材料一 任何和平条约在签订时都不能有所隐瞒,否则将不被视为和平条约;任何国家都不能用任何手段去侵吞其他独立国家;废除常备军,以自由公民组织取代,……各自由国家的联盟是国际法的基础在自由国家联盟的基础上创立万国公法,每个国家都必须在法律的约束下行使权力,这样才能保障和平。
——摘自康德《论永久和平论》
材料二 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本盟约……所定之规约而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应立即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来…
——摘自《国际联盟盟约》
(1)据材料一概括康德的和平思想并依据所学知识指出其本质特征。
(2)材料二体现了什么原则?综合上述材料,评析其积极意义。
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【推荐1】【历史——选修3:20世纪的战争与和平】
材料20世纪六七十年代,妇女奋起维护自己的权利。开始只限于中产阶级妇女,且只针对中产阶级的妇女问题,到了七十年代中叶,妇女运动席卷全球,第三世界国家的妇女也投身于这一运动,并不再局限于中产阶级的如女。早期参加妇女运动的人,大都是六十年代学生运动最高潮时期的参加者。六十年代晚期和七十年代的斗争从一定程度上缓解了男女之间的不平等。政府制定了一项名为“应予接纳”的纲领:要求企业录用资历良好的妇女以及少数民族妇女。在英国,六十年代后期通过一项同工同酬法案,规定妇女男子同工同酬。法国则在七十年代中期建立了一个专门为妇女服务的部门,德国政府也成立了专门处理家庭及青年事务的机构。
——摘编自【美】罗伯特·E·勒纳等著《西方文明史II》
(1)根据材料,概括20世纪六七十年代妇女运动的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪六七十年代妇女运动的影响。
材料一 1999年3月24日,北约对原南联盟的空中打击正式开始。4月19日,美国称,科索沃“有10万多人目前下落不明”,应该(卫报)称塞族人“在科索沃杀害了数万名阿尔巴尼亚族居民”。但在8年以后,塞尔维亚政府的最终调查数字显示,自1998年1月1日迄今,科索沃全境共死亡或失踪人员8700名,并称科索沃驻联合国机构所认可。利用假新闻、假情报达到政治目的,对一些国家来说,已经不再是什么秘密。科索沃战争如此,以“摧毁大规模杀伤性武器”为由而进行的伊拉克战争也是如此。尽管如此,这些制造假新闻、假情报的人,以及据此制造了更大灾难的人,却从未受到过审判,而那些因此丧失了亲人的家庭,每年的此时都要经历一次痛不欲生的煎熬。
——《科索沃战争8年之后》
材料二 国家间的交流、对话、合作并不断深化,求和平、谋发展、促合作已成为各国人民的共同意志和不懈追求。与此同时,国际社会也面临更加复杂多样的安全挑战:地区热点问题此起彼伏,恐怖主义猖獗,防扩散形势依然严峻,国际金融危机深层次影响不断显现,维护世界和平、促进共同安全依然任重而道远。
——习近平《在“世界和平论坛”开幕式上的致辞》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国等西方国家制造和利用假新闻、假情报的政治目的。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对“维护世界和平、促进共同安全依然任重而道远”的认识。
材料 20世纪80年代,中国国家安全观发生了重大变化。1980年邓小平接受意大利记者采访时说,中国应努力争取战争“推迟得越久越好”,1982年9月,党的十ニ大指出,“世界和平是有可能护的”。其后,随着国际形势的变化,1982年12月,五属人大五次会议指出“中国不同任何一个超级大国建立战略关系”,“中国同许多西方国家在开展经济文化合作方面有共同的利益和巨大的潜力,在党际关系方面,也应着力淡化意识形态色彩。”与此同时,1980年起,中国积极实施联合国的戴军计划,开始参与军谈判会议的各项工作,中国国家安全观随着时代主题的变化不断发生新的变化。
——摘编自李小华《观念与国家安全:中国国家安全观的变化》
(1)根据材料并结合所学知识,概括我国20世纪80年代国家安全观变化的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,指出我国20世纪80年代国家安全观变化的时代背景。
材料 冷战期间,联合国总共只进行了13次维持和平行动,距国际局势的要求和广大会员国的期望都相差很远。80年代末至90年代初,联合国维和行动的外部环境有了根本的改善。20世纪80年代末,美苏在安理会各项表决中的一致投票率超过了95%,两国动辄使用否决权相互对抗的情况开始成为历史。全球各地受美苏操纵或支持的热点冲突纷纷降温,联合国继而担负起和平解决多年遗留问题的主要责任,并且得到了多数会员国的认可和支持。1988年—1995年间,联合国共进行了24次维和行动,超过了前40年维和行动的总和。联合国维和行动的职能和适用范围也在不断扩大。在纳米比亚和柬埔寨,联合国直接负责组织和监督选举,并为完成这一任务接管了过渡时的部分行政权力。在马其顿,出现了第一支联合国进行设防性部署的维和部队,标志着联合国维和行动向预防冲突的方向发展。
——摘编自方连庆等《国际关系史(战后卷)》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪80年代末至90年代中期联合国维和行动的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪80年代末和90年代中期联合国维和行动变化的原因。
主题一 对世界和平与发展的追求
材料一 两极格局的瓦解结束了以美苏为首的两大阵营的对峙,大国间的军事对抗和军备竞赛减弱,一些地区冲突得到了解决或缓解,维护世界和平的因素在增长。绝大多数国家把发展经济作为首要任务,越来越多的国家也愿意通过谈判和协商解决纠纷、化解矛盾。
材料二
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材料三 面对各种全球性问题,二战后建立的主要国际组织,如联合国等,仍然发挥着全球治理的作用。与此同时,改革原有的全球治理机制,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者,为解决人类面临的共同问题,提供了自己的方案。
材料四 自联合国成立以来,维和行动就成为其维护世界和地区和平与稳定的重要举措。维和行动的范围也由监督停火,建立隔离地带,向监督选举、组织公民选举、保护与遗返难民、武装护送与人道主义援助、解除冲突各方武装,直至建立临时权力机构等方面扩大。尤其是冷战结束后,联合国维和行动改变了过去由美苏对抗而导致的无所作为的局面。据统计,1948~1988年,维和行动共计16次,而在1989~1994年达18次,维和地区从亚非拉地区向欧洲大陆伸延,参加维和的国家多达70个,派出军事观察员2000多人、蓝盔部队7.3万人。仅1994年维和行动就耗资30多亿美元。但是,近年来美国等一些大国利用联合国的维和举措,动辄以设置“禁飞区”“安全区”相威胁,提出“内战非内政”“扩展民主化”等;鼓动联合国授权,出兵索马里,捉拿反对派头面人物;出兵海地,推翻军人政权;等等。
——摘编自余起芬《联合国风雨历程50年》
主题二 人类发展面临的问题
材料五
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/7/3275570106900480/3275746105950208/STEM/7da88410bb6c44b09d3d77e3b1e3f461.png?resizew=493)
材料六 《时政评说》:“‘冷战’结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,它依仗自己的实力与地位,要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此,‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期,真正意义上的世界多极化格局形成尚需待以时日,多极化作为不可逆转趋势将在曲折中取得发展。”
主题三 推动构建人类命运共同体
材料七 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。……我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”。……东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽,中国愿同东盟国家加强海上合作……共同建设21世纪“海上丝绸之路”。
——引自2013年习近平重要讲话
材料八 有人这样理解“人类命运共同体”;(他们)将地球比作一艘大船,190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待,合作共赢、共同发展,实现共同、综合、合作、可持续的安全,坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴,承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪,平稳前行。
✱基础测评✱
(1)根据材料一并结合所学知识,指出当今世界发展的两大主题。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举当今人类社会发展面临的主要问题。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出当前全球治理面临的主要问题及中国提供的中国方案。
(4)根据材料四并结合所学知识,概括联合国维和行动不断发展的表现。
(5)根据材料四并结合所学知识,简述联合国维和行动面临的挑战。
✱能力提升✱
(6)据材料五,分析20世纪后半期威胁世界和平的因素有哪些?结合所学知识指出其产生的历史背景。
(7)综合上述材料,你认为中国应该如何面对国际格局的新挑战?
✱历史纵横✱
(8)阅读材料七,指出我国“一带一路”倡议的核心理念。我国政府正以“一带一路”为重要实践平台积极构建人类命运共同体,结合所学,从思想渊源和世界大势的角度,概括“人类命运共同体”提出的依据。
(9)你同意这种理解吗?谈谈你对构建人类命运共同体的认识。
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材料20世纪六七十年代,妇女奋起维护自己的权利。开始只限于中产阶级妇女,且只针对中产阶级的妇女问题,到了七十年代中叶,妇女运动席卷全球,第三世界国家的妇女也投身于这一运动,并不再局限于中产阶级的如女。早期参加妇女运动的人,大都是六十年代学生运动最高潮时期的参加者。六十年代晚期和七十年代的斗争从一定程度上缓解了男女之间的不平等。政府制定了一项名为“应予接纳”的纲领:要求企业录用资历良好的妇女以及少数民族妇女。在英国,六十年代后期通过一项同工同酬法案,规定妇女男子同工同酬。法国则在七十年代中期建立了一个专门为妇女服务的部门,德国政府也成立了专门处理家庭及青年事务的机构。
——摘编自【美】罗伯特·E·勒纳等著《西方文明史II》
(1)根据材料,概括20世纪六七十年代妇女运动的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析20世纪六七十年代妇女运动的影响。