欧洲文艺复兴倡导的人文主义和启蒙运动宣传的理想主义,两者的共同点是( )
A.反对君主专制,倡导君主立宪 | B.反对封建束缚,崇尚自由、平等 |
C.反对私有制,要求平均分配 | D.反对特权,重视公共意志 |
更新时间:2016-09-19 14:55:52
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【推荐1】伏尔泰说:“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人;是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”对此句话理解最准确的是
A.伏尔泰主张理性的社会和国家 |
B.伏尔泰认为以理性来反对教会 |
C.伏尔泰强烈反对法国君主专制 |
D.伏尔泰主张应科学地认识宇宙 |
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【推荐2】德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
A.两人对自由平等看法、观点完全相反 |
B.两人尽管阶级属性不同,但观点一致 |
C.两人都主张自由平等,但获得的方式不同 |
D.前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民” |
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【推荐1】《意大利文艺复兴时期的文化》一书中写道:“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。”其中的两个“认识”分别可能是( )
A.伽利略发现了新宇宙、“理性主义”的光辉” |
B.牛顿经典力学建立、资产阶级宗教观的建立 |
C.近代科学的产生、构建资产阶级的理性王国 |
D.伽利略自由落体定律、“人文精神”的复苏 |
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【推荐2】“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”材料评价的这一变革是
A.文艺复兴 | B.宗教改革 | C.启蒙运动 | D.新航路开辟 |
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