【推荐1】第二次世界大战改变了世界政治格局,伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合,世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读材料,完成下列要求：

材料一   丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”,号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”,共同垄断“制造原子弹的秘密”,“配备一支国际武装力量”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪始、杨生茂主编《美国通史》

材料二   美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。…到70年代,美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。

——【美】沃尔特・拉弗背《美苏冷战史话19451975》

材料三   世界格局的演变

（1）材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么?美国实施这一行动开始的标志是什么?
（2）根据材料二并结合所学知识,指出当时美国“威力”受到那些国际力量的限制?
（3）“苏联解体”对世界格局产生什么影响?目前,世界格局呈现出“一超多强”的局面,其发展趋势是什么?

【推荐2】对史料进行正确的解读、全面归纳概述史料中包含的历史信息、从丰富的史实中得出历史结论，是历史学习的几个重要能力。
材料一

时间	地区	作者	书籍	记载的地理范围
古希腊		希罗多德	《历史》	地中海、多瑙河、波斯地区和北方草原
前1世纪	汉朝	司马迁	《史记》	东起朝鲜，西到大夏、安息，不过是欧亚大陆的一半
14世纪	伊斯兰	赫勒敦	《阿拉伯人、波斯人柏柏尔人史》	除伊斯兰传播地区外，周围地区不过是世界的外化而已
15世纪末到 16世纪早期	威尼斯	撒贝里克	《恩耐阿德》	把世界历史描述为一个世俗的世界
18世纪	法国	伏尔泰	《风教通义》	撰述了欧亚非美民族国家的历史
鸦片战 争前后	清朝	林则徐 魏 源	《四洲志》 《海国图志》	介绍了世界五大洲地区的历史地理情况

——录于齐世荣 吴于廑《世界史》总序
（1）据上述信息指出研究历史视野发生的变化，结合所学说明发生变化的原因。
材料二   日军占领平津以后，日本军部决定速战速决，妄图在三个月内灭亡中国，国民政府在正面战场组织多次战役，抵抗日军侵略。为了打退日军对上海的进攻，中国军队同日本侵略者在上海及周围地区激战三个月。1937年11月上海失守，淞沪会战结束。但是，国民政府单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，无力阻止优势敌人的疯狂进攻。（关于正面战场溃败的原因，还有一种说法，认为是由于国民政府腐败造成的。）徐州等地失守。10月，广州、武汉也被日军占领。中国失去华北、华中、华南大片土地。
——2003年人民教育出版社出版的教材
抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以共产党为主导的敌后战场，两个战场基本上是相互配合的。抗日战争初期，国民党的正面战场发挥了重要作用。国民党组织了几次大的会战，其中淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的梦想，使日军速战速决的计划归于失败；但由于敌强我弱，太原、上海、南京、徐州、广州、武汉等地相继失守。
——2012年岳麓出版社出版的教材
（2）比较两种版本对抗日战争初期情况的表述有何变化？你如何评价两种不同的表述？
材料三 下列两幅图片，描述的是现代史上同一历史事件

（3）比较两幅图片（含注释材料）并结合所学知识，指出创作者设计意图分别是什么？
材料四 分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，人少地多，干部分配不公，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。“从机耕到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。他们不惜出力出汗，也要把地种好，为了能畜耕，他们自动地互相换地，然后或一家买牲口，或两三家合买牲口，一时牲口的价格猛涨。原来一匹大牲口不过1 000元，小毛驴只卖三四百元，后来大牲口涨价到1500元以上，小毛驴更时兴，涨到了800元以上。”
——摘自任世江《高中历史必修课程专题解析》
（4）概述材料中关于“分田到户、包产到户”的其中一种观点，并结合所学知识对你所概述的观点进行简要的论证。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

国家利益是国家外交的出发点和落脚点。二战后期以及战后初期，美、苏两国围绕这一核心问题逐渐走向了历史学家所公认的“冷战”。这一世界格局的出现，极大影响了很多国家在此时期的“选边站队”。

材料一   1945年春德国投降的时候，苏联和美国之间的联盟正在瓦解。随着和平的来临，昔日的伙伴为了他们各利益逐渐放弃了合作，两个对手之间的敌意导致一个世界分裂为两个的世界。

“二战”后仅25年、也即70年代，一个崭新的世界政治格局开始出现。一股股新的力量在萌动……以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。

——（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

材料二   我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运，捍卫自己及盟友的利益。

——杜鲁门致国会的咨文

(1)材料一中的“分裂的世界”和70年代“崭新的世界政治格局”分别指什么？
(2)根据材料二及所学知识，指出二战结束后导致美苏两国关系发生变化的主要因素?美国采取怎样的措施来“捍卫自己及盟友的利益”？
(3)在上述材料所反映的美国对外政策影响之下，新中国成立初期和70年代中美关系有何变化？

【推荐1】两次世界大战改变了世界国际秩序。阅读材料，回答问题。

材料一   一战后缔结的和约全面和平解决国际争端的特点对世界历史来说是十分重要的。国际联盟作为第一个立誓共同防御侵略、以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织……在民族自决原则的基础上重新划分欧洲边界的特点……《国际联盟》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族。”因此，这一条款规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族”。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论战胜国英、法，还是战败国德、意都严重损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。

——王斯德《世界通史》

材料三   联合国宪章把维护国际和平与安全的主要责任交给以五大国为核心的安全理事会，使其有权作出全体会员国都有义务接受并执行的强制性决议。宪章取消了国联盟约的一致通过原则，把大国地位和大国一致的内容明文载入有关条款。表决程序采取大会2/3多数和简单多数通过两种办法，否决权仅仅限于安理会，只给五个常任理事国。不仅如此，联合国还拥有派遣部队充当安理会支配下的一支常设军事力量的权力。这样联合国不仅从道义上而且在武力上使其决议具有强制性的约束力。

——高华《联合国与国际联盟比较研究》

(1)根据材料一、概括巴黎和会解决国际争端的方式。结合所学，指出国联形成决议的原则，这一原则有何局限性？
(2)依据材料二概括第二次世界大战对国际格局的影响。
(3)根据材料三、概括在维护世界和平与安全问题上联合国运行机制的特点。结合所学，比较两次世界大战后分别构建的政治体系的共同之处。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：20世纪30年代，美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”1945年，美国外交官乔治·凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

材料二：联合国安理会2012年2月4日表决叙利亚问题决议草案，俄罗斯、中国两国投反对票否决了这一决议草案。中国常驻联合国代表李保东在解释性发言中说：“…叙利亚保持和平与稳定，符合叙利亚人民和国际社会的共同利益。中国愿同国际社会一道，继续为妥善解决叙利亚问题发挥积极和建设性作用。”

材料三：“与会各方还对各自区域内的政治和安全议题进行了探讨。（会议认为）任何一个地区的不稳定都对亚欧双方造成不利影响，恐怖主义、海盗问题、武力冲突等都是亚欧内部冲突的不稳定因素，其负面影响远远超出亚欧两大区域。核武器扩散值得引起我们高度关注，不论是发生在亚欧哪一个区域，我们应该对此采取共同行动。”

——2012年11月《第九届亚欧首脑会议主席声明》

(1)依据材料一，结合所学知识，说明乔治凯南说“战争才刚刚开始”的背景。指出美国在二战后初期为掌握“世界命运”而采取的主要行动。
(2)依据材料二并结合所学知识，分析当今世界政治格局特点是什么？体现了中国的什么外交方针？
(3)依据材料三并结合所学知识分析，当今世界经济格局的多极化有什么启示？