甘肃省酒泉市金塔县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题-组卷网

甘肃省酒泉市金塔县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题
甘肃七年级期末 2023-03-25 88次整体难度：适中考查范围：基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合添加题型下试题

基础知识综合 | 容易(0.94)

1. 阅读下面的文字，按要求回答问题。

历史星空，人物璀璨。邓稼先忠诚纯正，是杨振宁敬爱的zhì（）友；闻一多口行一致，是藏克家称颂的先生；周树人明朗幽默，是张迺莹惦念的导师。家国情怀，亘（）古不变。浩荡的黄河澎湃（）着光未然的爱国壮举，丰ráo（）的土地棉延着端木蕻良的赤子之心。

(1)根据拼音写汉字或给字注音。
zhì( )友澎paì( ) 丰ráo( ) 亘( )
(2)文中有两个错别字，请找出来并改正。
___ 改 ___ ___ 改 ___

2023-03-24更新 | 49次组卷 | 1卷引用：甘肃省酒泉市金塔县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

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二、选择题添加题型下试题

21-22七年级下·甘肃酒泉·期末

选择题 | 容易(0.94)

2. 下列划线词语使用正确的一项是( )

A．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

B．学校操场上人声鼎沸，热闹非凡，庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

C．登上皂幕山的山顶，就能目空一切，所有景物尽收眼底。

D．儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。

2023-03-24更新 | 116次组卷 | 2卷引用：甘肃省酒泉市金塔县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

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21-22七年级下·甘肃酒泉·期末

选择题 | 容易(0.94)

3. 下列各句中没有语病的一项是（）

A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

B．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

C．我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。

D．我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免犯错误或少犯错误。

2023-03-24更新 | 240次组卷 | 2卷引用：甘肃省酒泉市金塔县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

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21-22七年级下·甘肃酒泉·期末

选择题 | 适中(0.65)

4. 下列有关文学常识表述正确的一项是（）

A．《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家，代表作有长篇传记《三位大师》等。

B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编纪传体通史。

C．唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、孟浩然、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指李商隐、杜牧。

D．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《回忆鲁迅先生》《阿长与〈山海经〉》等都是其中的作品。

2023-03-24更新 | 105次组卷 | 2卷引用：甘肃省酒泉市金塔县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

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17-18八年级上·湖北省直辖县级单位·阶段练习

选择题 | 适中(0.65)

名校

5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路。⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。

A．①⑦⑤②④③⑥	B．①⑦②⑤④③⑥
C．③①⑦⑤④②⑥	D．③①⑦④⑤⑥②

2017-10-25更新 | 1447次组卷 | 20卷引用：湖北省潜江市2017-2018学年八年级10月联考语文试题

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三、名句名篇默写添加题型下试题

21-22七年级下·甘肃酒泉·期末

名句名篇默写-句子默写 | 容易(0.94)

6. 古诗文默写。
（1）用你那英雄的体魄，__________。《黄河颂》
（2）__________，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）__________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
（4）__________，一山放出一山拦。
（5）《望岳》中的“__________，__________”，表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。
（6)念天地之悠悠，__________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（7）__________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
（8）《游山西村》中的“__________，__________”既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。