组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 西方人文精神的起源及其发展 > 启蒙运动 > 启蒙运动的扩展、影响与评价
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:77 题号:5484390
英国思想家柏克曾说卢梭“邪门”;法国思想家狄德罗闻知卢梭逝世时,并没有发出一丝悲叹,反而指责他曾污蔑了自己。事实上,当时思想界对卢梭的批判并不鲜见。这主要是因为他
A.提出“社会契约论”
B.倡导“人民主权说”
C.反对“人生而自由”
D.质疑“理性精神”

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单选题-单题 | 适中 (0.65)
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【推荐1】美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为:启蒙运动时期的英国史学家“多数人是自然论者,他们乐于赞同上帝存在并创造了世界的主张,但坚决以为,上帝创世后,允许世界按照某些法则运转而不加以干涉。……他们能接受上帝和基督教教义。同时,又能拒绝接受某些带有超自然特色的东西”(《全球通史》)。这段论述表明启蒙运动时期
A.自然科学和哲学在英国兴起
B.英国历史学家的研究没有受到启蒙运动的影响
C.英国历史学家并不反对天主教会的权威
D.“理性”成为衡量一切事物的标准
2017-08-13更新 | 84次组卷
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【推荐2】科学革命时代,有科学家提出机械论解释整个宇宙自然界的运转;启蒙运动时期的知识分子,强调人所拥有的天赋权利。前者以自然为主,后者强调人文,看似无太大关系,但其实都有一共通的特色。二者的共同点是
A.重视实际经验
B.寻求自然法则
C.论述进步史观
D.强调改革的重要
2017-11-24更新 | 52次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
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【推荐3】当启蒙运动实际发生时,法国人并没有将此称为启蒙运动和给定义。1783年,《柏林月刊》以“什么是启蒙运动”为题进行公开征文讨论,下列符合征文要求的是
A.注重提倡自由幸福和物质享受
B.经过别人的引导来运用自己的理智
C.不需改造社会和改善人的命运
D.脱离自己加之于自己的不成熟状态
2018-07-03更新 | 253次组卷
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