组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 西方人文精神的起源及其发展 > 启蒙运动 > 启蒙运动的扩展、影响与评价 > 启蒙运动的影响与评价
题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:48 题号:9378392
启蒙运动时期,欧洲各上流社会的沙龙纷纷以首先朗读伏尔泰的作品为时尚,普鲁士的腓特烈大帝,俄国的叶卡捷琳娜女王也以与伏尔泰通信为光荣,而伏尔泰的大量作品却大都以反对君主专制为主要内容,这反映了
A.专制君主的言行不一致B.欧洲专制制度已经衰弱
C.君主标榜民主作为手段D.启蒙思想成为社会潮流

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单选题-单题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐1】文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是
A.反对宗教神权,强调三权分立
B.反对封建制度,倡导人民主权
C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性
D.反对君主专制,主张君主立宪
2016-11-27更新 | 268次组卷
单选题-单题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐2】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动在历史作用上的一致性主要表现在
①弘扬人文主义②追求政治民主③否定君主制度④促进思想解放
A.①②B.①④C.②③D.③④.
2020-08-07更新 | 44次组卷
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名校
【推荐3】人文精神是指人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向,它的核心内涵是人文主义。下列与之相关的言论出现的先后顺序是
①“不想变成上帝……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”
②“认识自己,方能认识人生。想左右天下的人,须先能左右自己。”
③“实则一切有理性者……并不是只供这个或那个意志利用的工具。”
④“信徒和上帝,犹如两个相爱的恋人,他们之间不需要第三者。”
A.②①③④
B.②①④③
C.②④①③
D.①④②③
2016-11-27更新 | 108次组卷
共计 平均难度:一般