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题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:46 题号:9378393
“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人的引导就不能运用自己的理智。”康德这一说法说明他主张
A.人的重要,人非工具B.独立思考,理性判断
C.主权在民,天赋人权D.人要自由,也要自律
【知识点】 启蒙运动的扩展解读

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【推荐1】1748年出版的《论法的精神》;到1751年仅法语就印刷了22版,同年在匈牙利推出了拉丁语版,到1773年已经出现了十种不同的英译本,荷兰语、波兰语和意大利语版先后在70年代出版,德语和俄语版分别于1789年和1801年推出。对此理解最准确的是
A.启蒙思想得到广泛传播B.欧洲的印刷业已经领先世界
C.法国语言文化教育发达D.分权思想得到欧洲各国认可
2022-06-12更新 | 141次组卷
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【推荐2】康德不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,而卢梭则主张人民的权力被政府篡夺……时,人民就有权通过暴力……推翻它。这说明
A.启蒙思想家在思想认识上存在着根本分歧
B.启蒙思想呈现出对立统一的特点
C.启蒙思想家在改造社会方式上的不同方案
D.启蒙思想呈现出多元兼容的特点
2019-02-15更新 | 56次组卷
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【推荐3】康德说:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”材料表明康德
A.不能为了自己的自由妨碍别人的自由B.率先提出以人为中心
C.主张摆脱宗教信仰的束缚D.对理性主义做了经典总结
2016-11-21更新 | 1580次组卷
共计 平均难度:一般