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河南省南阳市内乡县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题
河南 九年级 期末 2023-03-02 56次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 阅读下面的语段,完成各题。

历史是最生动的教科书,是最丰富的营养剂,一代代仁人志士(     ),救民族于存亡之时;一代代革命先烈(     ),救人民于水火之中;一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì_______。回顾历史,不是为了从成功中寻求慰__________,而是为了让红色基因(     )。激励青年一代为实现体大中国梦而(     )。

(1)在横线上写出相应的拼音和汉字。
①鞠躬尽cuì_______                      ②慰__________
(2)依次填入文中括号里的词语最合语境的一项是(     )
A.前仆后继                      赴汤蹈火                 薪火相传          不懈奋斗
B.冲锋陷阵                      呕心沥血                 熠熠闪光          矢志不渝
C.冲锋陷阵                      赴汤蹈火                 熠熠闪光          不懈奋斗
D.前仆后继                      呕心沥血                 薪火相传          矢志不渝
2021-06-27更新 | 358次组卷 | 6卷引用:湖南省张家界市2021年中考语文试题

二、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-情景默写 | 适中(0.65)
2. 根据语境,在横线处填入适当的古诗文名句。

你发现了吗?简单的数字能在作者的匠心独运中取得意想不到的效果。比如,范仲淹的“____________________”(《岳阳楼记》)借数字从时间角度描绘了洞庭湖的壮阔景色;李白的“____________________”(《行路难(其一)》)通过数字突出了美酒佳肴的珍贵;苏轼的“__________”(《江城子·密州出猎》)运用数字展现了打猎场面宏大、气势威武;辛弃疾的“____________________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)借助数字描写了军营生活及战前准备;陈与义的“__________,此身虽在堪惊”(《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)借数字展现了国家和个人命运的急剧变化。

2023-02-24更新 | 65次组卷 | 1卷引用:河南省南阳市内乡县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

三、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
3. 我们在阅读章回体小说时往往会检索目录,从目录中了解故事梗概,有针对性地去阅读并了解故事情节。探究《水浒传》中杨志的出身和押送生辰纲的原因,应从下列回目中选择哪两回进行阅读?并简述杨志押送生辰纲的原因。
备选:第十二回     梁山泊林冲落草     汴京城杨志卖刀          第十三回     急先锋东郭争功     青面兽北京斗武          第十七回   花和尚单打二龙山   青面兽双夺宝珠寺
第五十八回     三山聚义打青州   众虎同心归水泊
名著阅读 | 适中(0.65)
名校
4. 鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”,请结合下面两个标题和相关情节谈谈作品是如何做到“婉而多讽”的。
周学道校士拔真才                              名士大宴莺脰湖

四、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
真题 名校
5. 依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是

传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。______________。______________;______________。______________。______________。拓纸完全晾干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。

①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲干未干之时方能上墨
②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为止
③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤
④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭,直到拓纸与砖面紧密贴合
⑤首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分
A.③⑤④①②B.③①②⑤④C.①②⑤④③D.①②③⑤④
2022-06-23更新 | 671次组卷 | 11卷引用:2022年山东省滨州市中考语文真题
共计 平均难度:一般