山东省滨州市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
山东
七年级
期末
2023-01-11
290次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.酝 |
B.蝉 |
C. |
D.桑 |
党的二十大对文化建设作出新的战略部署。要围绕推进文化自信自强,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。要深化对“绿水青山就是金山银山”理念和新时代《枫桥经验》的研究阐释,大力宣传党带领人民共同奋斗创造美好生活的生动实践。要加强文物和文化遗产保护利用,展现中华优秀传统文化的永恒魅力和当代价值。要建好用好国家版本馆,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。要顺应信息技术发展趋势,以数字化为宣传思想工作赋能。
A.“绿水青山就是金山银山”一句,运用了借喻的修辞手法。 |
B.“枫桥经验”中的书名号应改为引号。 |
C.“魅”字是左右结构,第十笔的笔画是点。 |
D.“赋能”是形容词,指的是为某个主体赋予某种能力和能量,它的近义词是“赋力”。 |
A.读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。 |
B.阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。 |
C.我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。 |
D.家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围, 对年轻人的阅读行为进行合理引导。 |
【知识点】 病句辨析与修改
国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中, , , , ,更要立志报效相国。
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推已及人
A.②①③④ | B.②①④③ | C.③②①④ | D.③④①② |
A.古代对年龄的独特称呼有很多,比如称四十岁为不惑之年,称五十岁为知天命。 |
B.古代诗歌中常用“征人”指出征戍边的军人,如“一夜征人尽望乡”。 |
C.“子规”即布谷鸟,又称“杜鹃”,其叫声凄切,常用来抒发悲苦哀怨之情。 |
D.听说朋友父亲过生日,小李打电话送祝福:“祝家君福如东海,寿比南山。” |
【知识点】 文化常识综合
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)牛背上牧童的短笛,
(2)水何澹澹,
(3)
(4)
(5)
(6)李益借一轮明月绘就一幅大漠苍凉的受降城月夜图:
(7)《论语》中论证学习与思考辩证关系的句子是:
(8)《礼记》中说:“独学则无友,则孤陋而寡闻”请写出一句体现朋友间诚挚情谊的诗句:
【知识点】 名句名篇默写
三、选择题 添加题型下试题
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,共有十篇回忆性散文,阅读此书,可大致了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 |
B.《朝花夕拾》有对人情世故的细致观察,如在《藤野先生》中揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目;在《二十四孝图》中,又有对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事传达出的关于“孝道”的提倡。 |
C.《西游记》中的猪八戒好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,但又憨厚纯朴,勇猛战斗,是一个典型的喜剧形象。 |
D.《西游记》被鲁迅先生称之为《神魔小说》,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 |
【知识点】 文学常识综合
四、填空题 添加题型下试题
9. “……大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高的抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思……”
此段文字出自《朝花夕拾》中的哪个篇目?我为什么感觉到“没什么大意思”?
【知识点】 《朝花夕拾》
五、综合性学习 添加题型下试题
(1)【制展板·传精神】
小明:“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”做几块展板,探寻其精神之源。
小佳:好主意,“红船精神”中有开天辟地,敢为人先的首创精神,我们可以展示“女娲造人”“
(2)【对对联·颂祖国】
学生会开展“对对联”活动,请帮助赵明同学为下面的上联选出合适的下联。
上联:国庆中华欢四海 下联:
A.党强民富秀江山 B.党歌盛世乐八方 C.党中民主志同酬 D.党史流芳万载春
(3)【写赞歌·抒情怀】
2021年是中国共产党诞生100周年,请写一段赞美中国共产党伟大革命精神的话。至少选用一种修辞手法,30字左右。
六、诗歌鉴赏 添加题型下试题
浣溪沙
明•陈铎
波映横塘①柳映桥,冷烟疏雨暗亭皋②。春城风景胜江郊。
花蕊暗随蜂作蜜,溪云还伴鹤归巢。草堂新竹两三梢。
【注释】①横塘:即南京市西南的横塘。②亭皋:水边的平地。
11.下列对本诗词内容情感的理解,不正确的一项是( )
A.本词描绘春天的宜人景致,抒发作者热爱春天、热爱自然的感情。 |
B.起句两个“映”字连用,写出了横塘碧波荡漾,小桥杨柳飘拂的明媚春色,优美如画。 |
C.上片“春城风景胜江郊”一句,运用对比手法,突出了春城春景的美丽。 |
D.结句写两三竿新竹,不但描绘了萧索的自然景色,也抒写词人郁郁不得志的心情。 |
【知识点】 词
七、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】田子为相,三年归休,得金百镒①奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆②。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》③曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
【注释】①镒:二十两。②馆:这里指家。③《诗》:这里指《诗经》。
13.解释下列加点的词语。
①陈太丘与友
②相
③田子为相,三年
④王
14.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.下车引 | B.不入 |
C.得金百镒奉 | D. |
①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
②治官如此,非吾所欲也。
16.【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处??
【知识点】 刘义庆(403-444) 人物传记类 小说类
八、现代文阅读 添加题型下试题
没有一个春天不会到来
①因为疫情,闭门不出的二月,除了在我的小花园观察,就是埋头写作,或者按照日历的进度,整理往年的早春考察资料。
②在翻开各个年度的早春记录时,有两个年度的文件夹,我却很犹豫要不要点开。身边是一个艰难的春天。但对我个人来说,这是我遇到的第三个艰难的春天。
③第一次是父亲病重入院,我和家人轮流在医院陪伴,那年的早春我的田野考察几乎暂停。在医院的时候,我不敢带太有吸引力的书,怕看得太入神,注意不到父亲的状况。我带了一本《植物学》,在父亲入睡的时候翻看。其实我也没有读进去,只是,默念着各种植物的名字,能减轻我心中的惊慌和焦虑。
④第二年的早春,父亲还是走了。他的离去像一块巨大的石头压在我的心上。那是一个很艰难的阶段。我对阅读、写作以及田野考察突然失去了热情,即使强迫自己提着相机,行走在云南或者重庆的山野里,强迫自己记录更多的细节,却很难找到之前与神奇的物种们相遇时的惊喜,还有读书读到精彩段落时的惊喜。
⑤再艰难的春天,也不过是一个漫长而黑暗的隧道,你不能前面没有光亮就停下来,你得接着往前走。暮春的一天,我仍然选择了更专注的野外考察,迅速整理好装备,车开出小区,我才发现刚才稀疏的毛毛雨竟变成了中雨,咬咬牙,我仍然出发了。
⑥到了我要爬的那座山脚下,雨已经停了。空气中飘荡着一股尖锐而清新的薄荷味,石阶路很滑,我小心地走着,一边寻找着气味的来源。果然在路边,看见一些留兰香薄荷的枝叶,看来有人在这里采集并整理过。很多人烧鱼或吃豆花的时候用它来做调料,想到这个细节,心情一下好了很多。
⑦前面的路越来越陡峭,犹如登云梯,我特别小心地慢慢往上走。边走边拍,正当我拍摄铁线莲瘦小的绿色果实时,眼睛的余光里,有一小片阳光落到了我的手背上,痒痒的。职业的敏感让我稳定地保持着手臂
⑧现在我看清楚了,心里怦怦直跳,果然是蝴蝶,一只银线灰蝶,落在我的手背上。我的手背特别容易出汗,在野外的时候,蝴蝶停到我手背上吸汗的情况出现过十多次。这次是一只羽化不久的灰蝶,翅膀上的银线非常耀眼。我没法拍摄它,因为它落脚的正是我举着相机的手,而倒腾相机的动作,会把它惊飞。我全身一动不动,享受着可以这么近距离观察一只高颜值蝴蝶的时光。它就是一个小天使,短短的几分钟里,仿佛唤醒了我身体中沉睡已久的事物。
⑨我终于登上山巅,在山顶上停留了很久。我回忆起整个春天,回忆起在野外碰到的每一个精彩的生命——它们都在帮助我,唤醒我……
⑩这个春天,终于走过了最艰难的时刻,很多好消息传来,我的朋友们也陆续复工。我在社区也申请到复工证,可以自由进出小区了,明天,我就要上南山。重庆的旷野中,凤蝶应该出来了,我希望自己是第一个见到它们的人。
(作者:李元胜,选自《光明日报》2020年03月20日)
17.通读全文,概括文中“我”遇到的三个“艰难的春天”。18.品味语言,回答下面问题。
(1)结合语境,赏析第⑦段中加点词语。
职业的敏感让我稳定地保持着手臂
(2)从
它就是一个小天使,短短的几分钟里,仿佛唤醒了我身体中沉睡已久的事物。
19.结合文章内容,分析第⑤段在文中的作用。
20.谈谈对文章标题“没有一个春天不会到来”的多重理解。
【知识点】 散文
又是春雨淅沥时
李观飞
①她来了。活泼爱热闹的她,多数时候会选择在过年的喜庆氛围中莅临。其时寒风还凛冽,墙角背阴处尚留有未消融的残雪,枯枝秃丫无精打采烦躁不安地摇头晃脑,呈现着最后的肃杀。
②她在新春登场,总是显得腼腆羞涩。她嘱咐星星不再眨眼,让月亮下班回家;她祈求太阳熄灭耀眼的光焰,让辽阔的天空垂下厚重的灰黑色巨幔;她的贴身侍女率先前行,为她作开路先锋,在广袤的天地间撒下零星的几滴;俄顷,天边闪起恭请她起驾的焰火,随之礼炮奏响,轰隆声告知着大地上的人们准备迎接她的圣驾。于是人们迅疾收起晾晒的衣物,路上的行人加快了步履。但大家并不惊慌失措。因为他们知道,雨仙子在这新年伊始驾临人间,是温柔贤淑的,不会像夏日里的雨风风火火,倾盆而下,且借助风大汉的淫威铺天盖地而来,让人躲闪不及成为落汤鸡;也不会像寒冬时节携带着凝结起来的雪粒凌空砸下,让人皮肉生疼……她会徐徐地飘飘洒下,即使条条雨丝围成了雨幕,也不会让置身其间的人们感到凉意。
③春雨淅淅沥沥!寒意阵阵,却掩不住她捎来新春的气息。树木枝条,沐浴着雨丝,再也不随风放荡不羁地胡摇乱晃,而是有风度地轻舒曼舞,舞姿蹁跹;蓓蕾一点点地冒出来,若隐若现,渴望着在春日温暖的阳光下灿烂怒放,回馈春雨的润泽之恩。
④春雨淅淅沥沥!虽细如牛毛,却汇成涓涓溪流。于是秋冬季节干涸的河道顿时灵动了起来,恢复了生机与活力。小溪是春雨的女儿,她沿袭了母亲的温婉娇柔,不似夏日河水的暴戾,狂野,急流湍湍,而是一路微漪连连,浅吟低唱着流向远方!
⑤春雨淅淅沥沥!虽天地间朦胧一片,却掩不住无垠的田野上红花草绿意泛滥,油菜花金黄闪烁。寒冬时节它们哆哆嗦嗦,灰头灰脑,如今它们洗去了身上蒙受的积污残垢,露出了靓丽的芳容。清亮的雨丝不仅让它们容光焕发,生机勃勃,更点燃了它们的激情,为它们注入青春与活力。它们相约起誓:待东风浩荡,定让金黄碧绿汇成燎原之势!
⑥春雨淅淅沥沥!沉睡的大地被滴答滴答的雨打枝叶声唤醒。几个月的干冷,已让它呆板僵硬,它渴望着水的滋润和慰藉。它也曾盼来飞雪,虽然那是雨的精灵,但消融后流出的水冰寒刺骨,让它痛不欲生。啊!终于迎来了这甘甜的春雨,她不偏不薄地润洒着这一方土地,像慈祥的母亲用湿润的双唇亲吻着儿女的每一寸肌肤。这母爱的温柔让大地之子温顺安详,它贪婪地享受着这母爱,祈祷着这温馨祥和的时刻长些,再长些……一个宏伟的愿景酝酿在它的心头:它将竭尽全力,把一个姹紫嫣红群芳争艳的原野山川,奉献给母亲春天!
⑦春雨淅淅沥沥!田畈上走来了久违的种田人,不再是草衣蓑笠翁,而是穿皮靴撑折叠伞的新农民。雨中生机勃勃的景象正是丰收的序曲。春雨贵如油,雨润稼禾壮。他们仿佛看到了禾苗滚滚翻绿浪,沉甸甸的稻穗闪金光!
⑧春雨淅淅沥沥!行走在街上的人不介意身上落下的水花,因为那水是洁净的,清新的,带着吉祥喜庆。有人收起了雨伞,任凭细密的雨丝轻柔地爱抚着。清凉的雨丝让他们少了几分浮躁,添了几分冷静。一年之计在于春,春雨催人勤。他们加快了脚步,趁着春光挥洒辛劳,金秋时节必有丰硕的回报!他们笑了,透过蒙蒙雨幕,他们似乎看到雨过天晴时,天边挂起了彩虹!
⑨春雨淅淅沥沥!孩子们放学回家了,在大人不注意时溜进雨中,互相砸起水花攻击,雨中的水仗别有一番乐趣。小不点不慎摔倒了,欲哭出来,看到伙伴们都是湿漉漉的,也就爬起来破涕为笑了……
⑩春雨淅淅沥沥!老人们望着细细的雨丝也笑了。细细密密的雨丝勾起他们在春雨中辛勤劳作的回忆,那条条雨丝曾浇开了他们生命的幸福之花,那清凉绵柔也稀释了他们生活中曾有的哀怨和惆怅。现在虽然他们耳不聪目不明,但他们希望淋几滴春雨,得到来自遥远天空的问候和祝福!
⑪春雨淅淅沥沥!空气湿润清新了,街道建筑洁净了,花草树木鲜活了,禽唱鸟鸣清脆悦耳了,人们意气风发神清气爽了……无论白天黑夜,当天际渐渐亮堂起来,她会悄无声息地离去。飘着朵朵白云的湛蓝天空下,温暖灿烂的阳光,便拥抱起洗浴后如诗如画的美丽人间!
(刊载于2022年3月18日)
21.选文运用第三人称“她”描写淅沥的春雨有什么好处?22.选文第②段画线的句子运用了哪种表现手法?请简要分析其作用。
23.从修辞手法的角度赏析第⑥段画线句。
24.“春雨淅淅沥沥!”一句在③~⑪段反复出现,有什么作用?
【知识点】 散文
九、作文 添加题型下试题
每个人心中都有一些过往让人难以忘怀,或是一种亲情,或是一种友谊,或是曾经逝去的蓝天,或是童年流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长,流淌在我们的血液中,成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴,我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨,温暖多于寒冷。这些曾经的美好,我们怎能忘记?
请以“ ,怎能忘记”为题写一篇作文。要求:①请先将题目补充完整。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄
袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 字音 | |
2 | 0.94 | 字形 | |
3 | 0.65 | 近义词 修辞手法 标点符号 笔画、笔顺 | |
4 | 0.94 | 病句辨析与修改 | |
5 | 0.94 | 选用句式 | |
6 | 0.65 | 文化常识综合 | |
8 | 0.94 | 文学常识综合 | |
二、名句名篇默写 | |||
7 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
三、填空题 | |||
9 | 0.65 | 《朝花夕拾》 | |
四、综合性学习 | |||
10 | 0.65 | 修辞手法 对联 文化常识综合 | |
五、诗歌鉴赏 | |||
11-12 | 0.4 | 词 | |
六、文言文阅读 | |||
13-16 | 0.4 | 刘义庆(403-444) 人物传记类 小说类 | 对比阅读 |
七、现代文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 散文 | |
21-24 | 0.65 | 散文 | |
八、作文 | |||
25 | 0.4 | 半命题作文 |