胡适说：“民国八年的学生运动与新文学运动虽是两件事，但学生运动的影响能使白话传播遍于全国，这是一大关系，况且五四运动以后，国内明白的人渐渐觉悟思想革新的重要，所以他们对于新潮流，或采取欢迎的态度，或采取研究的态度，或采取容忍的态度，……这也是一大关系。”胡适着重说明了
| A．学生运动目标的不明确性 |
| B．五四运动斗争的不妥协性 |
| C．学生运动的思想文化意义 |
| D．思想启蒙对学生运动的意义 |
更新时间：2018-10-02 16:07:56
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【推荐1】1917年蔡元培出任北大校长，采取“思想自由，兼容并包”的办学方针，其最直接的结果是
| A．各种保守思想严重泛滥 |
| B．促进西方文化与中国传统文化的大融合 |
| C．北大成为新文化运动的主要活动基地 |
| D．北大成为世界一流名校 |
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【推荐2】下列言论，按其时间先后顺序排列，正确的是
①“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准……”
②“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”
③“人是一件多么了不起的杰作！……宇宙的精华！万物的灵长！”
④“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅划之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”
①“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准……”
②“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”
③“人是一件多么了不起的杰作！……宇宙的精华！万物的灵长！”
④“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅划之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”
| A．①②③④ | B．①③②④ | C．③①②④ | D．②④①③ |
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【推荐1】1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；记述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出（ ）
| A．巴黎和会淡化了国人的世界意识 |
| B．军阀政府试图通过教材控制青年人的思想 |
| C．五四运动增强了国人的民族观念 |
| D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩 |
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【推荐2】李大钊曾在《史学要论》中写道：“历史总是记述以何种理由惹人注意的事，至于如何的事才惹人注意，则古今不同。”他在这里主要强调的是（ ）
| A．历史是存在过、且不为后人意图所左右的过去 |
| B．每一种历史叙述都有它的特定意图 |
| C．历史是某种外在因素作用下的产物 |
| D．人们能在自己选择的条件下创造历史 |
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