学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是
A.统一的多民族国家 |
B.民族政权并立 |
C.诸侯争霸 |
D.繁荣与开放的社会 |
19-20高一上·全国·课时练习 查看更多[8]
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更新时间:2019-10-14 17:15:35
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【推荐1】有学者指出,辽宋夏金元时期,一些少数民族政权的统治者因地制宜,因俗而治,整合农耕区和游牧区的统治模式,进行局部的二元制统治模式的探索,从而加强和扩大了中华民族的大一统格局。下列史料,不能佐证这一说法的是( )
A.“北面治宫帐、部族、属国之政;南面治汉人州县、租赋、军马之事” |
B.“自中书令、相、枢使、大夫、侍中、太尉以下,皆命蕃汉人分为之” |
C.“于时大别人类……为四等。曰蒙兀人,曰色目人,曰汉人,曰南人” |
D.女真民迁内地“与百姓杂处,计其户口以给官田,使自播种以充口实” |
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【推荐2】中国古代曾有统治者为加强统治,解决地域辽阔、民族众多的问题,曾经采用过类似“一国两制”的办法进行治理。下列制度中具有明显“一国两制”特征的是( )
A.北魏时期的均田制度 | B.辽朝的蕃汉分治制度 |
C.金朝的猛安谋克制度 | D.清朝的金瓶掣签制度 |
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【推荐1】“对归附部族的首领,一律给以猛安或谋克的称号,对其部众则和女真本部族战士一样进行军事编制……在其管辖下的各户壮丁,平时从事生产,战时应征出战。”推行这一制度的政权是( )
A.金朝 | B.辽朝 | C.西夏 | D.元朝 |
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【推荐2】在下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,错误的一项是( )
A. | B. |
C. | D. |
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