湘教版2019必修第二册第5章第2节协调人地关系实现可持续发展课堂例题
全国
高一
课堂例题
2023-10-06
37次
整体难度:
容易
考查范围:
人文地理、资源、环境与国家安全
湘教版2019必修第二册第5章第2节协调人地关系实现可持续发展课堂例题
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高一
课堂例题
2023-10-06
37次
整体难度:
容易
考查范围:
人文地理、资源、环境与国家安全
一、单选题 添加题型下试题
单选题-题组
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较易(0.85)
下图示意人地关系思想的演变过程,甲、乙两圈表示的是人类社会和环境,箭头表示两者之间的影响力。据此完成下面小题。
1.下列各选项中,对图中含义解读正确的是( )
A.甲表示环境,乙表示人类社会 | B.在阶段①,人类与环境没有关系 |
C.在阶段③,人地矛盾最尖锐 | D.箭头b表示环境对人类的反作用 |
A.①——斩伐养长,不失其时 | B.①——涸泽而渔,焚林而猎 |
C.②——伐木为薪,围湖造田 | D.③——科技发达,人地矛盾达到顶峰 |
【知识点】 人地关系思想的演变解读 从工业文明向生态文明转变
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2021-08-05更新
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168次组卷
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7卷引用:人教版(2019)选择性必修3 第一节 走向生态文明
人教版(2019)选择性必修3 第一节 走向生态文明(已下线)第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动【过关检测】-2021-2022学年高二地理单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)湘教版2019必修第二册第5章第2节协调人地关系实现可持续发展课堂例题5.2.1协调人地关系,实现可持续发展 导学案 2022-2023学年高一地理湘教版(2019)必修第二册【同步产品化】4.1走向生态文明-课后作业(B层巩固提升)人教版(2019)选择性必修三【同步产品化】4.3国际合作-课后作业(B层巩固提升)人教版(2019)选择性必修三4.1走向生态文明(学案)-【帮课堂】2023-2024学年高二地理同步学与练(人教版2019选择性必修3)
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
3. 阅读图文材料,完成下列问题。
(1)两部门联合通知体现了可持续发展的________原则和________原则。
(2)图甲反映的问题主要违背了可持续发展的________和_____原则,其理由是_______。
(3)图乙主要体现了可持续发展的________原则,其理由是________。
(4)读图丙,结合可持续发展理论,说说你的认识。
(5)在解决三幅漫画表现的资源和环境问题上,发达国家应承担更多的责任和义务。原因是什么?
材料一2019年5月24日,市场监管总局和国家林草局发布《关于联合开展野生动物保护专项整治行动》的通知。通知指出,野生动物保护事关生态安全、民生福祉和国家形象。为进一步加强生态安全保护,推进生态文明建设,市场监管总局、国家林草局决定自即日起至10月,在全国范围内联合开展一次野生动物保护专项整治行动。
材料二三幅漫画。
(1)两部门联合通知体现了可持续发展的________原则和________原则。
(2)图甲反映的问题主要违背了可持续发展的________和_____原则,其理由是_______。
(3)图乙主要体现了可持续发展的________原则,其理由是________。
(4)读图丙,结合可持续发展理论,说说你的认识。
(5)在解决三幅漫画表现的资源和环境问题上,发达国家应承担更多的责任和义务。原因是什么?
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三、单选题 添加题型下试题
单选题-题组
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容易(0.94)
可持续发展模式与传统发展模式在经济发展目标、增长方式上有很大差别。读下图,完成下列各题 。
4.与传统经济模式相比,可持续发展经济模式的增长方式是
5.下列生产活动符合可持续发展观的是
4.与传统经济模式相比,可持续发展经济模式的增长方式是
A.高消耗、高排放、低增长 | B.低消耗、低排放、高增长 |
C.低消耗、高排放、高增长 | D.高消耗、低排放、低增长 |
A.秸秆焚烧还田 | B.垃圾转移国外 | C.矿渣生产水泥 | D.污水灌溉农田 |
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2019-09-11更新
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225次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市高中校协作体2018-2019学年高一下学期期末地理试题
单选题-题组
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适中(0.65)
名校
某环保公益活动鼓励参与者通过步行、公交出行、在线缴费、在线购票等行为获得积分,利用积分可以在网络上兑换一颗虚拟树苗并维护其成长。虚拟树苗成材后,公益组织就会购买一棵相应的真实树苗捐献给政府,用于绿化。据此完成下面小题。
6.该环保公益活动重点倡导的可持续发展理念是( )A.区际公平 | B.清洁生产 | C.循环经济 | D.公众参与 |
A.降低碳排放量 | B.提高能源利用率 | C.缓解交通拥堵 | D.保护森林资源 |
【知识点】 可持续发展的基本观念解读 实施可持续发展的途径解读
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2022-01-16更新
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385次组卷
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16卷引用:河北省省级联测2021-2022学年高三上学期第五次联考地理试题
河北省省级联测2021-2022学年高三上学期第五次联考地理试题(已下线)4.4 走可持续发展之路-2021-2022学年高一地理课后培优练(鲁教版2019必修第二册)(已下线)5.2 协调人地关系,实现可持续发展(课时作业)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(湘教版2019必修第二册)(已下线)5.2 协调人地关系与可持续发展【核心练习】-2021-2022学年高一地理下学期同步课堂精讲练(中图版2019必修第二册)(已下线)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一地理同步单元AB卷(人教版2019必修2)河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第三次月考地理试题湖南省岳阳市临湘市2021-2022学年高一下学期期末地理试题(选考)湖南省岳阳市湘阴县2021-2022学年高一下学期期末地理试题福建省莆田第十五中学2021-2022学年高一下学期期中地理试题河南省信阳市第一高级中学2022-2023学年高一下学期第一次检测地理试题山东省济宁市曲阜孔子高级中学2022-2023学年高一下学期6月月考地理试题河南省濮阳市第一高级中学2022-2023学年高一下学期5月月考地理试题辽宁省鞍山市一般高中协作校联考2022-2023学年高一下学期期中地理试题湘教版2019必修第二册第5章第2节协调人地关系实现可持续发展课堂例题安徽省六安第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试地理试题5.2 走向人地协调—可持续发展(随堂练习)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(人教版2019必修第二册)
试卷分析
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整体难度:适中
考查范围:人文地理、资源、环境与国家安全
试卷题型(共 4题)
题型
数量
单选题
3
综合题
1
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1-2 | 0.85 | 人地关系思想的演变 从工业文明向生态文明转变 | 题组 |
4-5 | 0.94 | 走向人地协调——可持续发展 循环经济 清洁生产 循环经济 生态农业 | 题组 |
6-7 | 0.65 | 可持续发展的基本观念 实施可持续发展的途径 | 题组 |
二、综合题 | |||
3 | 0.65 | 可持续发展的内涵 可持续发展的原则 实施可持续发展的途径 |