材料一 这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。
——斯大林
材料二 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，固自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。
——罗斯福（1944年）
材料三 苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。
——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年）
材料四 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。
——苏联驻美大使诺维科夫
（1）材料一、二分别表明了苏联与美国的什么意图？
（2）根据材料一至材料四概括出美苏战时合作关系破裂的原因。
（3）美国和苏联分别采取对抗措施使两极对峙格局正式形成。完成下列表格。
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材料一 乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”
（1）从材料一中获取信息：
材料二 美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。
（2）从材料二中获取信息：
材料一 《马歇尔计划：从提出到实施》大事记：
1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。
7月9日斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月共产党情报局正式建立。
1948年，马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50％的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编制
材料二 美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——【美】非利普・费尔南德・阿返斯托《世界：一部历史》
（1）欧美国家围绕马歇尔计划产生了诸多矛盾。根据材料一，指出其中的两对矛盾。结合所学知识，对1947－1948年，这些矛盾导致了什么结果。
（2）根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
【推荐3】阅读下列材料，回答问题：
材料一：余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二：美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三：第二次世界大战后形成的两大军事政治集团
材料四：“冷战”结束后，一些地区大国都在努力地发展自己，要使自己成为世界大国以至世界的一极。还有一些地区的国家集团随着其成员的扩大．经济一体化程度的提高以及安全．外交等领域的协调加强，也完全可能由一个地区因素上升为一个世界因素，成为未来世界格局中的一极。
（1）针对材料一苏联相应的反击措施是什么？如何评价材料二的措施？写出材料三中A．B处两个城市的名称
（2）结合材料四及所学知识，指出20世纪90年代以来国际格局的发展趋势。简述这一趋势逐渐加强的意义。
材料一 1947年3月12日，杜鲁门总统在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出了以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了演说，概述了美国援助欧洲的方针。马歇尔在阐明美国对欧洲援助目的时说：“我们的政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”
——吴于廑等主编《世界史·现代史编》（下卷）
材料二 无论何时任何一缔约国中任何一国领土之完整、政治独立或安全遭受威胁，各缔约国应共同协商。各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。
——《北大西洋公约》
材料三 所谓“冷战”就是敌对双方，各自用尽各种办法来争夺阵地，扩大势力范围，给对方制造困难，但就是不打仗。“冷战”这个名词是一名美国记者在二战以后采访欧洲的时候提出来的，说现在是一种冷战局面，没打起来，但相互是非常敌对的。从1946年开始，美国跟苏联，就变成了两个超级大国，各自带领盟国相互斗争。
——资中筠《美国十讲》
（1）根据材料一、二，列举美国实施“冷战”的具体措施。
（2）根据材料并结合所学知识，概括美苏“冷战”对世界局势的影响。
材料一 杜鲁门曾说过，希望向全世界说明，美国在这个“新的极权主义”国家面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
——《杜鲁门回忆录》
材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。
——美国国务卿马歇尔
材料三：1949年4月，为实行集体“防御”，美、加及欧洲十国成立军事组织。
——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
材料四：有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”
（1）材料一中的“新的极权主义”指的是哪个国家？
（2）依据材料一、二、三，指出美国实施了哪些“冷战”措施？依据所学知识苏联为此采取了哪些对抗性措施？
（3）依据材料四及所学知识，概括20世纪60、70年代冲击两极格局的力量有哪些？
【推荐3】二战以来，世界政治格局发生了重大变化。阅读材料，回答问题。
材料一二战后初期美苏双方在政治、经济、军事等方面进行了激烈的对抗。为了打破美国等西方国家对中国的封锁和孤立，刚刚成立的新中国积极开展外交活动。
《中苏友好同盟互助条约》签订
图1周恩来总理访问印度
（1）杜鲁门总统执政期间（1945-1953年），美国在欧洲实行“冷战”政策，其在政治上、军事上各有什么重要表现？战后世界格局由此发生了怎样的变化？
（2）据材料一、图1和所学知识，说说新中国重点是与哪些国家发展友好关系？有什么积极作用？
材料二
（3）材料二中反映了20世纪六七十年代世界有哪些新兴力量崛起？对世界政治格局产生什么影响？
材料三冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里•本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
（4）根据材料三，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。
