河南省新乡市原阳县2020-2021学年七年级上学期第二次月考语文试题
河南
七年级
阶段练习
2021-12-24
328次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.狡 |
B. |
C.蹒 |
D. |
【知识点】 易误读常见字
A.朗润 古筝 破折号 淅淅沥沥 喜出忘外 |
B.比拟 贮蓄 水墨画 麻木不仁 哄然大笑 |
C.吝啬 莅临 彩棱镜 由然而生 裁然不同 |
D.粗犷 溜达 绿菌菌 惶然大悟 见异思迁 |
A.“一”“七千”“六万九千”是表示确数的数词;“十来(个)”“二十几(只)”“七八(辆)”是表示概数的数词;“第一”“老三”“初五”是表示序数的量词。 |
B.“个”“台”“条”“只”等是表示事物单位的数词;“米”“千米”“毫升”“升”“克”“千克”等是表示度量衡单位的量词;“次”“回”“趟”“遍”等是表示动作行为的单位的量词。 |
C.“快”“慢”“软”“硬”“忙碌”“悠闲”“激动”“凌乱”是表示程度的形容词;“好”“坏”“美”“丑”“纯粹”“高尚”“清脆”“强壮”是表示性质的形容词。 |
D.“伟大”“纯真”“见义勇为”是褒义词;“愚蠢”“卑鄙”“损人利己”是贬义词;“大、小”“粗、细”“参观”“挖掘”“结果”等是中性词。 |
【知识点】 词类(词性)
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)单是
(2)
(3)子夏曰:“
(4)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“
(5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。“
【知识点】 名句名篇默写
三、名著阅读 添加题型下试题
仙石孕育出一只猴子,这猴子漂洋过海拜师学艺。(《西游记》)
【知识点】 吴承恩(1507-1582) 《西游记》 内容概括,主旨把握
【知识点】 鲁迅(1881-1936) 《朝花夕拾》
四、选择题 添加题型下试题
在春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① | B.③①④② | C.④③①② | D.④②③① |
【知识点】 衔接与排序
五、综合性学习 添加题型下试题
材料一:
北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:
随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”
(1)以上两则材料反映了一个什么现象?
(2)结合材料,简要谈谈造成这一现象的主要原因是什么,并提出合理的建议。
(3)如果就这一问题进行一次采访,请以语文老师为采访对象,设计两个问题。
【知识点】 非连续性文本
六、现代文阅读 添加题型下试题
“我送的不是快递,是救命的人啊!”
①我是汪勇,生长于武汉,是一名普通的80后快递小哥。从没想到在这场“战疫”中,会成为新闻人物。
(一) ⑴
②大年三十,因为疫情的影响,快递公司放假了。傍晚,我关好仓库返回家中与亲人吃团圆饭。晚上10点,打算哄女儿休息时,突然刷到一条来自武汉金银潭医院护士朋友圈的信息,上面写道:“求助。我们这里限行了,没有公交车和地铁,回不了家,走回去要四个小时。”需求是下午6点钟发布的,一直没人接单。
③“去还是不去?”当时我很纠结,一个人默默地花了一个小时做心理斗争。最后下定决心“去”。老婆是个心理脆弱的人,父母又上了年纪,不能让他们担心。所以,我决定一个人扛下这件事情——用善意的谎言瞒着他们。
④怎么出去?发单的护士是第二天早上六点钟下夜班,我告诉老婆说,网点临时需要值班人员,我被派去值班了,顺利瞒了过去,六点钟准时到达金银潭医院。护士看到我愣了一下:“我没想到有人会接这个单。”接着,她上车,一路上一言不发,默默抽泣,一直哭到下车。
⑤这一天我接送了三十个医护人员往返金银潭医院,一天下来,腿抖个不停。说实话,我心里很害怕:万一感染了怎么办?我开始打退堂鼓,劝自己说:“要不算了吧。”但当晚上我看到又有护士发单,目的地距离医院有几十公里那么远,没有一个人接,马上又改变了主意:我不能让他们累倒在回家的路上。我坚持把那位护士送到几十公里远的家里。
(二) ⑵
⑥随着医护人员的增加,要接送的医护人员数量剧增。我开始发觉自己就算再拼命,也只能满足接送300公里的量。于是,我开始在朋友圈发布消息招募志愿者。接下来有二三十个人轮流跟着我跑,中间我们跑坏了三台车。
⑦后来,支援武汉的医疗队伍越来越多,志愿者团队也无法满足这些医护人员的出行需求了,怎么办?我决定继续扩张车队。多方组织协调以后,近千辆共享单车投放在金银潭医院门口,满足短距离回家路途的医护人员需求;再弄来400辆电动车,又解决了一部分需求;又联系上一家网约车公司,又解决了一部分需求。每一家企业,我去对接协商,吃过不少闭门羹,最终,感动了不少人。
(三) ⑶
⑧驰援武汉的医疗队是我们的“救命恩人”,政府给他们安排得有饭吃、有地儿住,但细枝末节不一定照顾得到,我们可以查漏补缺,尽我所能不亏待他们。最开始我们募集到了2.2万元,为倒夜班的医护提供泡面和水。后来有一个护士发朋友圈说,好想吃大米饭。我看到后心酸得不行,下定决心第二天一定让她们吃上白米饭。很快就有餐馆老板对接了,16块钱一份,一天100多份。第二天,武汉一家酒楼老板找到我说,可以免费提供盒饭,一天1500份,分别提供给金银潭医院、新华医院和协和医院。
⑨自从当起了金银潭医院的“专职司机”后,我每天不停地做事,不停地解决问题。上海医疗队的两名医生过生日,我们帮他们买了蛋糕,过了一个难忘的生日。有时医院里空调不能开,医护缺少用来保暖的无袖羽绒服,我们花了10万元,把商场超市的羽绒服买得一件不剩,又在广州的优衣库定了1000件。医护人员需要一批防护鞋套,整个武汉市都断货,我在淘宝上找到一个商家,但货在距离武汉市区55公里的鄂州葛店。我连夜开车去取,带回来了2000双。
⑩我不知道自己什么时候停下,但只要医护人员呼唤我,我随时都在。我送的不是快递,是救命的人啊!
9.第①段中“这场‘战疫’”是指 。10.在文中画线上分别写出能概括这一部分内容的小标题:
⑴隐瞒家人,接送医护人员上下;
⑵ ;
⑶ 。
11.第⑤段画线句运用的描写方法是 ,作用是 。
12.下面对本文理解不正确的一项是( )
A.运用第一人称的叙事方式,真实可信。 |
B.运用有详有略的记叙方法,细节具体。 |
C.塑造医护人员的高尚形象,令人动容。 |
D.赞扬志愿者团队奉献精神,令人感佩。 |
⑴ ;⑵ 。
【知识点】 记叙文
纪念白求恩
(1939年12月21日)
毛泽东
白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
14.为什么要在文章开头概括白求恩同志的经历?15.选文第2、3自然段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段,找出相应文字,填写下表。
对工作的态度 | 对同志、人民的态度 | 对工作的要求 | |
白求恩 | |||
不少的人 |
16.选文第2自然段中一共有10句话,有
议论性语句:
【知识点】 毛泽东(1893-1976) 立论文
七、文言文阅读 添加题型下试题
(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自诸葛亮《诫子书》)
(乙)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《狼》)
17.解释下面句子中加点词语的意思。(1)淫慢则不能
(2)目似瞑,
18.把下列句子翻译成现代汉语。
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
19.结合(甲)文具体内容,谈谈诸葛亮写《诫子书》的用意是什么?
20.(乙)文蒲松龄的《狼》篇幅短小,结构紧凑。那么本文在写法上都有哪些特点呢?请你结合选文,简要概括出至少两点。
【知识点】 诸葛亮(181-234) 蒲松龄(1640-1715) 小说类 读书学习类
八、诗歌鉴赏 添加题型下试题
观沧海
(东汉·曹操)
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
21.“东临碣石,以观沧海”在全诗中有何作用?22.诗中虚写的内容表达了诗人怎样的思想感情?
【知识点】 曹操(155-220) 诗
九、作文 添加题型下试题
你和家人在一起吃饭时,大家都在谈论些什么?是当天发生的事,还是正在看的电视节目,或者是你们在拟定一个出行计划……
请以《餐桌前的谈话》为题,自定立意,写一篇作文。500字以上。
提示:考场作文,请不要出现考生真实的姓名、班级、校名等。
【知识点】 全命题作文
提示:①访问时,留意被访问者的表情、动作,尤其是眼神、手势,体会他当时的内心活动。②要写清楚时间、地点、经过,并融入你自己的感受。③考场作文,请不要出现真实的姓名、班级、校名等。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 易误读常见字 | |
2 | 0.65 | 字形 | |
3 | 0.85 | 词类(词性) | |
7 | 0.4 | 衔接与排序 | |
二、名句名篇默写 | |||
4 | 0.85 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
三、名著阅读 | |||
5 | 0.85 | 吴承恩(1507-1582) 《西游记》 内容概括,主旨把握 | |
6 | 0.65 | 鲁迅(1881-1936) 《朝花夕拾》 | |
四、综合性学习 | |||
8 | 0.65 | 非连续性文本 | |
五、现代文阅读 | |||
9-13 | 0.85 | 记叙文 | |
14-16 | 0.65 | 毛泽东(1893-1976) 立论文 | |
六、文言文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 诸葛亮(181-234) 蒲松龄(1640-1715) 小说类 读书学习类 | 对比阅读 |
七、诗歌鉴赏 | |||
21-22 | 0.85 | 曹操(155-220) 诗 | |
八、作文 | |||
23 | 0.65 | 全命题作文 | |
24 | 0.65 | 半命题作文 |