西方中国观的变迁
——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁——略论西方的中国观的演变》
表为16～20世纪30—40年代西方中国观的变迁有关言论。从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求：写明论题，中外关联，史论结合。提示：可以提取4个时期的完整信息，也可以提取2个及以上时期的信息进行答题）
相似题推荐
| 时间 | 重大事件 |
| 1861年 | 清政府在北京设立总理各国事务衙门 |
1875 | 郭嵩焘出任驻英公使 |
| 1901年 | 清政府在《辛丑条约》中改总理衙门为外务部 |
| 1912年 | 南京临时政府改外务部为外交部 |
| 1915年 | 袁世凯签订“二十一条” |
| 1919年 | 巴黎和会将德国原在山东的权益转交给日本 |
| 1928年 | 国民政府发起“改订新约运动” |
1943年 | 国民政府与美英等国谈判，废除“治外法权”，美英放弃了包括领事裁判权在内的特权 |
从上述重大事件中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题并结合所学知识进行简要阐述。（要求：论题明确，叙述清楚，条清晰，史论结合）
甲说：近代不平等条约大多是中国遭受侵略战争而战败的结果。对中国来说都带有屈辱性，是民族耻辱的象征。
乙说：对中国的危害是巨大的，是中国沦为半殖民地社会的标志。
丙说：不平等条约将列强的侵略要求合法化，成为列强向中国掠夺领土、勒索赔款、攫取特权的合法依据。
问题
（1）综合点评以上三人的陈述
（2）如果你参与讨论，你会说什么？
材料 近代中国社会的发展轨迹像一个U字形，开始是下降，降到“谷底”，然后上升，升出 一片光明。在谷底及其以前的时期，对于中国社会的发展来说，面临的主要是“沉沦”，虽然中国在经济、政治、思想、文化诸方面，实际上存在着积极的、向上的因素，但这种因素的发展是渐进的、缓慢的，相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的。“谷底”时期是中国近代社会最困难的时候，但同时也出现了向上的转机。随着新的经济因素不断成长、壮大，随着新的社会阶级的出现，随着人民群众、社会精英民族意识和阶级意识的日渐觉醒，向上的、积极的因素逐渐发展成 为社会的主流因素，影响着社会向好的方面发展。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
根据材料并结合所学知识，围绕“中国近代社会的谷底”进行探讨。（要求：指出对应的历史时 段，并说明理由。史实准确，理由充分。）
2021年是九一八事变爆发90周年，上海部分高校和科研院所举办了“伟大的抗战起点，深远的历史影响”的学术研讨会。下面是与会部分专家学者的观点摘要：
| 机构或院校 | 学者 | 主要学术观点 |
| 复旦大学 | 余子道 | 肯定了九一八抗战作为 14 年抗日战争起点、揭开世界反法西斯战争序幕的重要地位，将九一八事变作为日本挑战华盛顿体系与 亚太地区国际关系发生重大变动的标志。 |
| 华东师大 | 沈志华 | 梳理九一八事变后远东国际关系的变动与经验教训有助于我们认识当今的国际形势，把握处理国际关系的主动权。 |
| 同济大学 | 唐培吉 | 运用大量史料证明九一八事变是日本军国主义发展的必然结果。 |
| 上海师大 | 苏智良 | 九一八事变是亚洲各国合作抵抗日本法西斯的开始，也是中华民族复兴的起点和亚洲近代史的转折。 |
| 上海社科院 | 马军 | 九一八事变作为第二次世界大战起点的重要意义，阐述了中国共产党在九一八事变中的历史担当与责任，说明了中国共产党在抗 战中的重要作用。 |
----根据2021年9月17日《新民晚报》改编整理
从材料中提取专家学者们的任意一个观点，拟定一个主题，并就所拟论题进行论述。（要求：论题须从材料中得出，论题明确，有理有据，史论结合）
2015年召开的第22届国际历史科学大会上，第二次世界大战是从什么时候开始的成为历史学家们讨论的焦点之一。
关于二战的起点，或者爆发点，以往学术界多半以1939年9月1日德国侵入波兰为标志。欧洲学者大多如此主张。日本学者也是这样看法。中国学者虽有不同意见，大多也接受这样的看法。但很早就有中国学者把1937年卢沟桥事变甚至1931年九一八事变作为二战的起点。1936年底，《世界日报》印出粗体大字：“胡适归国后首次讲演：谓第二次世界大战爆发系日本进攻中……这大概就是胡适最早提出“第二次世界大战始于‘九一八事变’日本进攻中国”的证据了。国际知名历史学家罗伯特.弗兰克在其最新著作《1937-1947：世界大战》中指出：“实际上这次世界大战是在亚洲开始的。1937年7月，当日本开始试图全面征服中国时，亚洲战事正式启幕。二战开始的时间甚至可以提前至1931年，即日本入侵中国东北地区的时间。”二战后，日本官方支持的主流媒体提出将1941年12月7号珍珠港事件作为二战的起点。著名历史学家艾瑞克.霍布斯鲍姆也认为：“1939年爆发的战争只能算是欧战。”他把二战的爆发点定位1941年12月日本轰炸珍珠港。.
根据材料并结合所学，选择一种观点或者另起观点并对其进行评论。
材料
| 章节 | 标题 | 部分内容的陈述及说明 |
| 第三单元 | 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 | 内容：宋初中央集权的加强 说明：为加强对地方的控制，中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔;设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷;将地方精锐部队编人禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 |
| 第四单元 | 明清中国版图的奠定与面临的挑战 | 内容：统治危机的初显 这一时期，以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场。清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。民间船只出海贸易，更在严厉禁止之列。这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。 |
| 第五单元 | 晚清时期的内忧外患与救亡图存 | 内容：瓜分中国的狂潮 说明：各帝国主义国家纷纷在中国划分势力范围，在从渤海到南海的中国沿海地区强租租借地:俄国租旅大，英国租威海卫，德国租胶州湾，英国租九龙，法国租广州湾。列强还在中国大量掠夺铁路和工矿利权。 |
| …… | …… | …… |
| 第八单元 | 中华民族的抗日战争和人民的解放战争 | 内容：全民族浴血奋战 说明：？ |
——摘编自《中外历史纲要（上）》
参照材料，结合所学知识完成表格中“？”部分。
材料 民族主义发展历程
| 阶段 | 时间 | 主要涉及地区 | 主要表现 |
| 第一阶段：形成 | 16世纪—19世纪中叶 | 由欧洲到北美 | 民族主义和民主主义融为一体 |
| 第二阶段：发展和扩散 | 19世纪中叶—20世纪中叶 | 逐渐波及世界 | 民族国家的涌现；民族解放运动的兴起 |
| 第三阶段：在全球的确立 | 20世纪中叶—20世纪90年代 | 亚、非、拉地区和欧洲 | 亚、非、拉民族民主运动和欧洲共同体的形成 |
| 第四阶段：陷入困境和新发展 | 20世纪90年代以来 | 全球 | 民族主义受到冲击；地区间民族矛盾突出 |
——据本尼迪克特·安德森《想象的共同体》等
从表中任意选取两个阶段，并结合所学知识对民族主义的发展予以说明。（要求：史实准确，史论结合）
材料 科学革命逐步将人从自然的物质约束与神的道德约束中解放出来，新的历史观随之登上舞台。它突出表现在两个方面：一是对普遍规律的追求；二是对普遍价值的追求。正是得益于科学理性观念的影响，人们对于普遍人性的探索，取得前所未有的成就，由此形成了新价值观或道德观，即卢梭、伏尔泰等所倡导的自由、民主、平等、法治等观念。历史规律信念、新道德观念与科技进步的日新月异、物质财富的增长共同孕育出了影响深远的历史进步观。黑格尔强化了国家主义意识，马克思推动了世界主义理想。这些观念激励着人们为理想而奋斗，进而转化成改变世界历史进程的强大精神力量。
——摘编自张文涛《西方历史观念的未来向度》
根据材料并结合所学世界近代史知识，围绕“近代新的历史观"提取观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）
材料一 所有将18世纪看做大变革时期的人都必须了解，自近代早期变化便已经开始，随后发生的不过是这些变化的延续。对于那些生活在18世纪的欧洲，他们的生活重心仍旧是农业、陆上财产和拥有土地的贵族的政治权利。在这个世纪，即便是富于变化的社会（包括英国、荷兰和法国）也显示出一些顽固不变的结构要素，如宗教行为、政治理念和领导体制，以及传统社会精英的延续不断的影响。
——【美】伊塞·沃洛克、格雷戈里·布朗《现代欧洲史》
材料二
——【美】费尔南德兹·阿迈斯托《世界∶一部历史》
注∶自然进程指以环境为中心，人与自然的互动。人文进程指以文化为中心，文明与文明、人群与人群的相互作用与影响。
综合上述材料，请以“传统与变革”为主题，拟定一个论题，结合世界近代史相关知识加以论述。（要求∶论题明确，持论有据，表述清晰。）
