【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料二   法国……直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的？
（2）1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？
（3）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。

【推荐2】英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家，为世界上很多国家提供了资产阶级代议制模式。阅读下列材料：

材料一   “光荣革命”后颁布的《权利法案》只是对王权加以限制，国王的权力仍然很大。国王作为当然的内阁首脑，享有完全的行政大权，内阁大臣直接受国王领导，只需对国王负责，内国与议会之间没有建主超必然联系，行政和立法其实处于一种双头状态下，双方各行其是，缺乏配合机制。

材料二   “光荣革命”以后出现的英国政治制度实质是贵族寡头制，其达作机制是贵族操拉下院议员的选举，18世纪，可以参加选举的人数（即选民）根少；以席分配不合理，基本上控制在各地贵族手里；选举过程中营私舞弊，贿赂公行；选举秩序不符合现代标准。总之，贵族控制着从中央到地方的政治权力，其基础是庞大的土地财产。但这种动面自工业革命开始后就越来越不合理了﹣

——以上材料摘编自钱乘旦主编《英国通史》

请回答：
（1）据材料一，概括《权利法案》颁布后英国政治生活中存在的主要问题，结合所学知识，指出英国后来是如何解决的？
（2）据材料二，概括18世纪英国贵族操控下院议员选举的原因。结合所学知识，指出英国改变不合理的贵族政治的措施。
（3）综合上述材料，分析英国君主立宪制不断发展完善的特点。

【推荐3】材料一 “古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决，这是直接民主。与我们今天的代议制民主不同。另外，雅典居民中有很大一部分不享有公民资格，如奴隶、妇女和外国侨民。这些群体的人从事劳动，雅典公民搞政治。”                       
——许海山主编《欧洲历史》
材料二 美国历史学家J．布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”
——《美国的历程》
材料三 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，简要分析材料二中“像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的”原因？“新型的共和国”是如何既加强中央权力，同时又避免专制独裁的？
(2) 材料三中“根本改变了英国政治制度的发展方向”的含义是什么?结合材料三和所学知识分析，英国政治制度发生根本改变的原因。
（3）综合上述材料，谈谈你对美英近代民主政体形成特点的认识。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。请回答：

（1）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。

材料二：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）

（2）依据材料二并结合所学知识，说明“笼子”指什么？美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？

材料三：1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。

（3）据材料三，指出“1911年在中国建立起美国政体的仿制品”是什么？对“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？

材料四：皇帝如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，不久便迎来了五四运动。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。

（4）依据材料四，指出为什么说没有辛亥革命就没有五四运动。

【推荐2】法治取代人治，民主代替专制是历史发展的趋势，阅读材料，回答问题。

材料一   自公元前8世纪，希腊开始进入城邦时代。城邦的诞生不仅为法律开辟了广阔的用武之地，而且也为人们的思想观念提供了一个自由的空间。希腊人崇尚法律观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。

——《浅谈从古希腊到现代西方法治理念的转变》

（1）根据材料一，概括古希腊人的治国理念。在这一治国理念下，古希腊建立了怎样的政治体制？

材料二   第五表凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。

第七表树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。

第九表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。

——《十二铜表法》

（2）根据材料二，概括罗马法的基本特点。

材料三   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

——《权利法案》

（3）依据材料三，指出英国议会通过《权利法案》主要取得了哪些权力？由此确立了英国怎样的政治体制？

材料四   依据美国1787年宪法成立的美国联邦政府组织结构图

（4）依据材料四，概括美国体制权力运行的特点。阐述这种权力运行机制对美国民主政治产生的作用。

【推荐3】阅读下列材料：

材料一：《权利法案》确定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。

凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法。

材料二：康有为说：“（臣）窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……人群与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。”

请回答：
（1）根据材料一，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权力？据此英国确立了什么政体？
（2）依据材料二指出，康有为认为中国的出路是什么？