“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是
A.知识即美德 | B.“吾爱吾师,吾尤爱真理” |
C.体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神 | D.强调人的价值、人的决定作用 |
更新时间:2016-11-18 05:09:05
|
相似题推荐
单选题-单题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】大建筑师维特鲁威转述古希腊人的理论:“建筑物……必须按照人体各部分的式样制定严格比例。”这表现出古希腊人
A.对世风日下、道德沦丧的失望 |
B.对直接民主的狂热 |
C.对人作为万物之灵的自豪 |
D.个人利益至上,忽视真理的存在 |
您最近半年使用:0次
单选题-单题
|
较易
(0.85)
【推荐2】普罗泰格拉认为,智者这一职业的宗旨是正当和高尚的,意在通过传授政治技艺把人们培养成好公民,把“公正的”和“美好的”事物呈现给每个城邦,并坚持认为能以这种精神教导学生,就理所应当地接受丰厚的报酬。这说明智者学派
A.重视智力劳动的付出与回报 |
B.注重教育的功利性与合法性 |
C.打破封建贵族对教育的垄断 |
D.为智者谋生披上了神圣外衣 |
您最近半年使用:0次