材料一 俄国十月革命之后，在解决战时共产主义的危机时，列宁指出：“现在最迫切的就是采取那种能够立刻提高农民经济生产力的办法。只有经过这种办法才能做到既改善工人生活状况，又巩固工农联盟，巩固无产阶级专政。”同时，列宁深刻地阐明了经济文化落后国家必须而且可能利用资本主义的“迂回”道路来发展社会主义。
材料二 我国的改革首先从调整农业生产关系着手，与新经济政策首先解决农民问题并无二致，其目的都是为了改善农民的生产和生活条件，调动农民的积极性，扫除发展农业生产力的障碍。改革从农村开始，这是邓小平作出的符合中国国情的战略决策。与此同时，乡镇企业异军突起，为农村致富和逐步实现现代化开辟了一条新路。正是在农村改革取得巨大成就的基础上，才拉开了以城市改革为重点的整个经济体制改革的序幕。
——摘编自曾长秋、王千慧《列宁的新经济政策与邓小平的改革开放之比较》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括新经济政策实施的原因，并指出苏俄新经济政策与我国改革开放的共同特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析苏俄新经济政策与中国农村经济体制改革分别产生的影响。
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【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料一 虽然英国和美国的工业化进程在时间上并不一致（英国是19世纪上半期掀起工业化浪潮，美国则在19世纪末开始工业化），但是，两者的工业化的动力机制具有类似性，都是依靠市场方式自发推进工业发展，是在经济系统内生地实现技术进步、产业结构转变的。戈尔巴乔夫仍然认为，斯大林时期实行的不依赖外国贷款和不等待靠发展轻工业为依托的重工业发展战略，是当时条件下的唯一可能的道路，“这是一个创举，它把群众的革命热情当作经济发展的合力”，“工业化一下子把国家提高到一个崭新的水平”“这是具有全世界历史意义的功勋”。
——人民网《全球工业化模式》
材料二 工业化时期，苏联处在资本主义世界的包围中，是一个威胁与机遇并存的时代。1929年，正当苏联轰轰烈烈地进行工业化的时候，经济危机的飓风席卷了资本主义国家。斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事，成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘来了许多西方著名的技术专家。
——《世界历史》解说词
材料三
——【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
（1）根据材料一并结合所学知识，从工业化动力和工业化道路两方面总结英美工业化模式与苏联工业化模式的不同。
（2）根据材料二，分析资本主义世界经济危机给苏联客观上带来了什么。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出A时间段中苏两国经济分别出现什么问题，并分析中苏问题的共同原因。
（4）根据材料三并结合所学知识，指出B时间段中苏两国粮食产量的变化趋势，并分析出现不同趋势的原因。
材料一1958年的人民公社运动中，人民公社一般都在4000户以上，是农林牧副渔全面发展、工农商学兵五位一体的社会基层组织。人民公社把原来经济条件好坏不等、贫富水平不一的社队合而为一，统一核算，大搞平均主义；通过收回自留地、家禽家畜、家庭副业等消灭生产资料私有制残余和扩大积累、建立社办企业，提高公有化程度；实行组织军事化、行动战斗化、生活集体化，大搞公共食堂。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
材料二 中国处于并且仍将长期处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情。这一时期的主要特征是，生产力水平落后，商品经济不发达，农业人口比重大，人民生活水平还比较低，区域发展极不平衡等等。新中国70年的实践表明，正视社会主义初级阶段农村生产落后的现实，赋予农民土地承包经营权，极大地激发农民生产积极性，提高农业生产效率。
——陈利根，龙开胜《新中国70年城乡土地制度演进逻辑、经验及改革建议》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析人民公社运动的特点和影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70年代中共在土地政策上作出的调整并作出简要评价。
【推荐3】阅读材料，回答下列问题。
材料一（王景）先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。是岁，牛疫。京师及三州大旱，诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿（汉代的一种税收），其以见谷赈给贫人。
——摘自《后汉书》
材料二两次鸦片战争以后，大量外国商品涌入中国各地城乡。时人指出：“中国丝、茶及其商品的出口量不断增加，但价格却在下跌。”在某些地区，洋纱洋布排挤了土纱土布，使中国城乡出现生产凋敝、经济萧条的状况。外国商品大肆在中国倾销，一方面破坏了中国原有的封建经济结构；另一方面又为中国商品经济的发展提供了有限空间。某些地方形成商品市场，农作物商品化趋势加快。
——张岂之《洋务运动与近代化的起步》
材料三社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。
——何理《中华人民共和国史》
新中国不同时期国民经济成分比例示意图
（1）依据材料一和所学知识，概括中国古代农业经济的特征。
（2）依据材料二和所学知识，指出两次鸦片战争后中国社会经济发生的变化。
（3）依据材料三和所学知识，概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化，并分别指出促成变化的主要原因。
材料一：列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二：在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三：1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了”。
——《邓小平文选》第三卷
请回答：
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？
（2）材料二中的“他”采取了哪些具体措施来挽救危机？他所开创的市场经济新模式与以往相比，最大的特点是什么？
（3）结合材料三，中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验教训，为建设中国特色社会主义采取了哪些重大措施？
（4）上述三则材料反映各国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
材料 十月革命胜利初期，苏俄（苏联）经济形势十分严峻，卢布贬值严重。战时共产主义政策所造成的粮食紧张、生活用品奇缺等问题进一步加剧了通货膨胀。自1921年3月开始实施的新经济政策，迫切要求进行彻底的货币改革以实现商品的自由买卖。通过没收地主、资产阶级和教会的财产也为国家银行积累了较充裕的资金。1921年4月中旬，财政委员会在列宁的直接领导下，拟规定货币改值的比率为1：1000，并在各地同时开始改革；当月下旬，列宁发表的《论粮食税——新政策的意义及其条件》，强调了商品货币关系对于恢复经济的重要作用。1922年10月，苏维埃政府授权国家银行发行切尔文券，规定切尔文券含金量为每单位7.4234克，并继续发行新的苏维埃纸币，逐渐按照比价依次以新版卢布兑换旧版卢布。苏联成立伊始，流通领域形成了切尔文券、苏维埃纸币、卢布国库券、金卢布国库券和小额兑换券等多币并行的局面。改革期间，政府有针对性地发行各类纸币，充分利用其各自的特点全面地消除了通货膨胀。
——摘编自王小龙《苏联1922～1924年的货币改革：回顾与评价》
(1)根据材料并结合所学知识，指出苏联（苏俄）货币改革的历史作用。
(2)根据材料并结合所学知识，分析苏联（苏俄）货币改革取得成功的原因及其启示。
材料一 1921年全俄中央执行委员会通过了关于征收粮食税的相关法令。其中明确规定粮食税额要视具体情形来定，对于税收之后剩下的粮食归农民所有，他们可以运用粮食进行物品的交换。列宁同时指出：“商业正是我们无产阶级国家政权‘必须全力抓住的环节’，紧紧‘抓住’这个环节，是建成社会主义社会经济关系的基础。”此后，在战时共产主义时期被取消的大型交易市场得到恢复，成为群众性大规模进行商品周转的场所。在恢复市场的同时，列宁对私人资本主义进行了详细的理论分析，并且又结合了俄国当时的具体形势，提出国家资本主义主要包括租让形式、小企业合作形式、国家代购形式以及租借形式。
——整编自刘亚琼《列宁新经济政策及其启示》
材料二 实行新经济政策后国内出现的许多新景象，使不少共产党员和党的干部产生疑虑和抵制，党内高层对新经济政策的认识也不一致，列宁对这些情绪也不能不顾及，并在客观上对他形成“压力”，加上他脑海里本来就存在社会主义的传统观念，他也惧怕这一系列新的政策措施带来的变化，会偏离社会主义的方向，这就使他的认识时而出现反复。1922年3月，列宁就出乎意料地宣布“停止退却”。
——整编自周尚文《列宁新经济政策思想的历史价值及其局限》
(1)根据材料一，概况苏俄新经济政策的特点。
(2)根据材料一、二，并结合所学知识，评价列宁的新经济政策。
【推荐1】阅读下列材料，回答问题。
材料一（俄历）10月24日革命所建立的、依靠工农兵代表苏维埃的工农政府，向一切交战国及其政府建议立即就公正的、民族的和约开始谈判；本政府认为，一切交战国中被战争弄得精疲力竭、困顿不堪、痛苦万状的工人和劳动阶级的绝大多数说渴望的公正或民主的和平，即俄国工人在推翻沙皇君主制以后用最明确的、最坚决的方式要求的和平，就是立即实现的不割地、不赔款的和平。
――《和平法令》，选自《世界通史资料选辑》（现代部分）
材料二1918年9月2日，全俄中央执行委员会宣布全国为军营，提出“一切为了前线、一切为了战胜敌人“的战斗口号，并采取一系列重要措施把国家生活完全转入战时轨道。
――选自卢璞主编：《世界现代史（1914－1945）》
上述材料中提到“10月24日的革命“是由哪个政党领导的什么革命？新成立的苏维埃工农政府对帝国主义战争抱何态度？反映了哪个阶级的意愿？
材料一 19世纪中期，英国2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%，体力劳动者在国民总收入中所占的比例从1803年的42%下降到1867年的39%。政治家托玛斯·卡莱尔由此认为，政府的“自由放任”成为了“财富主义的真理”。1848年马克思、恩格斯明确指出：“现代的工人……并不是随着工业的进步而上升，而是愈来愈降到本阶级的生存条件以下，”直到20世纪初，国家作为一种超社会力量对分配加以调节，才使贫困问题逐步得到解决。
——摘编自刘金源《财富与贫困的悖论——论英国工业化的失误及其原因》
材料二 十月革命后建立起来的第一个社会主义国家苏联工业基础薄弱。斯大林认为，苏联处于资本主义的重重包围中，必须最大限度地集中资源和力量走向社会主义。1928—1937年，苏联实行了两个五年计划，1936年，苏联新宪法明确规定，苏联是工农社会主义国家，它的经济基础是生产资料的社会主义公有制，实行各尽所能、按劳分配的原则。1937年苏联国民收入由1913年的210亿卢布增加到963亿卢布，人民总消费水平提高了一倍。30年代苏联第一次消除了失业，实行免费医疗、社会保险和退休金制度。
——据中共中央宣传部理论局《世界社会主义五百年》
材料三 新中国成立后不久，中国共产党认识到只有实现社会主义工业化，才能有全国人民的富裕生活，只有实行社会主义，才能有全国人民的共同富裕。在一段时间内，由于对“什么是社会主义，怎样发展社会主义”这个基本问题理解和实践上的一些失误，使共同富裕一时成了空中楼阁。改革开放促进了社会生产力的快速发展，开辟了通过一部分地区一部分人先富起来，先富带动后富，最终达到共同富裕的途径，到20世纪末，全国农村贫困人口的温饱问题得到基本解决，逐步建立起国有企业下岗职工基本生活保障制度，失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。
——据张雪梅《新中国成立后的共同富裕思想与实践》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国工业化进程中贫富差距问题产生的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括苏联提高国民收入的举措，并简要评析举措实施的效果。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括新中国成立以来探索共同富裕之路的特点，并从中外联系的视角分析新中国推进共同富裕的重大历史意义。
材料一 1933年5月12日罗斯福发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产数额，对超过国家规定的产品课以重税。
材料二 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品的分配。现实生活说明我们犯了错误。
——《列宁选集》卷四
材料三 粮食税自然是意味着农民在纳税后有支配余粮的自由一一余粮的自由支配也就意味着资本主义的自由发展一一在一个遭受极度破坏和落后的小农国家里，受无产阶级国家监督与调节的资本主义的发展不仅有益，而且必要，因为它能立刻促进农业的高涨。
——《列宁选集》卷四
材料四 邓小平在同英国首相撒切尔夫人的谈话中讲中国的主体，十亿人口的地区坚定不移地实行社会主义——在这个前提下，可以容许在自己的身边、在小地区和小范围实行资本主义。
请回答：
（1）依据材料一归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施，并说明其目的。
（2）材料二中列宁的初衷与现实为什么会发生矛盾？
（3）材料一与材料三相比在农业政策上它们之间有何异同？
（4）通过材料四你是如何理解不同制度的国家之间的经济政策的？
材料一 1953～1985年中国农业总产值平均增长率
| 时间 | 1953～ | 1958～ | 1963～ | 1966～ | 1971～ | 1976～ | 1981～ |
| 1957年 | 1962年 | 1965年 | 1970年 | 1975年 | 1980年 | 1985年 | |
| 年均增长率 | 4.5% | 4.3% | 11.1% | 3.9% | 4.0% | 5.1% | 8.1% |
——摘自《中华人民共和国经济史》
材料二 1952～1956年我国国民经济中公、私成分比较表
| 所有制性质 | 经济成分 | 1952年 | 1956年 |
| 公有经济 | 国营经济 | 19.1% | 32.2% |
| 合作社经济 | 1.5% | 53.4% | |
| 公私合营经济 | 0.7% | 7.3% | |
| 私有经济 | 资本主义经济 | 6.9% | 0% |
| 个体经济 | 71.8% | 7.1% |
材料三 1978～1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表
| 类别 年份 | 国有及国有控股工业 | 集体工业 | 城乡个体工业 | 其他经济类型工业 |
| 1978年 | 77.6% | 22.4% | ||
| 1997年 | 25.5% | 39.1% | 17.9% | 18.5% |
（1）根据材料一表中的相关数据并结合所学知识，指出1953～1985年两次农业总产值增长高峰出现的时间及主要原因。
（2）分析材料二，指出1952～1956年我国国民经济中公、私成分变化的主要原因和意义。
（3）材料三中的“其他经济类型工业”应该是什么类型工业？与1978年相比，1997年的经济成分有何变化？出现这些变化的主要原因是什么？
材料一 2004年，某报记者对“安徽实行包干到户”这一历史事件的亲历者进行专访的访谈录摘要：
记者：当时农民分地的背景是什么？
亲历者：当时面临的情况是农民连吃饭都成问题，体制束缚了中国广大农民的积极性。但是，干部都不敢讲真话，口号上喊“人民公社年年好”，其实生产力却是年年大倒退，农民怨声载道。
记者：在当时的情况下搞包产到户的阻力很大吗？
亲历者：农民们走出了这一步，很多人都是反对的。有一位老同志干脆直说：“这是胡闹！”记者：小岗村实行包产到户前后，发生了什么样的变化？
亲历者：“大包干”的第二年，小岗生产队大丰收。这个自农业合作社以来从未向国家交过一斤粮的“吃粮靠返销，花钱靠救济，生产靠贷款”的“三靠队”，第一次向国家交了公粮，还了贷款。
——《鲁中晨报》2004年8月
材料二 下图是1978年12月安徽凤阳县小岗生产队18户农民秘密开会，决定分田单干，并写了保证书，签字画押。保证书主要内容是：他们保证完成向国家上缴的公粮和统购粮；若队干部因包产到户坐牢，他们保证把队干部的孩子养到18岁。
材料三 安徽省凤阳县小岗生产队资料
| 年份 | 人口 | 粮食产量 | 人均口粮 | 人均分配收入 | 还贷款 | 交售粮食 |
| 1976年 | 19户 110人 | 35000斤 | 230斤 | 32元 | —— | —— |
| 1979年 | 20户 115人 | 132300斤 | 800斤 | 200多元 | 800元 | 30000元 |
请回答：
⑴依据材料一，分析材料二中小岗村农民包干到户的主要原因是什么？
⑵依据材料二、三，分析小岗村农民包干到户使小岗村发生了哪些变化？变化的主要原因是什么？
材料一 面对农业的持续萧条，罗斯福政府先后两次颁布《农业调整法》，通过削减耕地面积和农产品产量等方式维持粮食价格，避免出现“谷贱伤农”的现象。其次，政府还向遭受自然灾害的农场主提供援助，1933—1937年仅因干旱而给予农场主的援助就达到10亿美元。同时，为解决农业过度开发和农产品过剩等问题，罗斯福政府还通过立法和推广应用新技术等形式，采取了退耕还林等措施对农业资源进行保护，到1940年，新政把相当于1930年耕地面积1/6的土地从农业生产中撤出来，并予以绿化。此外，美国政府还专门拨出经费，形成农业教育、科研、科技推广三位一体的体系，从而大大提升了美国在农业科技方面的实力。
——摘编自曾中平《罗斯福农业政策对中国农业发展的启示》
材料二 1961年春开始，广大干部群众突破“禁区”，包产到户这一新生事物又像雨后春笋一般，在我国广大农村冒了出来。这次最先开始包产到户实验的是安徽省。在省委第一书记曾希圣的支持下，到1961年10月中旬，安徽全省实行“责任田”的生产队达到84.4%。此外，湖南、河南、浙江、贵州、陕西、甘肃、广西、广东、福建、江苏、湖北、河北、山东等省，也仿效安徽办法，推行了各种形式的包产到户。据统计，各地陆续发生的不同形式的包产到户或单干，约占全国生产队总数的20%左右。这次实验到1964年春结束，历时约三年，对迅速恢复和发展农业生产起了重要作用。
——摘编自李杏、高其荣《20世纪60年代初期包产到户的历史定位》
材料三 家庭联产承包责任制是中国农民的伟大创造，是农村经济体制改革的产物。党的十一届三中全会后，在党中央的积极支持和大力倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开。到1983年初，全国农村已有93%的生产队实行了这种责任制。
——摘编自马闯《对家庭联产承包责任制的反思》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括罗斯福农业政策的特点。
(2)根据材料二，概括20世纪60年代初我国实行包产到户的特点。
(3)根据材料二、三并结合所学知识，简析家庭联产承包责任制迅速推广的原因。
