材料一：孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
材料二：井冈山时期是毛泽东思想的形成时期，延安时期是毛泽东思想的成熟时期。
材料三：
（1）根据材料一指出孙中山为实现“三种革命”提出了什么重要思想？这种思想的提出和发展对中国革命的进程有什么重要影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，简述这两个时期毛泽东思想的主要内容。
（3）根据材料三，分别阐述图1、图2所反映历史事件对改革开放的影响。）
（4）综合上述内容，你能得到什么认识？
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【推荐1】阅读下列材料，回答问题。
材料一十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——毛泽东《唯心历史观的破产》
材料二中国共产党领导的中国民主革命，经历了两次大的反复，两次历史性的伟大转折，一次是国民大革命的失败到土地革命战争的兴起，一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。
（1）材料一中“俄国人的路”是一条什么道路？中国的先进知识分子为什么会选择这条道路？
（2）据材料二并结合所学知识，概括回答在第二次反复中，使中国民主革命转折的历史事实。综合上述材料，从中你有何启示？
材料一
倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列强公认。斯时，文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。
——大总统誓词
材料二
必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，造成军事上、经济上、文化上的伟大的革命阵地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战争中逐步地争取革命的全部胜利。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》
材料三
革命是解放生产力，改革也是解放生产力。社会主义基本制度建立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力发展。
（1）根据材料一，指出孙中山奋斗的革命目标。
（2）根据材料二，归纳毛泽东提出的中国革命道路。
（3）材料三中的观点在中共十四大得到怎样的创新？邓小平理论被正式确立为党的指导思想是在哪次会议上？
（4）根据所学知识，举出三位伟人共同的精神品质。
【推荐3】材料一 1927年，国民革命失败后，中国共产党曾想像俄国十月革命那样，在大城市发动起义，建立政权，但接连遭到失败。毛泽东率领湘赣边起义队伍，在攻打长沙受挫后，当机立断，改变原定部署，到敌人控制薄弱的井冈山，建立了第一个农村革命根据地，开创了一条有别于“城市中心论”的革命道路。
材料二 20世纪50年代的中国，曾流行过一个口号“跑步进入共产主义”。当时，有的国家领导人认为，中国很快就要进入共产主义社会。
材料三 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。
——以上材料均摘自人教版高中《历史》必修Ⅲ
请回答：
（1）毛泽东开创一条有别于“城市中心论”的革命道路，指的是什么道路？其影响如何？
（2）材料二的观点你是否赞同？在1987年十三大会议上，我们党系统提出了更符合我国实际的什么理论？并为此规定了怎样的基本路线？
（3）根据材料三及所学知识回答1992年，邓小平围绕哪个根本问题发表了南巡讲话？他提出的判断各方面工作的是非标准是什么？
（4）纵观中国共产党的发展历史，每次理论创新及所取得的巨大成就，都足以让我们对未来充满自信。在实现中华民族伟大复兴的中国梦中，我们应该怎样坚持理论自信、道路自信.？
