材料一 明治政府以富国强兵、殖产兴业、文明开化作为三大国策,经过十年努力。到1877年大体完成了破旧改革,在第二个十年开始后,日本面临富国强兵和强兵富国的选择。富国与强兵不可分割。但是,在富国的基础是强兵,还是依靠强兵去富国,是两种不同的建国方针。明治初年,政府的总方针是富国强兵,把殖产兴业摆在首要。第二个十年明治政府的建国方针变了。……转向军国主义,是企图把失之于列强的损失,用对外扩张掠夺加以补偿。日本侵略朝鲜、中国……是为了实行“强兵富国”,向外掠夺更多的资金、原料和市场。明治初年以,日本财政入不敷出,资金严重短缺,使立新事业步履艰难。贪婪凶残的对外掠夺是解决资金短缺的重要出路。……军国主义也是转移国内人民视线,加强国内控制,巩固政权的有力手段。
——选编自丁建弘主编的《发达国家的现代化道路》
材料二 下面是关于甲午战争日本教科书原稿(节选)。
日清战争,是“日本作为欧美流的近代立宪国家在发展过程中与中华帝国的一场不可避免的决战”。 日本统治朝鲜对英、美、俄等国都有利。日本吞并韩国作为稳定东亚的政策得到了欧美列强的支持,对维护日本的安全及其在满洲的权益也有必要。它根据当时的国际关系原则是合法的。当然韩国国内对此有赞成、反对两种意见,部分反对者进行了激烈的抵抗。 日清战争的结果是列强诸国群聚清朝,马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地),构筑了进入中国的立脚点。 |
——摘编自日本“新编历史教科书之会”编写、扶桑出版社出版的中学历史教科书原稿
材料三 1951年9月联邦德国总理阿登纳在政府声明中说:“新的德意志国家及其公民只有感到对犹太民族犯下的罪行,并且有义务做出物质赔偿时,我们才算令人信服地与纳粹的罪恶历史一刀两断。”他还曾说:“赔偿是我们的责任,它虽然不能洗刷我们的罪恶感,却是和解的前提。”从战后到2002年,德国的战后赔偿金额达到1040亿美元。……1970年,德国总统赫尔佐克在勃兰特“惊世一跪”……世界犹太人大会主席辛格说:“学校普遍进行纳粹大屠杀教育,正视历史,已经成为德国民族意识的一个组成部分。”
——摘编自张景云《日德两国不同的二战史观论述》
(1)根据材料一,概括日本明治政府建国方针的变化及原因,分析其对对亚太地区产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出该教科书原稿中存在的错误提出修改建议,说明修改理由。(所提修改建议不少于两条;理由需观点正确,符合历史事实)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括二战后德国对待法西斯罪行的态度和影响。
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材料一 “世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”
——谭嗣同《有感》(1896年春)
(1)材料一反映的历史事件是什么?这次历史事件的结果对中国社会造成了什么影响?
材料二 二战结束后,接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、荷等。1946年5月,在审判日本战犯的远东国际法庭上,最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为序,经过中国法官(梅汝墩)的积极斗争,最终法官席次依照日本投降书上受降签字顺序排列,必须认识到,在国际场合争席位,争排场,实际上,关系到国家的地位与尊严。
——摘自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(2)根据材料二并结合所学指出梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的依据。综上所述,概括影响一个国家外交地位变化的因素。
材料一
1894年10月,日本发布由日本中国通宗方小太郎撰写的《开诚忠告十八省之豪杰》檄文,文中提到:“满清氏元(原)塞外之一蛮族,既非受命之德,又无功于中国,乘朱明之衰运,暴力劫夺,伪定一时,机变百出,巧操天下……虽然,我国之所惩伐在满清朝廷,不在贵国人民也;……夫贵国民族之与我日本民族同种、同文、同伦理,有偕荣之谊,不有与仇之情也。”
——据维基百科
材料二
甲午战争使日本军国主义者尝到了侵略战争的甜头,刺激了它向外扩张的贪欲,其侵略野心越来越大……甲午战争中国的失败强烈刺激了中华民族的觉醒,推动了中国人民的爱国救亡运动,加速了民主革命的进程,为最后赢得抗日战争的胜利准备了条件。
——王晓秋《从甲午战争到抗日战争》
材料三
见下表
抗日战争前夕《中日国力、军力对比简表》
项 目 | 国力 | 军力 | ||||||||
工业总产值(亿美元) | 生铁产量(万吨) | 钢产量(万吨) | 石油产量(万吨) | 现代工业在国民经济中所占比例 | 总兵力 (万 人) | 有训练的后备兵源(万人) | 军舰(艘) | 军舰总位(万吨) | 飞机 (架) | |
中 国 | 13.6 | 95.9 | 55.6 | 0.02 | 10% | 202.9 | 50 | 66 | 5.9 | 600(作战305) |
日 本 | 60 | 239.7 | 635 | 39.3 | 80% | 60余 | 409.7 | 200 | 77.1 | 2625 |
——据人民版历史教材必修一
材料四
为了确保战后世界的和平与安全,(1945年2月召开的美、英、苏三国政府首脑雅尔塔会议)决定成立联合国。联合国有6个主要机构,最重要的是安全理事会。安理会由中、法、苏、英、美五个常任理事国……组成。任何实质性问题,均须经五个常任理事国一致同意,即五大国拥有否决权。根据《联合国宪章》规定,中国不仅是联合国创始会员国,而且还是安理会五大常任理事国之一。
——吴于廑齐世荣主编《世界史•现代史编(上)》
(1)根据材料一概括日本出兵中国的目的;根据材料二并结合所学知识指出这场战争的主要结果并分析其影响。
(2)根据材料三概括中国在抗日战争中的劣势。分析在此等劣势下,中国仍然取得了战争胜利的原因。
(3)根据材料四和所学知识,谈谈你对教材标题(即“伟大的抗日战争”)的理解。
材料 “客邮”是近代西方列强在中国设立的邮局,它们执行本国的邮政章程,发行自己的邮票。
外国在近代中国设立的“客邮”统计( 单位:处)
国别 | 1870年 | 1879年 | 1906年 | 1913年 | 1918年 |
英国 | 2 | 8 | 14 | 14 | 20 |
法国 | 1 | 2 | 14 | 13 | 21 |
美国 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
帝俄(苏俄) | — | 5 | 5 | 18 | 119 |
德国 | — | 2 | 14 | 12 | 40 |
日本 | — | 7 | 17 | 129 | 140 |
总计 | 4 | 25 | 65 | 187 | 344 |
——据刘静《中国邮政的近代化之路》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,指出列强在华“客邮”的发展趋势,并分析其影响因素。
(2)根据材料并结合所学知识,任选表中某一时段中的某一国家,围绕“列强在华‘客邮’的变化”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰。)
① 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
②红军不怕远征难,万水千山只等闲。
——毛泽东《七律·长征》
③千古奇冤,江南一叶。同室操戈,相煎何急。
——周恩来《为江南死难者志哀》
④ 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
回答:
(1)诗①“四百万人同一哭”是因为什么条约的签订日本割占台湾?结合所学知识推测,这首诗写于 哪一年?
(2)诗②反映的是什么历史事件?导致这个事件发生的根本原因是什么?
(3)抗日战争时期进入相持阶段后,国民党政策发生了什么变化?,诗③反映的反共高潮是什么?
(4)诗④反映的解放战争时期的什么战役?结果怎样?
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。
材料
1932—1946年度中国留学生数及学科分布
年度 | 共计 | 文类 | 实类 | ||||||||
小计 | 文 | 法 | 商 | 教育 | 小计 | 理 | 工 | 医 | 农 | ||
1932 | 576 | 342 | 98 | 179 | 25 | 40 | 213 | 49 | 76 | 53 | 35 |
1933 | 621 | 300 | 77 | 143 | 31 | 49 | 319 | 62 | 131 | 82 | 44 |
1934 | 859 | 428 | 99 | 234 | 43 | 52 | 431 | 116 | 164 | 79 | 72 |
1935 | 1033 | 506 | 117 | 246 | 70 | 73 | 526 | 135 | 174 | 104 | 113 |
1936 | 1002 | 463 | 108 | 227 | 64 | 64 | 526 | 97 | 183 | 127 | 119 |
1937 | 366 | 138 | 20 | 61 | 33 | 24 | 228 | 46 | 107 | 34 | 41 |
1938 | 92 | 13 | 2 | 7 | 1 | 3 | 79 | 18 | 34 | 20 | 7 |
1939 | 65 | 20 | 1 | 9 | 1 | 9 | 45 | 20 | 13 | 8 | 4 |
1940 | 86 | 32 | 8 | 10 | 7 | 7 | 54 | 8 | 25 | 11 | 10 |
1941 | 57 | 20 | 3 | 11 | 4 | 2 | 37 | 8 | 19 | 4 | 6 |
1942 | 288 | 73 | 15 | 39 | 13 | 6 | 155 | 32 | 103 | 7 | 13 |
1943 | 359 | 181 | 37 | 53 | 84 | 7 | 158 | 28 | 124 | 9 | 17 |
1944 | 305 | 34 | 8 | 11 | 10 | 5 | 271 | 27 | 164 | 23 | 57 |
1945 | 8 | — | — | — | — | — | 8 | 5 | — | — | 3 |
1946 | 730 | 321 | 94 | 145 | 57 | 25 | 409 | 92 | 205 | 49 | 63 |
从上表中提取两项有关这一时期中国海外留学生的相关信息,并结合所学知识予以说明。
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。
材料一自中美在1844年签订了两国之间第一个条约即《望厦条约》以来,中美关系已经历了一个半世纪的发展过程。在这150余年的时间里,中美两国都发生了翻天覆地的变化,这个世界也已经今非昔比。……近代以来中国既有被美国侵略的苦,也有对美国民主共和政体的效仿;既有与美国的合作又有与美国的对抗
——《社会科学》(1996年09期)
材料二
1960年11月4日,尼克松对《纽约每日新闻》发表该话时说:“我愿非常明确地表示,我反对给共产党中国外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的海盗式国家。 | 尼克松在1972年访华时说:“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。” ——《尼克松回忆录》 |
材料三2014年7月9日,习近平在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上发表致辞说:“历史和现实都表明,中美两国合则两利,斗则俱伤。中美合作可以办成有利于两国和世界的大事,中美对抗对两国和世界肯定是灾难。”
(1)各举史实一例说明材料一中“近代以来中国既有被美国侵略的痛苦,也有对美国民主共和政体的效仿:既有与美国的合作又有与美国的对抗。”的观点。任选其中一个事件,简析其对中国社会发展的影响。
(2)依据材料二,结合所学知识,简要说明“世界上出现了新形势”的具体内涵,并概括指世纪60年代到70年代美国政府对华态度发生的变化。
(3)依据材料三并结合所学知识,展望中美关系发展的前景并简要分析原因。