【推荐1】人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题：

材料一1894年6月，孙中山在《上李鸿章书》中提出“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”等主张，但没有得到答复。1903年12月，孙中山《在檀香山正埠梯厘街戏院的演说》中认为：“革命为唯一法门。……我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”1905年孙中山组建了中国同盟会并提出三民主义思想。

材料二毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——（美）费正清《伟大的中国革命》

材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称

讲话名称	发表日期
一个国家，两种制度	1984年6月
社会主义和市场经济不存在根本矛盾	1985年10月
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点	1992年1—2月

——《邓小平文选》

材料四……90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。

——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

请回答：

（1）根据材料一，与1894年相比较，就改造中国的方法和目的而言，20世纪初孙中山的思想有了怎样变化？

（2）20世纪20年代，毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出了哪些重大贡献？

（3）据材料三并结合史实，指出邓小平理论的主要内容及实践成果。

（4）根据材料并结合所学知识，指出90年来中国共产党紧紧依靠人民完成和推进了哪三件大事？分别简述其意义。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料　我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。

——1956年毛泽东著《论十大关系》

根据材料及所学知识，从“看世界”的角度，拟一个具体的标题，进行阐述。(要求：标题明确，简述须有史实依据)

【推荐3】农民是中国社会的主力军，他们的生活面貌深受所处时代的影响。阅读下列材料

材料一 19世纪末20初，河南“洋货山积，土货寥落.无论大小市镇，触目无非外货”。“河南农村中贫困的农民离乡背井出外谋生者一天天增加”，“滑县、封邱、阳式、原武、延律诸县，每年总有大批农民，成群结.出外工作”。

——谢晓鹏<20世纪初河南城市化启动的主要动力》

材料二 我这回到湖南，实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况。从一月四日起至二月五日止，共三十二天，在乡下，在县城，召集有经验的农民和农运工作同志开调查会，仔细听他们的报告，所得材料不少。许多农民运动的道理，和在汉口、长沙从绅士阶级那里听得的道理，完全相反。

据去年十一月省农民协会统计，全省七十五县中，三十七县有了组织，会员人数一百三十六万七千七百二十七.凡有农民运动各县，梭镖队便迅速地发展。这个广大的梭镖势力，大于前述旧武装势力，是使一切土豪劣绅看了打颤的一种新起的武装力量。农民学校有些已经举办，有些正在筹备，平均每乡有一所。他们非常热心开办这种学校，认为这样的学校才是他们自己的。农民运动发展的结果，农民的文化程度迅速地提高了。

——毛泽东《湖南农民运动考察报告》

完成下列要求：
（1）据材料一概括西方的商品倾销和原料掠夺对河南农民生活造成的影响。
（2）结合所学知识指出，毛泽东“回到湖南，实地考察”的背景，并据材料二说明该考察报告对研究20世纪20年代历史的史料价值。

【推荐2】三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料：

材料一   我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。

——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话

材料二   形式主义地吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。

——毛泽东《新民主主义论》

材料三   （苏联）8·19事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。

——中央文献出版社《邓小平年谱》

请回答：
（1）据材料一概括孙中山的奋斗目标。结合所知识，指出为了实现这一目标孙中山革命思想的新变化。
（2）概括材料二的主要观点。结合所知识，从正反两方面各举一例说明材料二的观点。
（3）据材料三和所知识分析当时我国的社会主义建设面临怎样的国内外形势？面对如此严峻的形势，中国是如何践行社会主义建设道路的？
（4）综合以上材料，概括中国革命和建设道路应坚持怎样的原则。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

材料一 1927年8月，毛泽东领导湘赣边界秋收起义。起义发动并遭受挫折后不久，他率领秋收起义部队向南转移，领导实行了著名的“三湾改编”，于同年10月到达罗霄山脉中段、井冈山地区，开始创建中国第一个农村革命根据地，实行工农武装割据，制定了三大纪律六项注意（后发展为三大纪律八项注意）

1928年4月，毛泽东同朱德、陈毅军在井冈山地区会师，合编为工农革命军第四军。同年5月，毛泽东初步回答了“红旗到底打得多久”的问题，同年10月至11月，撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》两篇文章，总结创建农村革命根据地的经验，同朱德等总结游击战争的经验，领导红军击退湘赣两省国民党军的多次“进剿”和“会剿”。

——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》

材料二 综合起来看，中华人民共和国最初十年的成就相当卓著。在对内方面，巩固了对国家的控制，并取得了不错的经济增长。在对外方面，与苏联和东欧卫星国保持紧密的联系，与联合国军队在朝鲜打成了平局（这本就是一种胜利），在日内瓦和万隆会议上扮演了大国的角色，调停了苏联和卫星国之间的纠纷。另外，核技术开发已经起步。

——摘编自（美）徐中约《中国近代史：1600至2000中国的奋斗》

材料三 最初，邓小平并没有一个总计划。他只有一种务实意识，为了能使改革取得成功，中国的社会主义建设必须有中国特色，马克思列宁主义必须与中国的实际相结合。在这点上，他与毛泽东不无相似之处，毛泽东早就认识到，中国的共产主义革命要取得胜利，就必须把马列主义与中国的具体实践结合起来。历史把毛泽东革命与邓小平的建设当作20世纪下半叶中国乃至整个世界的两个最重大的事件。这两个事件都得到适当的认同。

——摘编自（美）徐中约《中国近代史：1600至2000中国的奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括毛泽东对当时中国革命的贡献，并说明其意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述新中国最初十年取得的成就。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明毛泽东革命与邓小平的建设的共同点。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一以定价收买之法实现土地国有；以核定地价、涨价归公之法限止地主的剥削并逐步达到消灭地主，“使国家为唯一的地主，而国内人人皆为租地者”；以只向土地的价值征税的方法，废除所有的税收，达到消除“少敦富人把持垄断的弊窦”，并使国库充裕，人民富足，最终达到社会改造之目的。

——摘编自沈渭滨《“平均地权”本义的由来与演变》

材料二1930年2月，毛泽东在赣西东固地区的陂头村主持召开中共红四军军委、赣西特委和红五军、红六军军委联席会议，会议确定赣西南党委的主要任务是：抓住时机，扩大苏维埃区域，深入土地革命，发动农民参加革命斗争，大力扩大工农武装。按照这个方针，在兴国等六个县的全境和永丰等县的部分地区，轰轰烈烈地全面展开了分田运动。广大贫苦农民分得了他们梦寐以求的土地以后，热烈地拥护共产党和红军，极大地调动了他们支援革命战争、保卫和建设革命根据地的积极性。

——摘编自黄少群《国民党新军阀混战与工农武装割据》

材料三1980年4月2日，邓小平同中央负责人谈到农业问题时说：“对经济落后穷困的地区，政策要放宽，使他们真正做到因地制宜，发展自己的特点。要使每家每户都自己想办法，多找门路增加生产和收入。有的可包给组，有的可包给个人。这个不用怕，这不会影响我们制度的社会主义性质。”5月31日，他又进一步强调：“农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。安徽肥西县绝大多数生产队搞了包产到户，增产幅度很大。凤阳县绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的，我们总的方向是发展集体经济。”

——摘编自樊宪雷《改革开放以来邓小平对发展我国农村经济的探索创新及启示》

（1）根据材料一，指出孙中山解决农民土地问题的基本主张及其所体现出的思想特点。
（2）根据材料二，概括国共十年对峙时期毛泽东探索解决农民土地问题的办法，扼要指出这一探索对中国民主革命正确道路形成的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，简析20世纪八十年代初邓小平就农业问题发表系列谈话的目的及意义。

【推荐3】民生问题事关广大人民群众的切身利益。阅读下列材料，回答问题。

材料一　民生主义真是达到目的，农民问题真要解决，是要耕者有其田。……现在俄国推翻一般大地主，把全国的土地都分到一般农民，让耕者有其田，耕者有了田，只对于国家纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公平的办法。我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，才算是彻底的革命。

——孙中山《耕者要有其田》

材料二　中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生产，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。

——《毛泽东选集》

材料三　十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。问题已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分人获得了那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。

——《邓小平年谱》（1975～1997）

（1）阅读材料一，回答孙中山在土地政策上有何新举措？
（2）根据材料二，概括毛泽东认为解决民生问题的重点和关键是什么？有何重要意义？
（3）根据材料三，指出邓小平领导的改革有什么特点？结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。
（4）综合上述材料指出：从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论，有哪些共同追求？