第五章“国务员”和第六章“法院”，根据资产阶级三权分立的原则，确立了资产阶级共和国的政治体制。《临时约法》把国家权力分为立法权、行政权和司法权三种，规定分别由三种不同的国家机关掌握和行使，以达到以权制权的目的，从而防止专制独裁并保障自由。

四、第七章“附则”，规定了《临时约法》的效力以及严格的修改程序，以防袁世凯之流随意篡改《约法》。

(1)依据材料和所学，谈谈你对洋务运动的评价。
(2)依据材料概括《中华民国临时约法》的特点。结合所学说明其意义。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一汉武帝挑选一些文学之士，让他们侍从左右，随时得到天子垂询而参与大政。同时宫中传发书简奏章的尚书，也开始扩展职责，涉身机要事务。武帝在临终前，任用外戚霍光做大司马大将军，领尚书事，于是将军辅政而领尚书事，开始成为惯例。

材料二法自君出，皇帝“钦定”法律，皇权置于法律之上。这遗风流传至今即权大于法，有法不依，拟法不严，徇私枉法。

——史仲文《中国人走出死胡同》

材料三中华民国之主权，属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——《中华民国临时约法》

（1）依据材料一，概括汉武帝采取的措施。结合所学，指出这样做的目的。

（2）材料二所述法律有何特点。

（3）根据材料二及所学知识，概括《中华民国临时约法》特点及意义。

【推荐1】亚里士多德在《政治学》中论述雅典政体：“人人轮番当统治者和被统治者……平民群众必须具有最高权力；政事裁决于大多数人的意志，大多数人的意志就是正义。”

（1）依据上述材料并结合所学，概括雅典政治制度的特点。

1688—1689年发生了一场宫廷政变，这场政变确立起了一个新的相对软弱的君主政体，它适应了那些财产新贵和议会的需求。而这个君主政体的建立为日后英国投射到世界各地的经济与技术的革命奠定了社会政治基础。

——约翰•R.麦克尼尔威廉•H.麦克尼尔《人类之网——鸟瞰世界历史》

（2）运用所学知识，从“政治制度变化及影响”的角度对以上材料进行说明。

（3）依据上述材料，概括新中国民主政治建设的主要成就，并指出我国民主政治建设的发展趋势。

【推荐2】比较法，图示法与多位联系法是历史学习的基本方法，某班学生以此为课题分组开展历史研究性学习。

第一组：比较法

材料一：《中华民国临时约法》（1912年）

第二条中华民国之主权，属于国民全体。

第十六条中华民国之立法权，以参议院行之。

第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律……

材料二：《中华人民共和国宪法》（1954年）

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（1）《中华民国临时约法》和《中华人民共和国宪法》各自性质是什么？20世纪50年代，我国在建设中国特色社会主义民主政治制度方面取得了哪些重大成就？

第二组：图示法

材料三：一同学绘制了“中国古代选官制度演变示意图”

（2）根据所学知识，在图3中字母处填上相应的内容。

第三组：多位联系法

材料：

（3）根据材料四图片提示，在中国近代史上，南京见证了哪些重大事件？

【推荐3】阅读材料．完成下列要求。

材料一1953—1954年北京市西单区人大代表选举名额分配表（总人数170人）：

类别	政府	党派	团体	驻区机关	工人	文教卫生	私营工商业	少数民族	宗教	街道居民
人数	9	6	4	8	53	24	13	13	4	42
比例	5．11%	3．41%	2．29%	4．55%	30．11%	13．64%	7．29%	7．39%	2．27%	23．86%

——北京市档案馆

材料二1979年7月，第五届全国人大第二次会议通过了新的《选举法》，1979年《选举法》与1953年选举法相比较……将没有选举权和被选举权的人由未改变成分的地主、剥夺政治权利的反革命分子和刑事犯罪分子，缩小为依法律剥夺政治权利的人。……将直接选举从人民公社、镇、市辖区和不设区的市扩大到县和自治县一级，在选区划分上，将按选民居住情况划分选区，改为可按生产单位、事业单位、工作单位和居住状况划分选区，将只有不属于党派、团体的选民或代表才能联合或单独提出代表候选人名单的规定，改为任何选民或代表只要一人提出，三人以上附议即可提名推荐候选人。

——摘编自宋学成《人大代表选举制度论析》

（1）根据材料一，概括1953—1954年我国人大代表选举的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出1979年新《选举法》颁布的背景。

（3）根据以上材料并结合所学知识，分析人大代表选举制度实行的意义。