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浙江省杭州市j12联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
浙江 八年级 期中 2023-05-05 1064次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
1. 学校组织开展了“诗意浙江”主题学习活动,请你完成下列任务。

浙江不乏诗意山水,引得人们在这一城山水里诗意栖居。攀上高峰,观百花盛开凋零,便能找到周而____始的四季;乘坐画舫,听雨声然而止,便能享受悠闲自得的tián____静。然回首,山水投射出你心中精神的渴望。


根据拼音填写汉字,选出加点字正确的读音。
(1)周而fù___                                (2)tián___
(3)然而止___(A.jiá   B.gá)     (4)___(A.mù   B.mò)
填空题 | 适中(0.65)
2. 根据语境和提示,填写合适的内容。

山水的生活是中国传统文化里的一种符号和共鸣。“黄发垂髫,并怡然自乐”是陶渊明对生活安居乐业的向往,他选择隐居,不再公开讲话,不再公开露面(用成语替换画线内容)①_____。他不愿懂为人处世的道理(用成语替换画线内容)②_____,只一心追求着理想的社会。

朱光潜在《给青年的十二封信》中提到,“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”,许多闲人未必能领略山水之趣,而能领略静中趣味的,也不必定要闲。只有“静”,让你的心空灵,才能在偶然间丢开一切,悠然遐想,无穷妙悟便源源而来。如王维感受空山雨后的凉秋用“明月松间照,清泉石上流”体现悠然自得的隐居之趣;③_____。(请参照画线句,引用《桃花源记》中的句子进行仿写)。

二、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 适中(0.65)
3. 请根据“诗意浙江”主题,完成八下前三个单元关于古诗文整理的思维导图。

自然美景,诗意生活,人所向往,让我们在“有声有色有情味”的古诗苑中漫步,含英咀华,再接受一次精神的洗礼吧。请根据相应主题,完成八下前三个单元关于古诗文整理的思维导图。



____________________________

三、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
4. 在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是(     

在一个并不太长的历史间隙里,浙江人创造了中国文学史上亘古未有的现代神话。鲁迅、茅盾、周作人、郁达夫、徐志摩……一大批浙籍文学大师在同一时间内集体亮相,____这也成为他们开拓新文学新疆域的动力源泉。


①究其原因,水网密布、面海而居给浙江人带来了敢于冒险、向往自由的精神。
②不仅照亮了家乡的山水、草木,也照亮了现代文学的发展之路。
③而现代浙江才子们,骨子里也有着一种传承地域文化传统的自豪感和使命感。
④如果没有他们的杰出贡献,我们是否能走出一条“新文化”之路?
A.④①②③B.②④①③C.③②④①D.①④②③

四、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
5. 读书沙龙上你要向同学推荐《经典常谈》一书,请选择恰当喻体,结合名著内容,写一段生动具体的推荐语。
《经典常谈》像____(填序号),________
A.一张地图                  B.一艘船
名著阅读 | 容易(0.94)
6. 选择性阅读是阅读本书的好方法,根据阅读体验向同学推荐阅读《经典常谈》的相关篇目。
(1)王同学对太极八卦有疑问,不妨去读一读_______
(2)张同学对自己的姓名用字写法很好奇,不妨去读一读_______
(3)李同学对先秦帝王将相有探究兴趣,可以推荐他先读_______

《经典常谈》目录

《说文解字》第一

《周易》第二

《尚书》第三

《诗经》第四

“三礼”第五

“春秋三传”第六

“四书”第七

《战国策》第八

《史记》《汉书》第九

诸子第十

辞赋第十一

诗第十二

文第十三

名著阅读 | 适中(0.65)
7. 随着年龄的增长,同学们思考的问题也越来越多,很多同学也因此深陷迷茫。班级就此开展调查,希望通过班会帮助大家走出困惑,你也在班会课上做了简要发言。
【调查现状】

困惑清单

同学A:生活中一时情感占优势,一时理智居上风,情与理,到底人生受谁支配更多?

同学B:世界从何而来?我是谁?人应该不只是一部机器吧?

同学C:……

【班会发言】(发言提示:结合名著内容和形式特点,有针对性。)
同学:你好!我为你推荐《______》,理由如下:________
推荐书目:①《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)
②《给青年的十二封信》(朱光潜)
2023-05-03更新 | 171次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市j12联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)

2022年,冬奥会和世界杯交出了全面“碳中和”的答卷,“绿色体育”开始井喷。面对可持续发展的时代旋律,2023年的体育世界又会如何继续这场绿色化的时代狂飙?八年级(1)班的同学正在进行“绿色亚运·低碳生活”的研究性学习活动。


材料一:

【资料夹一】

【资料夹二】

材料二:

①一个袋子、一瓶水、一个毛绒玩具,甚至在空间的运用上,负碳材料制成的座椅都诠释了杭州亚运会的一个重要理念:绿色。

②袋子由6个塑料瓶的回收材料制成,每件的碳减排量达到409.38克二氧化碳当量(二氧化碳当量用作比较不同温室气体排放的量度单位)。阿里云推出的碳排放优化与核算平台“节能”,为该产品生产制造的各个环节建立了碳排放模型,不仅可以通过AI算法优化节能降耗,还可以跟踪整个过程的“碳足迹”。

③据阿里云能耗云算法工程师罗飚介绍,亚运低碳系列的多款授权产品已经通过了节能银行的碳认证。“在生产和制造过程中,电力可能是碳排放中最突出的环节。我们为企业提供了积极减少碳排放的机会。许多企业决定通过建设碳汇森林或新能源项目来实现这一目标。”他说,像亚运吉祥物毛绒玩具,生产全程就采用了光伏绿电,还优化了毛绒玩具中的填充原料、省去外包装环节。

(本文有删改)


材料三:

①杭州亚运赞助俱乐部的众多会员单位从多角度做出了努力:吉利汽车将以绿色新能源技术和产品,全力保障杭州亚运之旅;蚂蚁集团将持续推进“人人1公斤,助力亚运碳中和”;太平洋保险100公顷亚运公益扎根三江源;圆通将用绿色快递包装实现节能减排。

②给体育以文明,体育赛事积极拥抱绿色低碳的举措,对于产业生态来说具有重要意义。与电力、石化、建材等碳排放较高的行业相比,以体育为代表的第三产业在结构上更具有先天优势,能够在减少场馆建设、办赛、旅游等方面显著减少碳排放和生态消耗,同时在赛中传递出低碳运动和绿色生活方式的倡导,并通过赛后遗产供给到大众的运动生活中去,带来更深远的赛事影响力。

(摘自凤凰网2023.2.21《杭州亚运:低碳化遇上数字化,开辟体育赛事进取之年》)

8.下列表述符合材料文意的一项是(     
A.在生产制造过程中,电力是碳排放中最突出的环节。
B.杭州亚运赞助俱乐部的会员单位从多角度为“低碳亚运”做出了努力。
C.体育赛事的低碳举措,最重要的是给大众的低碳生活带来积极影响。
D.阿里云可以通过跟踪产品的整个生产过程,为产品生产制造建立碳排放模型。
9.你认为八年级(1)班的同学应该把材料二放在【资料夹一】还是【资料夹二】中呢?请说明理由。_______________________
10.八年级(1)班的同学准备制作“亚运会的绿色秘密”系列展板。请你借助资料,以“吉祥物”的口吻撰写介绍词。
要求:介绍时要用上准确合适的方法,逻辑清晰,语言简明、流畅,不超过120字。
_______________________
11.杭州2022年第19届亚运会年度汉字评选投票结果已经公布。“盼”“韵”“趣”等词成为了不少网友心中亚运筹办的代言词。同学们发现“绿”字得票率很高。请根据以上材料,说一说网友投给“绿”字的原因。
投票理由:____________________

2023-05-15更新 | 283次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市j12联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
现代文阅读 | 困难(0.15)

【甲】

故乡的元宵(节选)

汪曾祺

①元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。灯节要过几天,十三上灯,十七落灯。“正日子”是十五。

②各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。

③上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆和的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。

批注示例:现在回忆起来,走马灯“不过是”来回转动的影子,并无太多趣味,但当时的我“也能”看它转几圈。写出了幼时的我对过年的钟情,表现出作者对美好岁月流逝的感慨。

④孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的,眼睛是弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。

⑤天上有一盏红灯笼。竹篾为骨,外糊红纸,一个长方的筒,里面点了蜡烛,放到天上,灯笼是很好放的,连脑线都不用,在一个角上系上线,就能飞上去。灯笼在天上微微飘动,不知道为什么,看了使人有一点薄薄的凄凉。

⑥年过完了,明天十六,所有店铺就“大开门”了。我们那里,初一到初五,店铺都不开门。初六打开两扇排门,卖一点市民必需的东西,叫做“小开门”。十六把全部排门卸掉,放一挂鞭,几个炮仗,叫做“大开门”,开始正常营业。(A)年,就这样过去了

批注:

【乙】

童年的春节(节选)

冰心

①我十一岁那年,回到故乡福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上,还用红纸写一条:“元旦开业,新春大吉”以下还有什么吉利话,我就不认得也不记得了。

②新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。

③首先是灶糖、灶饼,那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的,糖和点心都很甜也很粘,为的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能汇报这家人的坏话!最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的。于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子之外,就兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了,而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等等,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!

④元宵过后,一年一度的光采辉煌的日子,就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”(B)我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!

批注:
【散文·事物】
12.感知两篇文章中,“我”眼里的故乡春节的灯,仿照示例,完成下面图表。

(1)________       (2)________     (3)_________
【散文·语言】
13.根据八下作业本中“关于语言风格的词语”,参考示例,鉴赏汪曾祺的语言风格。
清新   通俗   苍凉   平淡   绚丽   质朴   低沉   明快   简洁   幽默
雄浑   冷峻   婉转   恬淡   朴素   雅致   飘逸   细腻   亲切   ……

示例:冰心的语言风格通俗、清新、明快。她用童真的笔触描绘生活化的事物,因此文章读来有亲切感。在本文中,她就用儿童的视角带我们回忆过年的点滴,比如“糖和点心都很甜也很粘,为的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能汇报这家人的坏话!”就富有童真童趣,让人读来忍俊不禁,从中也真切感受到孩子对过年的由衷喜爱。


____________________________
【散文·情感】
14.两篇文章的叙述和描写看似平淡,实则都蕴含着作者们真切的感情。参照示例并联系全文尝试为两篇文章结尾处的划线句做赏析式批注(AB两处二选一),体会其中所蕴含的作者情感。
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【散文·联结】
15.普希金说:“过去了的,都会成为亲切的怀恋。”联系文本并选择下列其中一个人物,结合他/她的具体经历,谈谈你对这句话的理解。
保尔     孙少平     鲁迅
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六、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 适中(0.65)
班级计划做一期“柳宗元诗文主题阅读”专刊,小语想将下列诗文编辑到专刊中,邀你一同参与编辑。

(一)

夏昼偶作

[唐]柳宗元

南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖

日午独觉无余声,山童隔竹敲茶臼

(二)

柳宗元传

元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者乃出私钱赎之归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使装行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。


【注释】①南州:指永州。②北牖:北窗。③日午:中午。④茶臼:指捣茶用的石臼。⑤例移:古代官员按惯例调任。⑥播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。⑦偕:_____⑧易:_____⑨质:抵押。⑩没:没收。⑪营护:料理,护送。⑫义:_______
16.请回答思维导图中的问题,帮助小语完成《夏昼偶作》的解读图示。

(1)_______       (2)_______       (3)_______
17.编辑时需要为《夏昼偶作》设计一幅插画,请你根据表格提示,完成设计。
插图名称插图色彩(为你的插图选择主色调,并阐述理由)简介画面
(1)_____(2)_____(3)_____

18.请参考表格提示的方法补充《柳宗元传》的注释。
文言字词方法注释
如何与母成语推断法:白头偕老(1)_____
禹锡终连州语境推断法:根据上下文的语义判断或推断(2)_____
时人语法推断法:根据词语所在的语法位置推断它的活用现象(3)_____

19.编辑时需在附录中选择一首(篇)与上面诗文进行组合,你会建议选择哪一首(篇)?为什么?
附录:《桃花源记》《核舟记》《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》
________________________

七、作文 添加题型下试题

20. 阅读材料,按要求完成写作任务。

年味是三十晚上全家一起看春晚,是饺子煮熟的刹那院子里响起的阵阵鞭炮,是孩子们打着小灯笼各家玩耍。

年味是正月里串亲戚,是一家人团聚,是鲜衣怒马,大年初二高高兴兴回娘家。

年味是通往家的那条熟悉的小路,是走在路上看到家家烟囱里冒起的炊烟,是见面时的一声声祝福语……

年味,是生命的一种感受,是心底的一个念想,是无论经过多少年,对亲人和朋友的祝福和牵挂。

年味,也许是一份喜悦,也许是一抹思念,也许是一份盼望,更或许,是多年以后才能感知的一份乡愁……


任务一:模仿材料前三段,选择我国一个传统节日为素材写一段文字,要求:有意象,用上排比的修辞,80字左右。
任务二:选择一个角度写一篇文章。
角度一:“年”一定给你许多的感慨,请阅读《故乡的元宵》《童年的春节》,写一篇读后感。
角度二:“年”一定引发你许多的联想,请你写一篇文章与同学老师分享你关于“年”的故事。
要求:①选其中一个角度写作,题目自拟:②不得套写、抄袭;③不少于500字:④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 11题)

题型
数量
填空题
2
名句名篇默写
1
选择题
1
名著阅读
3
现代文阅读
2
文言文阅读
1
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.85字音  根据拼音写汉字
20.65一般词语  仿写、续写、补写句子
二、名句名篇默写
30.65名句名篇默写句子默写
三、选择题
40.65衔接与排序
四、名著阅读
50.65朱自清(1898-1948)  推荐语  《经典常谈》
60.94朱自清(1898-1948)  名著导读
70.65名著导读  推荐语
五、现代文阅读
8-110.65非连续性文本
12-150.15冰心(1900-1999)  汪曾祺(1920-1997)  散文
六、文言文阅读
16-190.65人物传记类  诗对比阅读
七、作文
200.4材料作文  应用文  小作文
共计 平均难度:一般