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河南省郑州市中牟县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题
河南 九年级 期末 2022-12-01 122次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 适中(0.65)
1. 阅读下面语段,回答问题。

我应该怎么描述才能让年轻的你明白,在银灰色已经占领冬天而寒流即将盛放的十一月,追忆内心深处某一朵春天珍贵花木的影是一件危险却又芬芳的事。危险的是,它可望而不可① 滔逝水奔涌而来,我怎能挡得住逝者如斯的伤感忧?而芬芳,如此平淡却又真切,逗你的心神,当你回顾一大捆岁月犹如视② 砍得的一大捆形③ 骨立的木头,竟发现当中夹带了珍稀品种的幽兰与香草,淡淡的,不张扬,不④ 揉造作,天知地知你知我知的样子,你焉能不伸出手温柔地抚触。因着这奇妙的追忆邂逅,你也许泥泞的人生顿时芬芳起来


(1)依次给语段中加点字注音,全都正确的一项是(     
A.dǎo       táo              liáoB.dào       táo              liāo
C.dào       tāo              liáoD.dǎo       tāo             liāo
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(     
A.①及     ②察     ③消     ④矫B.①即     ②察     ③销     ④矫
C.①即     ②查     ③消     ④娇D.①及     ②查     ③销     ④娇
(3)下列句中加点的“芳”与上文中“你也许泥泞的人生顿时芬芳起来”的“芳”用法意义最为接近的一项是(     
A.独有幽庭桂,年年独自(崔翘《送友人使夷陵》)
B.远侵古道,晴翠接荒城(白居易《赋得古原草送别》)
C.野发而幽香,佳木秀而繁阴(欧阳修《醉翁亭记》)
D.无意苦争春,一任群妒(陆游《卜算子·咏梅》)

二、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-情景默写 | 较易(0.85)
2. 根据语境填写合适的古诗文句子。

我为生活在中牟而自豪。这里风景秀丽,湿地公园冬季有“①_______,②________”(岑参《白雪歌送武判官归京》)雪压琼枝的美景。这里故事撼史,英雄岳飞于中牟大败金兵,“③_______,④_______”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的激烈战斗场面在这里上演。这里名人闪耀,西晋潘安美貌如邹忌“修身高八尺,⑤_______”(《邹忌讽齐王纳谏》),求学如宋濂“以中有足乐者,⑥________(《送东阳马生序》)”而终成大文学家;爱情如“⑦_______,⑧_______”(李商隐《无题》)至死不渝;孝亲如“谁言寸草心,报得三春晖”至情辞官奉母,曾名列二十四孝。

2022-11-29更新 | 89次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市中牟县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

三、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
4. 金圣叹评点《水浒》说:“《水浒传》只是写人粗鲁处,便有许多写法。如鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁是少年任气,李逵粗鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁靮(jī dí:束缚),阮小七粗鲁是悲愤无说处,焦挺粗鲁是气质不好。”请选择其中一个人物,结合相关情节说说你对其“粗鲁”的理解。

四、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 适中(0.65)
5. 阅读下面材料,按要求答题。

西方古典诗歌,多用直接抒情,其缺陷在感性不足,易于抽象,但其妙在(     ),① 思想容量大。② 中国古典诗歌,大多通过对景物和人物的感觉来抒情,故多(     ),但是缺乏像西方那样的大规模的叙事诗、史诗。经过几千年的平行发展,到了20世纪初,美国人倒是比较谦虚,承认(     )容易导致抽象,③ 出现了学习中国通过五官可感的“意象”来表现诗意的流派,叫做“意象派”。


(1)依次填入文中横线①②③处的关联词语,最恰当的一项是(     
A.而且   所以   B.故   所以   反而
C.而且        反而D.故        
(2)在文中(     )处依次补写词语,最恰当的一项是(     
A.直接抒情     情景交融     情理交融B.直接抒情     情理交融     情景交融
C.情理交融     情景交融     直接抒情D.情理交融     直接抒情     情景交融
2022-11-29更新 | 54次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市中牟县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题
共计 平均难度:一般