河南省周口市西华县2020-2021学年七年级上学期期中语文试题
河南
七年级
期中
2022-08-23
197次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.难 |
B. |
C.云 |
D. |
物质欲望是无穷的,为了保持清廉,必要时过一过 的生活是很有好处的。离开 的城市,不用再面对那些来势汹汹的压力,是极好的。像我这样天生愚笨的人,真的 需要比别人多十倍的 来潜心学习远离欲望。
A.箪食瓢饮 震耳欲聋 只 功夫 |
B.贫困潦倒 人声鼎沸 只 工夫 |
C.贫困潦倒 震耳欲聋 就 功夫 |
D.箪食瓢饮 人声鼎沸 就 工夫 |
喜欢看雨。看它飘飘洒洒,看它纤纤细细,看它
A.语段中的加点词“烟雨”“江南”都是名词,“喜欢”“是”都是动词。 |
B.语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,写出了“雨”雄伟壮观的特点。 |
C.语段中的雨是时而玲珑别致,时而雄伟壮观,时而酣畅淋漓。 |
D.朗读画波浪线的句子时,应当用轻缓、舒畅的语词来读。 |
A.《次北固山下》是一首律诗,分为首联、颔联、颈联和尾联,其中颔联与颈联对仗。小令《天净沙•秋思》中,“天净沙”是曲牌名。 |
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 |
C.李白,盛唐诗人,字太白,号青莲居士,被誉为“诗圣”。他的诗大多具有“沉郁顿挫”的风格。 |
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,例如“舍弟”“鄙人”是谦称,“贤弟”“令堂”是尊称。 |
【知识点】 李白(701-762) 曲 作家作品 文学风格与流派 敬词谦词
二、填空题 添加题型下试题
(1)潮平两岸阔,
(2)
(3)唐太宗有一句名言“以人为镜,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话
(4)古诗词中多有抒发思乡怀友之情的诗句。“聒碎乡心梦不成,故园无此声”是纳兰性德《长相思》中因思念家乡,难以入眠的状态;“
【知识点】 名句名篇默写
三、名著阅读 添加题型下试题
资料链接:
一进仪凤门,便可以看见它那二十丈高的桅杆和不知多高的烟通。功课也简单,一星期中,几乎四整天是英文:“It is a cat”“Is it a rat?”一整天是读汉文:“君子曰,颍考叔可谓纯孝也已矣,爱其母,施及庄公。”一整天是做汉文:《知己知被百战百胜论》《颍考叔论》《云从龙风从虎论》《咬得菜根则百事可做论》。
(选自鲁迅《朝花夕拾》)
(1)资料所述内容节选自《朝花夕拾》中的《
(2)有人评价鲁迅先生的《朝花夕拾》:“虽为个人回忆,但有丰富的社会内容”,意思是虽然大多是个人生活,但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。请你试举一例并进行简要分析。
【知识点】 鲁迅(1881-1936) 《朝花夕拾》
四、综合性学习 添加题型下试题
与人交往,结为朋友,是需要真诚与爱心的。大家不妨围绕“交友之道”,开展一次学习活动。
活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关“交友”的典故。请你举出一个交友的典故并简要说说典故内容。
【知识点】 文学常识综合
五、名句名篇默写 添加题型下试题
【知识点】 名句名篇默写
六、语言表达 添加题型下试题
七、现代文阅读 添加题型下试题
秋天的怀念(节选)
①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色,“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
②她出去了,就再也没回来。
③邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到地已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
④邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活,别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑤又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花优雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(1)文中画线的“悄悄”说明了什么?
(2)结合上下文,从人物描写的角度具体分析下面句中加点词的表达效果。
她
(3)文中最后一段画线句景物描写有什么作用?
(4)文章最后一段为什么重复母亲“好好儿活”的话,有什么深意?
【知识点】 散文
思念一块月饼
张金春
①古人说:“明月千里寄相思。”每到中秋月圆之时,我的思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能书写在信笺里,流淌在电波里,凝聚在盼望的目光里。
②我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生、鸡蛋……到镇上做月饼。我也因此能看到镇上老师自制月饼的情景,月饼巴掌大小,厚厚的甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠儿,将我的馋虫勾起来,我恨不得一把抢在手里,放入口中。
③祭过月亮之后,母亲每次都将祭月的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,慢慢吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头。有时睡醒了还拿出来看看,嗅嗅那诱人的味道,再小心翼翼的藏好……吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。
④三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了。中午放学回来,趁着母亲做饭的功夫,我到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,发现诱人的月饼还在那儿,并深情地望着我。我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出“咕咕”叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包起来放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼在我眼前一晃,欣喜地问:“这是什么?”我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望,母亲打开纸包,盯着我看了看说:“吃吧,本来就是留给你的!”我的头埋得更低了。母亲什么也没问,什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:“妈,您也吃。”母亲说:“我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。”
⑤ 这块月饼我咀嚼了三十五年,体味到母亲那无私、宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒掰开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里。
⑥又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜,对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼。月光如水,流逝不尽我的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。
(1)文章以“月饼”为线索,写了作者与“月饼”的情缘,请依次用简洁的语言梳理行文思路(每空不超过5个字)。
我看制月饼——①
(2)结合语境,品味文中两处画线句。
①我迫不及待地打开箱子,发现诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我。(请从修辞角度赏析)
②这块月饼我咀嚼了三十五年。(请从词语运用的角度赏析)
(3)请结合文章内容,分条概括文中的母亲形象。
(4)阅读下面的【链接材料】并回答问题。
【链接材料】母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(节选自冰心《荷叶•母亲》)
请比较本文和【链接材料】中冰心《荷叶母亲》分别表达了作者的什么情感?
【知识点】 散文
八、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
12.解释下列加点词在文中的意思。(1)撒盐空中差可
13.用现代汉语翻译下列句子。
(1)待君久不至,已去。
(2)未若柳絮因风起。
14.《陈太丘与友期行》这则故事告诉了我们一个什么道理?
15.上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。
【知识点】 小说类
九、诗歌鉴赏 添加题型下试题
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)诗人借景抒情,把眼前的海上景色和自己的
(2)请展开合理的想象用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面描述出来。
【知识点】 曹操(155-220) 诗
十、填空题 添加题型下试题
曾子曰:“ 吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
【知识点】 文言文断句
(1)海日生残夜,
(2)
(3)
(4)一年好景君须记,
(5)孤舟蓑笠翁,
【知识点】 名句名篇默写
十一、作文 添加题型下试题
生活中,感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景,往往都让我们感动不已。感动给我们的心灵以巨大的震撼,给我们灵魂以深度触动,它让我们终身难忘。
请以“感动”为题目,写一篇记叙文。
提示:①要注意有重点地展开叙述,突出事件中触动你情感的部分;②不要套作,不得抄袭;③ 600字左右,文中请回避与你相关的人名、校名。
【知识点】 全命题作文
踏进新校园,我们看到了更美丽的风景,学到了新的知识,遇到了更有趣的同学,更结识了性格各异的老师,他们有的和蔼可亲,有的诙谐幽默,有的认真严厉……
请以“这个老师真_____”为题,写一篇记叙文。
提示:①在横线处填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②不要套作,不得抄袭,600字左右。③文中请回避与你相关的人名、校名。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 易误读常见字 常见易错字 | |
2 | 0.65 | 一般词语 | |
3 | 0.65 | 修辞手法 词类(词性) 朗读(节奏、停顿) | |
4 | 0.85 | 李白(701-762) 曲 作家作品 文学风格与流派 敬词谦词 | |
二、填空题 | |||
5 | 0.85 | 名句名篇默写 | |
17 | 0.94 | 文言文断句 | |
18 | 0.85 | 名句名篇默写 | |
三、名著阅读 | |||
6 | 0.65 | 鲁迅(1881-1936) 《朝花夕拾》 | |
四、综合性学习 | |||
7 | 0.65 | 文学常识综合 | |
五、名句名篇默写 | |||
8 | 0.94 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
六、语言表达 | |||
9 | 0.94 | 简明、连贯、得体 | |
七、现代文阅读 | |||
10 | 0.65 | 散文 | |
11 | 0.65 | 散文 | |
八、文言文阅读 | |||
12-15 | 0.65 | 小说类 | |
九、诗歌鉴赏 | |||
16 | 0.65 | 曹操(155-220) 诗 | |
十、作文 | |||
19 | 0.65 | 全命题作文 | |
20 | 0.65 | 半命题作文 |