天津市河西区2022-2023学年九年级上学期期中语文试题
天津
九年级
期中
2022-11-16
391次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C.广 |
D.困 |
【知识点】 易误读常见字
著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋, 无知于中国传统文化,就像看到黄河 一样,会 感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话……”
A.茫然 断流 凄然 | B.凄然 截流 茫然 |
C.凄然 断流 茫然 | D.茫然 截流 凄然 |
①2019年4月15日,巴黎圣母院烈火冲天,举世震惊。②大火中,它的哥特式尖顶轰然倒塌,拱顶上木制框架被烧成灰烬,三扇雍容华贵的彩绘窗也浴火无存。③在场的巴黎市民纷纷屏息祈祷,希望大火退场。④据专家分析,这场大火产生如此强大的破坏力,原因是塔楼起火迅速蔓延至屋架造成的。
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
【知识点】 病句辨析与修改
一只小鸭子,通身浅灰色羽毛,毛茸茸稚嫩可喜,不知怎么落了单,在水里慢慢游弋□也有蜻蜓,振动着淡绿色透明的翅膀,在空中飞来飞去□映衬着满目的浮云□暗淡的天色,叫人想起白石老人的小品画。
A.(1) ;(2) ,(3) 、 | B.(1) 。(2) ,(3) 、 |
C.(1) ,(2) ;(3) , | D.(1) ;(2) 。(3) , |
【知识点】 标点符号
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬诗人悲愤、失望的情绪。 |
B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法,表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。 |
C.“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。 |
D.末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。 |
【知识点】 李白(701-762) 诗
二、现代文阅读 添加题型下试题
让文化遗产与生活相遇
①文化遗产曾有辉煌的过去,也应该有闪光的现在,并且还应走向充满生机的未来。
②灿若星辰的文化瑰宝,是历史的丰碑,是珍贵的记忆,漫步“海上花园”鼓浪屿,我们不一定能想象当年繁盛一时的景象,但一定能在历史风貌建筑散发的闽南韵味、南洋气息和欧陆风情中,感受到中西文化的交融;置身唐代名刹大雁塔,我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况,但一定能在西石门楣上的线刻殿堂图中,领略唐代的盛世辉煌……放眼神州大地,人文胜迹总是满载历史,一墙一瓦都是文化,山水之中皆有故事,我们理应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。
③每一个文化遗产,既是历史生活的一个片段,更是民族精神的传承载体。时间无言,但它却会通过一个个文化遗产,铭刻下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴,不仅构成了我们这个民族的文化基座,还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑,看见岁月留痕,方能更好延续文化根脉。在这个意义上,我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”,而应让其“飞入寻常百姓家”:不仅要保护好文化遗产,更应激活其内在的生命力。
④从另外一个角度来看,文化遗产既然是“遗产”,那也恰恰说明,它与现代生活,是有距离的。如何缩小这一距离,让文化遗产不只是一件件静止的作品,而是活在当下、活在人们生活里的有生命物品。以文物为例,近年来我国在缩小文物与现代生活距离,让文物融入人们生活方面做了很多尝试。这些成功尝试证明,做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”、不仅是激活文化遗产生命力的重要方向,也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。
⑤最好的保护是成为日常所需。历史文化的滋养,既在思接千载、视通万里的历史回眸之中,也在可感、可知、可参与的日常生活之中、当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式,当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青睐,“活起来”的不仅是文化遗产,更有民族的优良传统、文化的历史记忆。
⑥在6月13日世界遗产日期间、多家网络平台联合举办“非遗购物节”。一边是古老的文化遗产,一边是新兴的互联网业态,非遗“触网”启示我们,文化遗产完全可以融入当代生活。而这也正是“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的题中应有之义。
(摘编自陈凌《让文化遗产与生活相遇》)
6.下列对本文中心论点的概括,最准确的一项是( )A.文化遗产曾有辉煌的过去,也应该有闪光的现在,还应走向充满生机的未来。 |
B.人文胜迹满载民族历史,我们应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。 |
C.激发文化遗产的内在生命力,使其融入当代生活,是文化遗产保护的最好方法。 |
D.让文化遗产与生活相遇。 |
A.《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等电视节目的热播。 |
B.贵州省国家级、省级、市级和县级文化遗产保护名录的颁布。 |
C.某网络传播平台设计并创作的“文物戏精大会”视频的刷屏。 |
D.眉山三苏博物馆开发宋词折扇、东坡诗笺等文创产品的热卖。 |
A.我国文化遗产蕴含着中华民族历史文脉、民族记忆和精神基因,是民族历史丰碑。 |
B.如果缩小文化遗产与人们生活距离,就能完全满足人民群众日益增长的文化需求。 |
C.让文化遗产走进生活,让它亲民有趣而不失厚重,这是文化遗产传承的有效途径。 |
D.多家网络平台联合举办“非遗购物节”启示我们,文化遗产完全可以融入当代生活。 |
【知识点】 立论文
三、文言文阅读 添加题型下试题
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
9.下面句子中加点词意思理解A. |
B.前人之述 |
C.然则北通巫峡,南 |
D.则有去 |
A.感极/ 而/悲者矣 |
B.而/ 或长烟/ 一空 |
C.先/ 天下之忧/ 而忧 |
D.居庙堂/之高/则忧其民 |
A.全文的中心句是“不以物喜,不以已悲”。 |
B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。 |
C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。 |
D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规谏友人。 |
【知识点】 范仲淹(989-1052) 山水游记类