上海某中学地理兴趣小组同学利用校园气象站进行校园气象监测研究活动，下图为校园平面图。读图文材料，回答问题。
(2)为研究影响局部地区近地面风力大小和风向的因素，兴趣小组同学在校园开展了测风实验。请补充完成下面的实验记录表。
(2)为研究影响局部地区近地面风力大小和风向的因素，兴趣小组同学在校园开展了测风实验。请补充完成下面的实验记录表。
| 实验记录表 | |||
| 实验时间：x月x日 | 实验地点：xx中学校园 | 实验人数：6人 | 实验记录人：小南 |
| 实验设计 | |||
| 实验准备 | |||
| 实验观察 | |||
| 数据处理 | |||
| 实验结论 | 局部地区近地面风的形成与地表热力差异和地面开阔程度有关 | ||
选项：
①明确实验目的，确定实验方法。
②整理实验数据，将不同时刻同一地点测得的数据，以及同一时刻不同地点测得的数据进行对比。
③连续一个月分别在中午12时和晚上21时观察测风点的风速和风向，并做好记录。
④实地调查校园环境，寻找4处环境差异较明显的地区作为实验观测点，在观测点安置测风仪、温度计、指南针等仪器。
(3)据图推测夏日午后，兴趣小组同学在艺术楼和荷花池之间的空地可能测得的风向，并说明理由。
更新时间：2024-05-10 17:06:01
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【推荐1】读“某区域等高面与等压面关系示意图”，图中的气压状况是热力因素引起的。回答下列问题。
(1)图中①至④点，气压最高的是_______ ，气压最低的是_______ ，同②点气压相等的点是_______ 。
(2)图中A、B、C三地中，气温最低的是_______ ，气流上升的是_______ 。
(3)图示区域热力环流为夜晚的海陆风，则A、B两地为陆地的是_______ 。
(4)若图示热力环流为城市热岛环流示意图，则B、C两地为城市的是_______ 。
(5)若图示区域热力环流为夜晚的山谷风，则A、B两地为山谷的是_______ 。
(1)图中①至④点，气压最高的是
(2)图中A、B、C三地中，气温最低的是
(3)图示区域热力环流为夜晚的海陆风，则A、B两地为陆地的是
(4)若图示热力环流为城市热岛环流示意图，则B、C两地为城市的是
(5)若图示区域热力环流为夜晚的山谷风，则A、B两地为山谷的是
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【推荐2】根据相关材料，回答下列问题。
(1)图甲中①②③④四地，气压值由大到小排序为____ 。①地空气垂直____ （填“上升”或“下沉”），其近地面气温____ （填“高于”或“低于”）④地，天气以____ （填“晴天”或“阴雨”）
(2)若图甲代表夜晚海陆之间的等压面状况，则M代表____ ，（填“陆地”或“海洋”）的等压面状况。此时盛行____ （填“海风”或“陆风”）。
(3)若图甲代表重庆城区与郊区间等压面状况，则代表重庆市城区的是____ （填“M”或“N”），则通过此环流对城市空气起到的作用是____
A．净化、增温B．净化、增湿C．增温、增湿D．减温、减湿
(4)若在图乙郊区P1、P2、P3、P4等地建设有大气污染物的工厂，是否合理？为什么？
重庆市某地理研究性学习小组开展了“城市风”的课题研究，下图中图甲为近地面等压面示意图，图乙为重庆城区与郊区分布示意图。
(1)图甲中①②③④四地，气压值由大到小排序为
(2)若图甲代表夜晚海陆之间的等压面状况，则M代表
(3)若图甲代表重庆城区与郊区间等压面状况，则代表重庆市城区的是
A．净化、增温B．净化、增湿C．增温、增湿D．减温、减湿
(4)若在图乙郊区P1、P2、P3、P4等地建设有大气污染物的工厂，是否合理？为什么？
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【推荐3】阅读图文材料，完成下列要求。
(1)若图2中古城校区（黑点处）的主导风向为东南风，则此风最强约为当地一天中的____ （时间），具体说明该风向的形成原因____ 。
(2)请在图3中两条虚线上用箭头标注气流运动方向。
大理古城昼夜风向变化显著，夜间降雨日数多。2021年1月24日上午，小明和几位同学到大理古城游玩，12时左右到达洱海西侧某大学古城校区时，感觉风力稍大，风向稳定，略有寒意。图1为大理古城周边地形，图2为古城校区位置，图3为沿北纬25.7°线经大理古城的地形剖面图。
(1)若图2中古城校区（黑点处）的主导风向为东南风，则此风最强约为当地一天中的
(2)请在图3中两条虚线上用箭头标注气流运动方向。
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【推荐1】阅读图文材料，回答下列问题。
(1)图1中点A、B、④、⑤的气压由高到低的排序为____ 。
(2)图1中，在垂直方向上，由于近地面A地空气____ （受热/冷却），引起气流的____ （上升/下沉）运动，而B地正好相反，至此在A、B两地近地面和高空形成热力环流。形成风的直接原因是____ 。
(3)若图1的热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是____ 。
(4)若图1中的A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在____ （填白天或夜间）。
(5)结合图2及材料，若只考虑天气状况的影响，昼夜温差最大的是____（单项选择题）。
(6)与图2“穿堂风”的形成有关的地理原理最符合的是____（单项选择题）。
(7)结合材料及图2，请在下图中画出夜晚时山林与石质地面之间的气流运动方向。
(8)结合材料及图2，假如我国北方地区仿照图示民居建设房屋，你认为是否合理，请说明理由。
“穿堂风”也叫“过堂风”，是气象学中一种空气流动的现象，是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。图1为“某地高空的等高面与等压面关系”示意图，图2为“我国西南山区的传统民居穿堂风”示意图。
(1)图1中点A、B、④、⑤的气压由高到低的排序为
(2)图1中，在垂直方向上，由于近地面A地空气
(3)若图1的热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是
(4)若图1中的A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在
(5)结合图2及材料，若只考虑天气状况的影响，昼夜温差最大的是____（单项选择题）。
A． | B． | C． | D． |
| A．热力环流 | B．温室效应 | C．热岛效应 | D．大气受热过程 |
(8)结合材料及图2，假如我国北方地区仿照图示民居建设房屋，你认为是否合理，请说明理由。
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【推荐2】读“北半球某近地面水平气压分布图”，回答下列问题。x____ 。
(2)图中为沿AB作的剖面图，完成AB间的热力环流示意图____ 。____ 。
(3)假若上图所示环流为夜晚山谷风，则表示山坡的是____ 地。
(4)下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是（ ）
(2)图中为沿AB作的剖面图，完成AB间的热力环流示意图
(3)假若上图所示环流为夜晚山谷风，则表示山坡的是
(4)下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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名校
【推荐3】阅读图文材料，完成下列要求。
(1)在下图中用实线绘制出4000m高度的等压面分布状况（不标气压值），并在MN之间的高空和近地面用箭头绘制出热力环流示意图。
(2)比较甲图中①②③④四地气压值大小_______ （按从大到小的顺序）。甲图中M和N代表城区的是_______ ，乙图中郊区P点的风向是_____ 。
(3)请你为缓解城市热岛效应提出合理建议。
秦安市某中学地理研究性学习小组开展了“城市风”的课题研究，图中甲为城区与郊区间近地面等压面示意图，乙为城区与郊区分布示意图。
(1)在下图中用实线绘制出4000m高度的等压面分布状况（不标气压值），并在MN之间的高空和近地面用箭头绘制出热力环流示意图。
(2)比较甲图中①②③④四地气压值大小
(3)请你为缓解城市热岛效应提出合理建议。
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