【推荐1】材料“吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心纪其深仇大辱者，有三事焉：曰甲午，曰甲辰，曰甲寅。甲午之役，丧师割地，东亚霸权拱手以让诸日本。甲辰之役，日本与俄争我满洲，而以我国为战场，我反作壁上观，其结果致敌势益见披昌（注：飞扬的意思）。甲寅之役，日、德构衅，以吾国山东为战场，一如日、俄故事，后幅文章，竟欲演亡韩之惨剧于吾中国。”
——摘自李大钊《国民之薪胆》
回答：
（1）材料中所提及的“三事”分别是指哪三件事？
（2）如何理解“甲午之役，丧师割地，东亚霸权拱手以让诸日本”？
（3）“甲寅之役”后，山东地区的权益发生了怎样的变化？山东问题后来在我国引发了什么爱国运动？这一运动对中国历史有何重大影响？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 倭人于近十年来一意治兵，专师西法，倾其国帑，购制船械，愈出愈精。中国限于财力，未能撒手举办，遂觉相形见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，实难纵令海战。

——李鸿章1894年《据实陈奏军情折》

材料二 该督（李鸿章）身膺疆寄数十年，其昔日攻粤、捻诸逆，以洋人得功，遂终身以洋人为师，而不知改变。……创办海军，糜帑币千数百万，而至今不能一战，是李鸿章之贻误大局者一。

——余联沅1894年8月26日《疆臣贻误大局沥陈危急情形折》

材料三1894年11月22日，我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说：“你们有兵士二万五千人在北京没事做。”他们答：“那些兵不能打仗，中国军队的目的不是作战，而是威吓百姓。”我说：“若相信再战没好处，应当议和。”他们说：“自然他们希望议和，但由于不能和日本通信，怎能办到呢？”我说：“假若授权给我，我可以经由我们驻东京公……进行商谈。”他们高兴了，请求我立即照办。

——美国公使田贝《论中日战争》

请回答：
(1)材料一中作者认为中国海军与日本相比“相形见绌”的原因是什么？其真实意图何在？
(2)材料二作者为何指责李鸿章？你认为文中的“不知改变”指的是“改变”什么？
(3)材料三中清政府总署官员所述的中国军队的作用，说明了什么根本性的问题？
(4)分析以上材料，总结甲午中日战争中中国失败的主要原因。

【推荐3】东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。
材料一（甲午）战争的结果使日本一跃而为新兴的军事强国，挤进了帝国主义的行列，构成对朝鲜和中国安全的威胁，进而纵横，与西方强国争权夺利。
日本对于三国干涉还辽，强迫它交出已到手的赃物，引为奇耻大辱，认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北迟早必出一战。1904年2月，日、俄双方相互宣战。
——摘编自丁铭楠等《帝国主义侵华史》
材料二 1905年，日、俄签订《朴茨茅斯合约》。其主要内容有：俄国承认日本在朝鲜的政治、军事、经济的绝对利益；俄国自中国东北搬兵，除辽东半岛外，东北的一切地方均交还中国；俄国将辽东半岛的租借权、南满铁路及有关特权均无偿转让给日本。
——摘编自赵建民《日本通史》
材料三 朝鲜半岛自分裂以来，民族饱尝对抗分裂之苦。“相约千年”的朝鲜和韩国首次首脑会晤，（2000年）6月15日在平壤落幕。双方在共商民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一的大计上初结硕果，签署了《共同宣言》。北南首脑会晤的这一成果，利及北南、东北亚和亚太的和平与稳定。
——摘编自《人民日报》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出甲午战争前日本利用什么机会出兵朝鲜；（２分）说明甲午战争后日俄矛盾日趋尖锐以致引发战争的原因；（２分）分别归纳这两次战争对东北亚地区政治格局的影响。（１０分）
（2）根据材料三并结合所学知识，说明二战后导致朝鲜半岛出现分裂的直接原因；（２分）归纳这次首脑会晤所取得的积极进展并指出其重要意义。（４分）