组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 近代中国的思想解放潮流 > 从“师夷长技”到维新变法 > 维新变法思想 > 康梁维新思想
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:77 题号:6224697
1895年前,“公理”指自然界普遍之理,除来华传教士外,鲜有人用。1895年后,“公理”主要指中西公共之理,频现于上谕和大臣奏折。1900~1915年间,“公理”进一步具体化为进化论和个人权利。此变化主要反映山当时
A.洋务运动停滞不前
B.自然科学实现重大突破
C.社会思潮急遽变迁
D.民众权利意识普遍觉醒

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【推荐1】1895年,康有为发表《孔子纪年说》一文,仿照西洋的“公元纪年”,正式提出孔子纪年。1903年,出身经学世家的刘师培发表《黄帝纪年说》,指出:“若康梁辈……借保教为口实,故用孔子降生为纪年;吾辈以保种为宗旨,故用黄帝降生为纪年。”这一现象表明当时
A.维新变法促进了新学旧学之争
B.国人的民族主义观念逐渐发展
C.民主革命受制于传统意识形态
D.西学传播遭到知识分子的抵制
2020-10-12更新 | 134次组卷
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【推荐2】梁启超强调历史学的性质是“叙述数千年来各种族盛衰兴亡之迹”。他的这种认识是基于
A.历史学强调客观性B.救亡图存
C.全球化加速D.国际竞争激烈
2013-09-06更新 | 1040次组卷
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【推荐3】梁启超说:“唤起吾国民四千年之大梦,实自甲午一役始也。吾国之大患,由国家视其民为奴隶,……故非受巨创负深痛,固不足以震动之。”这里中国“震动”的表现是
A.宣传“自强求富”,推行洋务运动B.宣传维新思想,开展戊戌变法
C.宣传“扶清灭洋”,发动太平天国运动D.宣传三民主义,发动辛亥革命
2021-12-15更新 | 240次组卷
共计 平均难度:一般