材料一 凡地球表面之各部分，各方之人视之、择之，不同价值，盖各有其最重要之一部分。狭义言之，所谓乡土；广义言之，所谓国家。其余地球之各部分，不过为体认此一部分。故研究之以联络此定点之智识，此国粹主义之所以重也。
——广智书局编辑部编纂《世界地理教科书》（1906年）
材料二 吾国民知有家产，不知有国产，固由于国体之致然，亦坐其素不稔夫内国之公产业耳，兹编于户口之蕃耗，物产之良否，与夫山河之美，人物之秀，制造之工，苟内国所可宝贵者，必郑重为之讲说，庶公产业之可宝，饫闻于幼时，以起其他年重爱国之想。亚洲之中，国以数十，惟我中国，版图辽阔，民庶殷繁，雄踞其东南部，盖世界著名之大国也。
——摘编自张相文《蒙学中国地理教科书》（1903年出版）等
材料三 与欧罗巴最大之国比较，俄罗斯之幅员已倍大于我，而英吉利之地，又大于俄罗斯。惟俄属之西伯利（亚），皆荒寒瘠土；英之殖民，则散在五洲，亦多荒瘠。若土壤膏腴，气候和暖，而又联合为广大之地域，当推我国为最矣。
——摘编自京师大学堂编著《本国中等教科地理志》
根据材料并结合所学知识，围绕“清末地理教育”，任选角度，自拟论题，运用所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）相似题推荐
 1.日租界 |  2.法国水师兵营 |
 3.机器纺织厂“三峡染织厂” |  4.若瑟堂（天主教堂） |
根据图片提供的信息，结合所学知识简要叙述近代重庆开埠后的诸多变局。（要求：运用图片反映的相关史实，从三个及以上角度加以叙述，按叙述层次和逻辑程度给分。）
“女学宏开”
材料一 梁启超《倡设女学堂启》（节录）（1897年）
上可相夫，下可教子，近可宜家，远可善种，妇道既昌，千室良善，岂不然哉！岂不然哉！……区区一学，万不裨一；独掌湮河，吾亦知其难矣。然振二千年之颓风，拯二兆人之吁命，力虽孤微，乌可以已？夫男女平权，美国斯盛；女学布濩，日本以强。兴国智民，靡不始此。三代女学之盛，宁必逊于美、日哉？遗制绵绵，流风未沫。复前代之遗规，采泰西之美制，仪先圣之明训，急保种之远谋。……天下兴亡，匹夫有责。
——陈平原、夏晓虹编注《图像晚清珍藏本》
材料二 下图为1907年北京《日新画报》登载《不开通》的图文
“甘石桥第一女学蒙养院，每日下学时候，街上人挤了个满儿，简直的过不去人。看学生虽是好事，可也别妨碍交通呵。可是该处守望的，也该竭力的劝劝才好。
请你提取材料信息并结合所学知识，以“女学宏开”为题写一则历史短文。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
材料 下图摘自1910年《小说月报》第4刊《飞艇图》。
已时人对飞艇的描述，涉及结构、载重量、操作方法等，将其作为人类征服自然的能力来讴歌，也提到气球可能成为重要的战争武器。但中国的科学小说家，不讨论这武器到底属于何方，也不考虑空气动力、飞行速度以及太空中的失重等。此外，画报也不忘引经据典,《庄子·逍遥游》“列子御风而行，泠然善也”的说法也用于飞艇描述。
——摘编自陈平原《晚清科学小说为何先天不足》等
提取材料信息。谈你对当时国人关于“飞艇”描述的认识，并加以的阐释（提取信息不能照抄原文，观点明确，阐释逻辑清晰）
