【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一古代中国医疗单位是以医家而非医院的形式出现。这个现象值得进一步分疏，至 少有下列几个因素可以提出来讨论：第一，就医学教育而言，多数民间医生是个人通过家中祖传或拜师习艺的方式学习医术，因此出师之后也以个人为单位悬壶济世。第二，就医学理 论而言，中医所采取的是一种有机整体的世界观，以医生个人为单位即可就病人整体的状况着想而给予治疗……即使在简单的分科观念之后还有很强烈的整合的倾向，他们认为身体上任何一处的疾病都涉及身体的其它部位，而诊治的方法也必须就整体着眼。

材料二（现代医疗体系）西方综合医院兴起于十八世纪，并在清代中期传入中国，道光初年已有英美人士在澳门、广州设立西医院；十九世纪末，西医、西药在中国社会已经非常流行，一方面是由于其有效的治疗成果，例如种牛痘以预防天花、膀胱结石与眼科手术等，皆中医所无，自然容易取得国人信任。另一方面，他们甚至诉诸于中国传统的世界观来说服消费者，使消费者愿意接受他们所贩卖的商品，许多西药厂商运用传统中国补肾的观念来推销他们的药物，于是逐渐地，西方的物品成为人们生活的一部分。

——摘编自黄克武 《医疗文化与社会生活》

（1）据材料一，指出古代中国医疗单位的特点。
（2）据材料二及所学知识，简析西医能够成功传入中国的原因，并为中医学发展提供 一些建设性意见。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国科学家李约瑟博士在他的巨著《中国科学技术史》中写道：中国人“在公元3世纪与13世纪之间保持一个西方望成莫及的科学知识水平”。

材料二   中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子曰诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。

——《中西对比500年》

材料三   如图

（1）根据所学知识指出，中国人“在公元3世纪与13世纪之间保持一个西方望成莫及的科学知识水平”的经济原因有哪些？
（2）根据材料二分析说明中国古代科技不能推动中国社会进步的原因。
（3）观察材料三的图，根据所学知识回答：图1的应用对生产产生了哪些积极影响？图2的应用如何改变了人们的日常生活？图3的出现有何负面影响？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   在《自然哲学的数学原理》的序言里，牛顿写道：理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为自然哲学的数学原理。因为，自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力，再通过这些自然力来解释其他现象。

材料二   爱因斯坦与牛顿的对话（虚拟）

爱因斯坦：你真伟大，你建立了牛顿力学框架体系，相对论中存在的问题都被你指了出来。

牛顿：你比我更伟大，相对论在许多学科中有着广泛的应用，它和量子力学一起，已成为近代物理学的两大基础理论，相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。

爱因斯坦：你我的理论都有瑕疵。

牛顿：哪有十全十美的理论，大家不用我们的理论，他们没有别的理论可用，圣人、神仙也要犯错误，你我都是凡人，你我的身躯已经溶入了自然界，但是，你我的灵魂还留在人间。

——毛民义：相对论网站

材料三   史蒂夫乔布斯，这个在过去几十年内引领现代数字技术设计与发展的人，曾对他的团队说，要去做那些看起来不可能的事情，那些伟大的、会改变历史的事情。

苹果Ⅱ的成功……使它的影响渗透了从烙铁到订书机的各个领域。苹果让自己的亮相遍布各种产品、各个流派，惠及好几代人。苹果在设计领域的领袖地位快速扩展到现代生活的各个方面，精心计划的策略都是为了让你舒适地使用更多、更不同、更好的苹果产品。

——《改变世界的苹果》

（1）材料一中被砸醒后的牛顿的伟大发现是什么？牛顿的众多发现在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用？
（2）根据材料二结合所学知识指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。
（3）结合材料三分析，苹果给世界带来了什么改变？你认为其成功的原因是什么？

【推荐3】意大利天主教耶稣会传教士利玛窦1582来华，此后三十年一直在中国传教、工作和生活，晚年曾将其在中国的传教经历撰写下来。以下材料均摘自《利玛窦中国札记》。阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国哲学家之中最有名的叫做孔子……我们就不得不承认他可以与异教哲学家相媲美，而且还超过他们中的大多数人。中国有学问的人非常尊敬他，以致不敢对他说的任何一句话稍有异议，而且还以他的名义起誓，随时准备全部实行，正如对待一个共同的主宰那样。不仅哲学家作为一个阶级是如此，就是统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意。
材料二 在这里每个人都很清楚，凡有希望在哲学领域成名的（指通过科举做官——中译者注），没有人会愿意费劲去钻研数学或医学……钻研数学和医学并不受人尊敬，因为它们不像哲学研究那样受到荣誉的鼓励，学生们因希望着随之而来的荣誉和报酬而被吸引。这一点从人们对学习道德哲学深感兴趣，就可以很容易看到。
材料三 他们全国都是由知识阶层，即一般叫做哲学家的人来治理的。井然有序地管理整个国家的责任，完全交付给他们来掌握……更加令外国人惊异的是，在事关对皇上和国家的忠诚时，这些哲学家一听到召唤，其品格崇高与不顾危险和视死如归，甚至要超过那些有保卫祖国专职的人。
（1）根据材料一和所学知识，为什么“统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意”?列举与孔子媲美的一位古希腊哲学家的思想。
（2）根据材料二和所学知识，为什么“人们对学习道德哲学深感兴趣”?这种情况产生了什么影响?
（3）根据材料三并结合所学知识，分析中国“哲学家”为什么会有“令外国人惊异”的行为。

【推荐1】阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一   1085年欧洲十字军攻陷穆斯林在西班牙统治的托莱多城时，发现大批阿拉伯文纸写本，其中包括希腊人著作的译本，遂引起注意。雷蒙德大主教筹办翻译机构，招请懂阿拉伯文的人将其译出。这些拉丁文新译本的出现使欧洲人为之震惊，在他们面前突然展现出早已忘却而感到新鲜的古希腊精神文明的世界和不久前还放出异彩的阿拉伯文化宝库……到14世纪欧洲已有四十多所大学，培养出一批批学者，每个大学都有图书馆，师生在阅读藏书时，从新译出的希腊和阿拉伯著作中获很多哲学和科学知识，自然认识到天主教神学的荒谬性。
——潘吉星《中国古代四大发明：源流、外传及世界影响》
材料二 启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。……（启蒙运动）崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。
——《中国中学教学百科全书·历史卷》，转引自人民版高中历史必修Ⅲ
材料三 若干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，（他们）甚至把我说成是一个邪恶的人。                 
——赫胥黎语，转引自解恩泽：《科学蒙难集》
（1）根据材料一，指出造纸术的传播是如何推动近代欧洲思想解放运动的。
（2）结合所学知识指出材料二中“西方文明传统信仰和价值观”的含义，并分析启蒙运动是如何“促进了现代科学的重大发现”的。
（3）“北风”喻指哪一势力？“他们”为何把赫胥黎“说成是一个邪恶的人”？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 达尔文的生物进化论属于生命科学研究中的结论。关于生命的起源，有上帝造人说，也有生命起源于其他星球后来被带到地球上来的说法，还有起源于地球自身演化过程中C、H、O、N等元素逐步演变而成说法。

材料二 美国的盖洛普公司在1982年、1993年、1997年、1999年进行了四次民意调查，其结果均显示，坚信上帝造人的美国成年人的比例，不低于受访者的44%，只有12%的人相信人类由其他动物进化而来。

材料三 1972年，美国加利福尼亚州教育部门明文规定，中学生物课本除进化论外，必须还要有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授。1981年，阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。1982年，美国自由公民联盟控告阿肯色州违宪。1987年，美国最高法院以7∶2票反对教神创论。

（1）神创造生命的说法为什么会长期居于统治地位？
（2）达尔文的生物进化论主要是挑战什么观点？
（3）材料二和材料三反映了在科学和教育都很发达的美国还存在什么现象？
（4）结合材料一，说明在科学和教育都很发达的美国为什么会有上述现象发生？

【推荐3】科技发展影响社会进步，二者相辅相成。阅读下列材料：
材料一 当时到中国来传教的法国学者和传教士巴多明和汤执中，首先向法国学术界介绍了《本草纲目》……达尔文对《本草纲目》赞不绝口，称它是“1596年出版的中国百科全书”。……达尔文在研究进化论的过程当中，有过一篇非常重要的文章《动物和植物在家养环境下的变异》。……而这部文章里边，他引用的资料，就是李时珍收集的关于鸡的七个品种。……所以李时珍在《本草纲目》里所收集的资料，对像达尔文这样的科学巨匠都产生了很大的影响和启发。
——编自钱文忠《李时珍与<本草纲目>》
材料二 载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中展示，是衡量一个国家综合国力的重要标志。这一成就的取得是改革开放20多年来综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现。……我国是一个发展中国家，要赶超世界先进水平，就必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
——《胡锦涛在庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功大会上的讲话》
材料三 1896年严复翻译赫胥黎的《天演论》，敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！
—— 改编自严复的维新思想
材料四 在进化论问世之后，斯宾塞提出了“社会达尔文主义”：生存竞争所造成的自然淘汰，在人类社会中也是一种普遍的现象。该观点将自然界的生存竞争规律搬到社会学的研究中来，公开主张国家、民族以及人与人之间的“弱肉强食，优胜劣汰”，公然将以强凌弱的强权主义宣称为“社会伦理”，成为殖民主义者对外扩张的“理论武器”。其结果只能是把人类兽性化，是人类社会的颓败，而不是真正的进步。
——摘编自人教版历史必修3《教师教学用书》
请回答：
（1）材料一中反映了中国科技给西方科技带来怎样的影响？试结合所学知识指出中国古代四大发明对欧洲历史进程的作用。
（2）归纳材料二中胡锦涛讲话的主旨。
（3）据材料三、四，结合所学知识，以19世纪以来“科技对社会发展的影响”为主题写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；260字左右）