【推荐1】民主制度是人类共同的奋斗目标。阅读材料，完成下列要求。

材料一   在一个国家民主构成中，国家民主是主体、主干，政党制度对民主起导向作用，社会民主是民主的基础，依法治国是人民实现当家做主的保障。当代中国民主把三者有机结合起来，初步形成了系统的民主制度。

材料二   中国人民根本利益的一致以及由此形成的共同的意志，是社会主义民主政治统一性的基础。在中国，实行人民代表大会制度，从总体上说最能够体现“主权在民”，选举产生向人民负责的行政机关、审判机关、检察机关和军事机关。人民代表大会制度决定了我国的民主是最广泛的民主，工人、农民和知识分子及其他劳动者，拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者，都享有当家做主的权利

——材料一、二均摘编自北京党建研究基地课题组《论中国的民主政治建设》

（1）根据材料一并结合所学知识，“当代中国民主把三者有机结合起来”这里的“三者”是指什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国民主政治的优势。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国民主政治建设的基本看法。

【推荐2】思想解放能为民主政治建设营造良好的舆论环境，民主政治制度的完善能推动人类社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一   一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。

——伏尔泰

绝对的权力将导致绝对的腐败……一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验，要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。

——孟德斯鸠

“社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯……必须使人人在法律面前一律平等。”

——卢梭《社会契约论》

材料二   西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

材料三   第一章   总纲……

第二条   中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。

第三条   中华人民共和国是统一的多民族的国家。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

——摘自1954年《中华人民共和国宪法》

(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括三位思想家的主张。
(2)根据材料二指出“两位先生”所代指的两面旗帜，并结合所学知识谈谈“两位先生”引领了近代中国的哪次思想解放运动。
(3)根据材料三，指出1954年《中华人民共和国宪法》确立的根本政治制度是什么?它与我国的另外哪两项基本政治制度初步构成了我国社会主义的政治制度体系?

【推荐3】实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国历史的主旋律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。

—— 陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》

（1）中国在世界民族之林所处的被动地位，实则开始于鸦片战争前的两个多世纪。这一时期中西文明发展的本质差异是什么？造成中国落后于西方的最主要原因是什么？
材料二：有学者认为：中国近代史的发展进程呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是 “沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
（2）．请概述“沉沦”和 “上升”的含义分别是什么？20世纪初是中国由“沉沦”到 “上升”的转折时期，推动这一时期中国由“沉沦”到 “上升”的社会因素有哪些？
材料三 抗日战争时期，在中国共产党领导的各抗日根据地，开展了民主政治建设……1940年毛泽东系统提出新民主主义理论后，他就把陕甘宁边区做为一个“试验区”，明确指出：“边区的方向，就是新 民主主义的方向。现在全国要办新民主主义，有没有一个样子呢？我讲已经有了，陕甘宁边区就是模范。”时任边区政府主席的林伯渠也说：“陕甘宁边区是新民主 主义的边区。”

——《中国人大》

（3）依据材料三并结合所学知识概括，中共在近代中国的“上升”时期，在民主政治探索过程中有哪些成功的实践。
材料四 中共三代领导集体把马克思主义基本原理与中国实际相结合,总结实践经验,创造性地提出了"社会主义政治文明"的概念和三个文明协调发展的思想,拓展了马克思主义文明观;创立了人民民主理论,深化了马克思主义政治民主的内涵;开辟了人类文明的新途径,为科学社会主义政治文明理论发展提供了宝贵经验.

——《中央社会主义学报》

（4）依据材料四并结合所学知识概括新中国民主政治的本质特点，并结合史实说明。

【推荐1】法律制度是人类文明的重大成果，以下是两个历史片段，试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。
阅读材料，结合所学回答：
材料一 第5表   死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表     禁止贵族与平民通婚。
——————摘编自《十二铜表法》
材料二 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——————1954年《中华人民共和国宪法》
请回答：
（1）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？
（2）你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？请举例说明。
（3）1954年宪法是在哪次会议上制定的？ 这部宪法的性质是什么？
（4）新中国成立后初期，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？我国根本政治制
度是什么？

【推荐2】民主与法制是人类优秀的政治文明成果。阅读材料，回答问题。

材料一   英国人几乎是摸着石头过河进入民主化之路的，他们发动资产阶级革命，并颁布《权利法案》，确立了一种全新的政治体制，用宪法的权威给国王套上了羁勒。

——摘编自纪之景《英国政治制度：特点及其文化内涵》

材料二   中华民国之主权属于国民全体；中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选派参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。

材料三   新中国成立后，作为执政党的中国共产党，以1954年第一届全国人民代表大会的召开和第一部社会主义宪法的颁布为标志，创造性地形成了一系列社会主义民主政治制度，奠定了具有中国特点的社会主义民主政治建设的基础。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

(1)“全新的政治体制”是指什么？根据材料一，指出这一政治体制确立的途径。
(2)材料二所列条文出自中国近代哪一部重要法律文献？指出其确立的政治体制及历史地位。
(3)中国第一部社会主义宪法是什么？结合材料三和所学知识，列出两项新中国成立初期建立的民主政治制度。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

材料二   “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”

材料三   

(1)材料一中所说的“全体人民”实际上是指雅典城邦的哪些人？古代雅典的最高权力机关是什么？
(2)材料二引文出自哪一部法律文件？颁布此法律文件的主要目的是什么？
(3)材料三中的《中华人民共和国宪法》体现了哪两大原则？
(4)近代以来，先进的中国人为建立民主政治进行了不懈的探索。结合近代中国历史，列举两个与此相关的重大政治事件。（提示：这两个事件发生的时间分别是1898年、1911年）

【推荐1】阅读下列材料，回答问题：
材料一 从一九五三年起，我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法，用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。……

——刘少奇《关于中华人民共和国宪法草案的报告》（1954年9月15日）

材料二 各少数民族聚居的地方。应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。

——《中国人民政治协商会议共同纲领》

材料三 （中国历史上）民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩展；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象。而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。
我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展、共同的繁荣。

                                                ——《关于我国民族政策的几个问题》

(1) 结合材料一指出新中国第一部宪法是在怎样的背景下制定的？这部宪法具有什么样的性质？
（2）根据材料一，概括指出我国民族区域自治政策的主要内容。
（3）根据材料二，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据和目的。
（4）依据材料和所学知识，指出新中国确立了哪三大政治制度？

【推荐2】地方治理措施反映时代特征和发展要求。阅读材料回答问题

中国历史大事记摘录（如下表）

时间	措施	名称
1947年	设立民族自治区	内蒙古自治区
1980年	设立经济特区	深圳特区
1997年	设立特别行政区	香港特别行政区

（1）依据表格材料和所学，分别说明三个区地方治理各有什么特点？
（2）关于三个区的设置有什么启示？

【推荐3】新中国的政治建设经历了一个曲折的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

材料二   他们每天都亲眼目睹少年们在“阶级斗争”的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言

——美国历史学家费正清《观察中国》

（1）中华人民共和国成立初期，为实现“民治”建立了哪些重要的政治制度？
（2）材料二反映了哪个时期的情况？它对政治建设有何危害？

【推荐2】1949年，中年人民共和国开国大典在天安门广场隆重举行。建国七十年来，新中国取得巨大成就。阅读下列材料，回答问题。

材料一

时间（时段）	“新中国”一词内涵的历史发展脉络
19世纪末20世纪初	康有为为改变清王朝危机，设想在巴西建立和管理殖民地时首次提出了“新中国”的概念，希望通过向外移民来挽救民族国家危机。
五四运动前后	国人纷纷提出建设“新中国”，各种“新中国”构想的呼声覆盖全中国，“新中国”一词的涵义进一步深化，囊括了民族独立的内容。
1921年后	中国共产党成立后，从概念和实践两方面深化了“新中国”的内涵，并通过马克思主义中国化，将“新中国”一词的无限能量释放出来。
1940年	毛泽东在《新民主主义论》中指出：所要建立的中华民主共和国，只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，这就是新民主主义的共和国。

（1）阅读上述表格，提炼“新中国”的基本内涵，并从国家政治建设的角度阐述新中国成立的意义。

材料二   （1949年9月30日）二点即乘车赴中南海怀仁堂，开第一届人民政治协商会议第八次大会。最要者为通过《政治协商会议第一届全体会议宣言》，及选举中国人民政协全国委员会与中央人民政府主席、副主席及全体委员……及全体代表由车运至天安门外之广场上，为过去反抗帝国主义、封建魔王而殉难之志士以及解放军之烈士纪念碑奠基典礼。

——节选自《竺可桢日记》

（2）根据材料二指出会议体现的精神，并结合所学分析这次会议的影响。

材料三（1954年9月20日）三点至怀仁堂开全国人民代表大会，今日通过国家大宪章，人民共和国第一个宪法，所以外国记者亦特多……票写好后分为八组，十个票箱投票。票上有汉、藏、蒙、畏吾儿四种文字……主席团开会，周总理主席，说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时，延期到廿三日。

——节选自《竺可桢日记》

（3）根据材料三并结合所学，指出新中国处理民族关系的原则。综合上述材料并结合所学，概述新中国初期政治建设的主要成就。

【推荐3】读材料，回答下列问题。

材料一   军叫工农革命，旗号镰刀斧头，修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇，秋收时节幕云沉，霹雳一声暴动。

——毛泽东《西江月·秋收暴动》

材料二   1949年9月，新中国成立前夕，一次重要的会议在北平隆重举。中国共产党，各民族党派，无党派爱国民主人士中国人民政治协商会议第一届全体会议，人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表出席大会。这次大会为建国做了充分的准备。

——摘编自人教版高中《历史》

（1）材料一中的“霹雳一声暴动”指的是什么事件？之后中国革命走上了一条怎样的道路？
（2）结合所学知识指出材料二这次重要的会议是什么会议？这次会议通过的什么文献起到了临时宪法的作用。建国初期，我们国家先后确立哪些政治制度？