【推荐1】 第二次世界大战后，在合作中谋发展日渐成为各国的共同追求。阅读材料，回答问题。
材料一 战后的西欧呈现着一个利益多元化与各利益主体需要进行多重整合的局面，……而美国……鼓励西欧不但在经济上联合，而且在政治上和军事上也加强合作与联合。这就使得走欧洲联合之路的决策在客观上顺应了美国和法国各自的战略需要，尽管它们的战略出发点完全不同。
——谢伟良《世界的分裂：冷战的兴起》
材料二   1964年1月27日，中华人民共和国政府与法国政府同时公布关于中法两国正式建立外交关系的联合公报。三天后，戴高乐总统在记者招待会上说：“法国承认中国只不过如实的承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。
材料三 只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作，给世界造成日本可以信赖的印象，这在外交上有利。……通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。
——2002年日本《外交论坛》月刊7月号
（1）据材料一和所学知识指出二战后美国与法国战略出发点有何不同？
（2）材料二中戴高乐总统的预言是否成为现实？请结合所学知识举出两例加以说明。
（3）据材料三结合所学知识，指出日本对欧洲 “既合作又竞争”的原因及目的。
（4）综合上述材料，谈谈你对国与国之间关系的认识。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   二战后，在西欧出现的一体化运动蓬勃发展。鉴于主要发达资本主义国家多在欧洲以及极端民族主义和战争复仇主义的危险依然存在，美国政府以“杜鲁门主义”的发表为标志，主动插手欧洲的战后重建，支持欧洲一体化。美国希望西欧国家能按照美国模式一——联邦制进行欧洲一体化，建立“欧洲合众国”，实现自立、自助和共同发展，成为美国全球安全战略的支撑点，减轻其负担。

——摘编自张福财《关于战后美国对欧洲一体化政策问题的几点思考》

材料二     关于“冷战”后的世界格局变化有不同的看法，其中一种是：“在20世纪的最后十年中，世界事务发生了结构性的变化。……苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。”

——摘编自人教版高中历史必修①

材料三   现如今，虽然人类发展已经进入一个全球化的新时代，但是在“人类命运共同体”提出之前，人类仍然没有完全打破资本逻辑为全球化秩序所戴上的陈旧桎梏。……与过去两百年世界范围内的现代化、资本化有所不同，新时代全球化意味着彼此之间突破固有屏障、日益展开密切的全方位。交流。尤其是进入21世纪以来，互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术的爆炸式发展，人与人之间的联系愈加紧密，人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。

——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出战后美国支持欧洲一体化的原因。
（2）依据材料二并结合所学知识，说明“在20世纪的最后十年中”世界格局出现的“结构性”变化及其影响。
（3）根据三并结合所学知识，简评中国提出“人类命运共同体”思想对世界的贡献。

【推荐3】第二次世界大战后，世界格局经历了由两极走向多极的演变过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：   1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
（1）根据材料一，指出美国的战略意图。结合所学知识，扼要指出当时影响这一战略意图实现的有利和不利因素。
材料二 尼克松在任美国总统期间制订了收缩美国全球义务，调整国际关系的外交新方针，被称为尼克松主义。主要内容有：①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；在经济上相互让步，帮助美国渡过难关；在军事上共同分担军费和防务责任。②以实力为后盾，以谈判为手段，通过谈判制约苏联，维持美苏之间的均势。③利用中国制约苏联，积极打开对华关系大门。④在第三世界缩短战线、加强重点。
（2）扼要指出尼克松主义出台的历史背景，列举美国在外交上实行尼克松主义的具体表现（至少两点）。
（3）对两极格局解体后将要形成的世界格局，斯塔夫里阿诺斯认为“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”你是否认同上述观点？说明你的理由。

【推荐1】解读和运用材料解决问题，是历史学习的重要方法之一。根据所学知识，回答问题。

材料一：他（美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南）在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足、足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”

材料二：苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。

——《一口气读完世界历史》

（1）阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料，结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国产生如此外交政策的原因是什么？
（2）阅读下列图片材料，分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料，图一类型的材料与图二在历史研究中有哪些不同？

（3）综合上述材料，简述二战后国际格局演变的主要历程。

【推荐2】领土的测绘、领海的划分事关国家利益。阅读以下材料回答问题。

材料一从17世纪及18世纪中叶，西方国家掀起划定边界、并向近代化国家迈进的热潮。地图则作为一种证明国家领土范围的工具开始备受重视，这一时期的英、法、俄、西班牙等国都在最高统治者的支持下绘制了自己的地图。……远在东方的清王朝在统一全国的过程中，已运用西方耶稣会士传入的近代制图学新方法绘制帝国地图，乃已告竣，并把测绘地图与版图的确定紧密联系在一起。

——牛汝辰《地图测绘与中国疆域变迁》

材料二利玛窦将经纬度制图法传入中国以后，未立即改变传统的画方之法绘制地图。康熙帝发现原有的地图时常出现模糊不清、测绘有误的情况，感到“疆域错纷”的问题需要解决，决定进行全国范围的实地测量，以绘制新的全国地图。这次使用西方经纬度制图法，参加人员中有杜德美等11名传教士，1717年（康熙五十六年），完成了全国性测绘，当时西藏处于战乱之中，只测量了从拉萨到恒河发源处一段距离。最后由杜德美等主持在1718年绘制成了《皇舆全览图》。康熙六十年对西藏及蒙古极西地方绘制较详。

——李喜所《五千年中外文化交流史》

材料三1930年海牙会议，英美等海洋强国坚持3海里的原则，以便于他们的军舰和商船在海上自由游弋；大多数国家主张有较宽的领海。1960年第二届联合国海洋法会议，大多数发展中国家采取长海里的领海宽度，保护近海资源、本国安全。苏联因为冷战的目的希望与发展中国家采取共同立场，建议各国有权建立12海里的领海。美英等国认为，领海宽度的扩大将破坏海洋自由原则。1973年联合国第三次海洋会议召开，经过发展中国家的争取，美英等海洋大国不得不接受12海里的领海宽度。

——刘中民《领海制度形成与发展的国际关系分析》

（1）根据材料一，结合所学知识，分析17世纪及18世纪中叶西方国家掀起测绘地图热潮的时代背景。

（2）根据材料一、二，结合所学知识，概述康熙时期我国地图测绘技术、成果的新发展，并从政治、文化角度分析全国性地图测绘得以完成的原因。

（3）根据材料三，结合所学知识，从国际政治角度看，美英等海洋强国在领海宽度问题上长期坚持已见的目的是什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一 单极加多极世界对美国政策将产生下述影响：第一，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。第二，美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于美国利益的方式处理国际问题，并寻求他国的合作。第三，与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键。与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。

——摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》

材料二 在当前的国际政治中，大国确实是极为重要的力量，但是，在大国之外，还存在许多其他重要力量。例如，在某些特定的场合和问题上，发展中国家仍然可以团结起来发挥决定性的作用。世贸组织西雅图会议的夭折和美国多次企图在联合国通过谴责中国人权的决议遭到失败都说明了这一点。我认为，政治多极化应该把这些力量都考虑在内。政治多极化的真谛应是：世界是丰富、复杂和多样化的，世界上的事只能由各国人民共同来管，不能由一个超级大国搞一言堂。

——摘编自张毅君《全球化与多极化、单极化、美国化》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出亨廷顿的国际格局观，并概括这一格局对美国政策的影响。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出亨廷顿与张毅君对国际格局认识的相同之处。

（3）结合所学知识，基于张毅君对政治多极化真谛的理解，不同实力的国家应如何参与国际事务？

【推荐1】世界秩序

本世纪的世界秩序有两个巨大的试验：国际联盟和联合国。这两者都是悲剧性的失败。在一次敦促美国国会加入国联的演讲中，伍德罗·威尔逊宣称：“这是对和平的切实保障。这是由诺言构成的对付侵略的切实的保障。”国联成立后不到20年，这个世界就陷入破坏力最大的战争。

富兰克林·罗斯福对联合国的态度有过这而无不及。他指出：“我们这次无论如何不能丧失建立一个国际秩序的希望。他将能维护和平并在各国之间实现持久和更为完美的公正。”自从第二次世界大战结束和联合国船里以来，先后又有大大小小120次战争爆发。在这些战争中殒命者达到1800万人，超过第一次时间大战死亡人数的总和。

                                                              ——理查德·尼克松《1999 不战而胜》

（1）请简介国际联盟与联合国
（2）尼克松对国际联盟与联合国的评价是怎样的？如此评价的依据是什么？
（3）结合材料，谈谈你如何理解二战后的世界格局？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。
材料一   20世纪50年代，在资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。50年代中期以后，阿登纳说：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸……”(1955年西欧六国召开会议决定建立一个共同市场和逐步协调它们的社会政策……1967年7月，六国正式成立欧洲共同体。)
材料二     下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表(单位：亿美元)。

年份	美国	欧共体	日本
1956	34.88%	15.85%	4.26%
1973	27.08%	27.017%	18.023%

材料三     进入70年代，西欧六国和日本不可避免导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。
——以上材料均摘自何春超主编的《国际关系史》
(1)根据材料一，概括分析西欧六国走向联合的原因。
(2)依据材料二、三指出：20世纪70年代资本主义世界经济力量对比和经济格局发生了怎样的变化？简要分析这种变化对政治格局的影响。

【推荐1】化敌为友

20世纪以来，德国与法国的关系经历了历史性转变。

材料一   

材料二   

（1）“耻辱的和约”指的是什么？在此之后，德意志民族是如何“复仇”的？
（2）1945年后，德法两国是怎样走向合作的？
（3）根据材料及所学知识，你认为德法之间何以能够做到化敌为友？

【推荐2】“统一”在辞典中解释为（1）合成整体，与“分裂”相对；（2）归于一致，与“分歧”相对。在古今中外的历史上，有许多关于“统一”的话题，结合所学知识，回答下列问题：
（1）在中国古代史中，主要的统一时期有哪些？
（2）不同阵营之间经常存在分歧与矛盾，但有时也归于一致。请用史实说明，二战期间及二战后，美苏归于一致及分歧矛盾的主要表现，并分析分歧矛盾产生的根本原因。
（3）同一阵营内部，也会有分歧矛盾。试用史实说明，二十世纪中后期，资本主义阵营内部存在的分歧矛盾。
（4）统一是民心所向，大势所趋。简述新时期中华人民共和国中央人民政府为实现祖国统一采取的主要措施。

【推荐3】20世纪6、70年代以来，法国“戴高乐主义”和联邦德国“新东方政策”，使得西欧外交出现新的变化，并对世界政治格局产生较大的影响。阅读下列材料：

材料一   1958年10月戴高乐就任法国总统。他认为提升法国影响力首先要改善法德关系，欧洲面临着直接或间接威胁，要使从大西洋到乌拉尔的欧洲保持和平、发展和自信，关键是要有一个强大的欧洲共同体，其轴心应是法德合作。1959年开始，法国逐步退出了北约军事一体化组织。1960年法国成功爆炸第一颗原子弹后，美国总统肯尼迪要求法国将核力量交给北约组织，并由美国承担保护法国责任，遭到戴高乐拒绝。1964年，法中建立大使级外交关系，使得法国成为能同时与中、美、苏三大国直接对话唯一的西方大国。1966年戴高乐正式访苏，迈出东西方关系缓和的第一步。

材料二   冷战开始后，西德政府相信自己有能力在美国的支持下，尽快完成对东德的统一。而到1969年10月勃兰特总理时期，外交上则推出“新东方政策”。1970年3月，勃兰特访问东德，提出处理两德关系的原则，即两国有义务维护德意志民族的统一，互不为外国。和平解决一切有争议的问题，不得诉诸武力去改变另一方的社会结构。着重加强两国在经济发展、专业技术领域的合作。尊重美、苏、英、法四国对整个德国和柏林的现有权力和责任，支持四国为改善柏林及周边地区局势所做的努力。8月、12月，勃兰特政府又先后与苏联、波兰签订了尊重领土与边界，维持现状和维护国际和平的条约。

——上述两则材料均摘编自肖月、朱立群《简明国际关系史》

完成下列要求：
（1）据材料一，归纳“戴高乐主义”的主要目标。
（2）据材料二及所学知识，分析20世纪6、70年代西德的“新东方政策”与50年代初西德处理两德关系政策的异同点。
（3）综合上述材料，归纳“戴高乐主义”与“新东方政策”的共同影响。