材料一 历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好，注重平等的经贸往来，与欧洲的殖民主义做法完全不同。
——《拓展海上丝绸之路复兴海洋文明》（凤凰网2014午9月17日）
材料二 自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王伊莎贝拉女王（到）英国女王维多利亚，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
材料三 全球化带来了政治、经济和文化上的相互依存，“一带一路”合作倡议将给世界带来无限生机和美好前景……首先，“一带一路”具备强大的经济投入，一些地区建造更多基础设施，像公路、铁路以及船运等，从而拉动经济增长。“一带一路”将成为精彩的范例，供国际社会在推进不同地区之间合作时参考……“一带一路”是全球化的“新脚步”。这将充分调动沿路国家未充分开发的增长潜力，也将极大缩短欧洲和中国陆路交通的时间，未来东西方贸易将更便捷，成本更低。
——《南方周末》2017年5月10日；“一带一路”国际合作高峰论坛新闻中心
（1）根据材料一并结合所学知识，指出海上丝绸之路在“唐后期到宋朝形成高度繁荣态势”的主要原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，对比近代西方列强征服世界的手段与古代中国有何不同。并从全球化的视野出发评价西方列强征服世界的活动
（3）根据材料一、三并结合所学知识，指出中国提出“一带一路”战略的有利因素及意义。
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材料一：网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以 究天人之际，通古今之变，成一家之言。
——（汉）司马迁《报任安书》
材料二： 18世纪中期，德国哥丁根学派最早提出西欧中心理论。这种历史观大肆 宣扬西欧白色人种的优越，认为西欧的历史是整个人类普遍的历史，始终是人类历史矛 盾运动的中心，整个世界的历史都应以西欧的历史来认识和剪裁，欧美以外诸地区、国家和民族的历史没有独立存在的价值。在19世纪的世界历史的研究与世界史的编纂实 践中，充满着“西欧中心论”或可称之为“西欧中心史观”。
——据《全球化和全球史》等
材料三：英国史学家巴勒克拉夫在1955年最先明确提出“全球史观”问题。他认 为今天历史学著作的本质特征就在于它的全球性，世界历史研究的重要任务之一是建立 全球的历史观——即超越民族和地区的界限理解整个世界的历史观，这样才能抛弃西欧 中心论的偏见，公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树。
——据《当代史学主要趋势》等
(1) 据材料一，指出司马迁研究历史的基本思想。简述这一思想出现的社会背景。
(2) 据材料二，概述“西欧中心论”的主要内容。分析在19世纪世界历史的研究中充 满“西欧中心论”的原因。（lO分）
(3)阅读材料三，与“西欧中心论”相比，“全球史观”有哪些突破？简述“全球史 观”产生的社会条件。
(4) 综合上述材料，简要说明历史观对历史研究的影响。
材料一 1801年莱茵河西岸被并入法国后，由于实行了拿破仑法典，贵族的封建特权被取消了，行会制度被废除了。对德国的最大影响表现为普鲁士的两次改革，这是因为1806年普鲁士在对法战争中失败，丧失了1/3的领土，德国人从对这次失败的反思中认识到，拿破仑的胜利基于法国革命，基于这个革命引发的自下而上的改革，及由这一改革焕发出来的民族精神，德国人要洗刷掉这次失败带来的耻辱，就必须自下而上的改革做起，这就导致了斯太因和哈登堡的改革，这些自由化的改革成为德国现代化的开端。
——摘自何顺果《世界史：以文明演进为线索》
材料二 随着19世纪下半叶第二次科技革命的推进，世界历史进程开始了具有划时代意义的质变，孕育了世界大战发生的结构性矛盾。整体性世界的形成从理念上要求各国超越民族、国家利益的局限，从全球利益的角度来思考问题，而事实上20世纪初的世界发展与之背道而驰。一大批国家迅速赶上和超过老牌的帝国主义国家，使得对商品市场、原材料产地和投资场所的争夺更趋白热化。此时的国际社会尚缺乏处理世界整体发展背景下各种错综复杂关系的调控机制，矛盾冲突无法及时得到缓解与调控，进而形成一种国际无政府体系。
——整理自徐友珍《20世纪两次世界大战发生的历史反思》
材料三 当今世界正经历百年未有之大变局，这样的大变局不是一时一事、一域一国之变，是世界之变、时代之变、历史之变。能否应对好这一大变局，关键要看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇。
——中共中央宣传部《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》
(1)举出拿破仑与第六次反法同盟在德国进行的一次重大战役。根据材料一，概述拿破仑战争对德国的影响。
(2)根据材料二，概括“结构性矛盾”的内涵。以美国和德国为例，从科技进步角度概括“一大批国家迅速赶上和超过老牌的帝国主义国家”的共同原因。
(3)阅读材料三并结合所学，概括“大变局”在目前国际政治领域的主要表现，指出中共十八大以来中国推动建立的新型国际关系的核心，以及中国为世界和平与发展贡献的“中国方案”。
材料一：
——人民版必修一教材
材料二：由于新的国际分工，工业化进程影响着许多国家的经济和社会的发展，工业社会需要世界各地的矿产、农产品以及其它原材料，经常要从遥远的地区获得这些原料。……尽管工业化以更加多样的方式加强了全世界各地人民之间的联系，但是它所带来的利润却主要流向了那些能够控制工具、资本和贸易的人的手中，那些为生产提供原材料的人却受益甚少。
——杰里.本特利《简明新全球史》
材料三：20世纪末，由冷战世界和欧洲帝国建立的国界消失了，世界的景观被重新塑造，而另外一个打破障碍的发展显露出来，它是经济全球化，是全球经济史无前例的一体化过程，全球化表明了国际组织间的新关联和国家界限的日益弱化，他意味着没有国界的世界的到来。同样，技术和文化进步打破了障碍，产生了地球村，使分散的人联系在一起。尽管许多社会抵制欧美文化的影响，但是通信技术和文化传播使得相互影响和相互碰撞不可避免。旨在获得与男人真正平等的女权运动也与传统发生了冲突，人口的全球运动在内部和外部的界限上交叉往来，产生了一个前所未有的更加紧密联系的世界。
——杰里.本特利《简明新全球史》
(1)根据材料一，指出该时期留存的古罗马文化遗产代表。结合所学，说明古罗马对西方政治文明的独特贡献。
(2)根据材料二，结合所学，指出第二次工业革命所形成的“新的国际分工”格局。概括工业文明兴起对人类走向整体世界的作用。
(3)阅读材料三，列举推动20世纪末“前所未有的更加紧密联系的世界”的重要事件，指出20世纪以来文学艺术的发展特点。综合材料一二三，分析推动“世界文明向新的高度发展”方式的演变。
材料一 英国近代物流业发端于19世纪20年代。1825年有使用价值的铁路在英国开始出现。经过二十多年建设，到1848年，在英国通车的铁路达到5000英里。1842年，《英普条约》规定，两国船只在彼此港口中所征的捐税应完全平等。19世纪50年代，英国废除了《航海条例》，修改了《商船条例》和《轮船条例》等，对远洋船舶的航行安全、货物装载、船主及船员责任等作了具体规定。在19世纪下半叶，汽船代替了帆船，航行于内河与远洋。英国近代物流业产生了。
——摘编自克拉潘《现代英国经济史》
材料二 如果没有铁路，英国是不可能像现在这样统治印度的。铁路传播了腺鼠疫。……铁路还导致了饥荒频频发生。由于交通工具的便利，人们把出售的谷物送往价格最昂贵的市场。他们变得目光短浅，因此饥荒的压力增加了。
——摘编自甘地《印度自治》
材料三 2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。“一带一路”沿线各国资源禀赋各异，经济互补性较强，彼此合作潜力和空间很大。以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容……写下了《丝绸之路：一部全新的世界史》一书的英国历史学家彼得·弗兰科潘说：“丝绸之路曾经塑造了过去的世界，甚至塑造了当今的世界，也将塑造未来的世界。”
——摘编自《人民日报》
材料四 ……抓住交通基础设施的关键通道、关键节点和重点工程，推进建立统一的全程运输协调机制，促进国际通关、换装、多式联运有机衔接，逊步形成兼容规范的运输规则，实现国际运输便利化
——摘编自《人民日报》“一带一路”沿线各国合作重点
（1）据材料一并结合所学知识，概括英国近代物流业发展迅速的原因。从世界经济地位的角度指出物流业的发展对近代英国的影响。
（2）材料二作者认为修建铁路对印度社会产生了哪些影响。据此指出作者的立场。
（3）根据材料三、四并结合所学知识，分析中国实施“一带一路”战略的时代背景。根据上述所有材料并结合所学知识谈一谈对“也将塑造未来世界”的理解。
材料一 随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国际贸易成为推动全球经济增长的主要动力。
材料二 全球化经历了三个伟大的时代。第一个时代从1492年持续到1800年，我称其为全球化1.0版本……全球化1.0版本讲述的是国家和实力的故事。当时全球一体化的进程取决于一国的实力及其应用形式……在这一时期，受到宗教的影响或帝国主义影响(或两者的结合)，国家和政府利用暴力推倒壁垒，将世界的各个部分合并为一。第二个时代或可称为全球化的2.0版本，这一时代从1800年左右一直持续到2000年，中间被大萧条和两次世界大战打断……正是这个时代让我们看到全球经济的诞生和成熟，各国之间有充分的商品和信息的流动，这才出现了真正的全球市场，商品和劳动力可以在全球范围内实现套利。这一时期的全球化进程取决于硬件的突破——从早期的蒸汽船和铁路到后来的电话和大型计算机。我们在2000年进入一个全新的时代——全球化3.0版本。
——摘编自[美]托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》
材料三 文化的渗透和融合不只在日常生活中体现，在大的方面也如此。人们一般认为：经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错，但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性，就一定要嵌入到各种文化背景中去。
——北京大学历史系教授钱乘旦
（1）根据材料一，归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力。
（2）根据材料二和所学知识，分析在全球化2.0版本时代出现了真正的全球市场的原因。
（3）根据材料三概括其主要观点。综合上述材料，谈谈你对全球化的基本认识。
【推荐3】阅读下列材料，回答问题：
材料一美国东部时间5月3日，美国国家纳税人联盟（NTU）向美国总统特朗普和国会发出公开信，反对美国政府近期在贸易方面采取的保护主义措施。这封公开信由超过1100名经济学家联合签署，他们们在这封信中表示，提高保护性关税是一个错误。这将导致商品价格上涨，国内消费者将为此埋单，令多数美国公民受到伤害。……高关税措施不可避免的会影响美国的国际关系，不利于世界和平。
这封公开信直接引用1930年时经济学家们给政府的谏言信中的不少段落，告诫美国政府：不要采取大萧条初期时的贸易保护主义措施（指1930年通过《斯姆特－霍利关税法》）。信中提到：“国会在1930年未采纳经济学家们的建议，让所有的美国人都付出了代价。”
——以上摘自2018年5月4日央视新闻网站
材料二人类社会的所有成员，都处在一种需要互相帮助的状况之中，同时也面临相互之间的伤害。……虽然在这一社会中，没有人负有任何义务，……但是社会仍然可以根据一种一致的估价，通过完全着眼于实利的互惠行为而被维持下去。……每当相互之间产生愤恨和敌意的时候，一切社会纽带就被扯断。
——亚当·斯密1759年《道德情操论》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识指出1930年美国政府这一做法的严重后果。
（2）根据材料一，结合所学知识你认为我国如何应对新一轮贸易保护主义。
（3）当今世界，欧美国家的贸易保护主义仍不断抬头，结合材料二说明亚当·斯密的《道德情操论》有着怎样的现实意义？
