2023年浙江省杭州市上城区中考模拟语文试题
浙江
九年级
模拟预测
2023-05-16
485次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
小语:演讲比赛可以锻liàn( )我们的语言表达能力,提升语文素养。我想报名,可是不知道该讲什么内容。 小文:你看,我们的生活就像浩hàn( )的大海,人生之舟航行其间。旅途中有晴空万里,也有电闪雷鸣,就在搏击风浪的过程中,我们 小语:没错,面对暴风骤雨,也不能使我们迷失方向。我们要成为自己人生的掌舵人,不但要有直面困难的勇气,还要有不折不 小文:加油,希望你能摘得桂冠! |
(1)锻liàn
(3)
2.画线句有语病,请修改。
掌舵之法 | 古诗文 | 名著人物 |
积极乐观的精神 | ① ,② 。(唐·李白《行路难·其一》) | 毛泽东 (《红星照耀中国》) |
为国奉献的信念 | 人生自古谁无死?③ 。(宋·④ 《过零丁洋》) | ⑤ |
吃苦耐劳的品质 | 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。(明·宋濂《送东阳马生序》) | ⑥ |
3.请根据“掌舵之法”补全表格①-④。
4.请根据“掌舵之法”和古诗文,选择最恰当的选项填入⑤⑥。要求:每处限填一项,不得重复。
A.江姐(《红岩》 B.鲁智深(《水浒传》 C.梁生宝《创业史》
【知识点】 名句名篇默写
二、选择题 添加题型下试题
人生如行舟,寄身于浩渺的沧海。沧海之广,广到我们无法预测前方与未来;海浪之高,高到我们胆战心惊,驻足不前。______________。
①把稳“舵”,扬起“帆”,划好“桨”,让我们的人生之舟破浪前行!
②但是朋友,何必担忧呢?人生的小舟再小,也有对抗命运的力量。
③我们要以信念为“舵”,把准追梦的航向;以智慧为“帆”,凝聚前行的动力。
④以坚毅和忍耐为“桨”,即使惊涛骇浪,也能从容应对,行稳致远。
A.②④③① | B.②③④① | C.②①③④ | D.①④②③ |
【知识点】 衔接与排序
三、语言表达 添加题型下试题
邀请函 尚城中学学生会 2023年4月27日 |
【知识点】 邀请函
四、现代文阅读 添加题型下试题
泥蛋糕
曾颖
①灵儿觉得自己长大,是在她十岁生日那天。
②那天,爸爸妈妈连电话都没打一个回来,只有奶奶临出门时把一个煮鸡蛋放在她的书包里——这是山里娃们生日的标配,也是与平日唯一不同的地方。
③走在上学路上,灵儿的心,从没有过地凉。平时就崎岖而漫长的路,找碴似的变得更加腻滑。她眼前总闪过电视上城里孩子过生日的画面,一大群欢快的人和精美的礼物,围着那个满脸幸福的孩子,点蜡烛,唱歌,切蛋糕,欢笑……
④灵儿不敢想自己就是那个孩子。她只希望自己生日这一天,爸爸妈妈能回来,如果再带一件新衣服或一套彩色铅笔,或者一个蛋糕,哪怕是最小最小的那种,她也会高兴得疯掉。
⑤但这些场景,如同卖火柴的小姑娘划起的火光中的幻影,瞬间就被一次滑倒撞得烟消云散。这似乎再次验证了奶奶常说的那句话:“东想西想,吃了不长。我们这样的人,做梦除了伤自己,就再没有别的用处了!”
⑥奶奶这句话,是针对爸爸妈妈外出打工说的,但此时此刻用在自己头上,却十分贴切。坐在湿滑的地面上,一股沁骨的凉意,由下而上,让她的每根头发尖里,都充满了沮丧。
⑦学校和家,都一样遥远,她两头都不想去,不想让奶奶和她
⑧她闭上眼,用力地吸了一口气,然后长长地呼了出去,仿佛要把一切的不愉快,都吐出去。
⑨这时,半空中,缥缥缈缈传来许多人的欢笑,有人开始唱生日快乐歌,杂乱的笑闹,被他一带,变得整齐高亢,在树和山之间飘荡回旋,如一群欢快的鸽子。
⑩她知道这是那个害她摔跤的梦的延续,她本能地摇头,想把它们驱散。但歌声像一群顽皮的蚊子,你一驱,它就散;你一停手,它就又聚在一起,还故意使坏地唱得更响。
⑪努力了几次,她决定放弃。
⑫偶尔做一次过生日的梦,应该不算过分的吧?
⑬她这么想着,突然就来了精神。她决定再把梦做大一点,给自己做个生日蛋糕。
⑭蛋糕在电视和书上看到过,替代品也不难找。河边被水泡得软软的黄泥,便是做蛋糕的好材料。她挖了一大捧。用黄泥和菜叶做饭菜办过家家玩,是熟悉而久远了的游戏,而用它做蛋糕,还是头一次。黄泥做蛋糕坯,石灰做奶油,树上的野山桃,田里的小蕃茄,崖壁上的青花椒,还有小溪里的石头,白色的青色的红色的,大大小小,形状各异,放在生日蛋糕上,有生命一般地鲜活美丽起来。
⑮蛋糕做完,放到阳光下,既漂亮,又感觉像少了点什么。对,卡片,还需要一张写了字的卡片!
⑯她从书包里拿出平时不怎么舍得用的水彩笔,撕下一片软面抄的封面,在上面认认真真地写下几个字:
⑰祝我生日快乐!
⑱这时,整个山林,都唱起歌来。歌声由弱到强,由悠扬到高亢,直至如漫天的大火,一直烧上云霄。
⑲她觉得,从那一刻起,她已不再是个孩子。她把蛋糕放到山崖的一棵树下,像放一个祭品,穿上裤子,背起书包,大踏步往山下走去。
⑳在学校的路口,她看到她唯一的同班同学和同桌,那个老是上课嚼米的小男生,手里捧着一个烤红薯,红薯上插了支小红蜡烛。
㉑她知道那是送给她的。
(有删改)
7.梳理人物愿望与现实的冲突,完成下列表格。①
③
8.赏析文中画线句。
但歌声像一群顽皮的蚊子,你一驱,它就散;你一停手,它就又聚在一起,还故意使坏地唱得更响。
9.文中两次出现“唯一的同班同学”,有什么作用?
10.上文与下列哪组课文编成一个单元合适?请结合主题说明理由。
A.《我的叔叔于勒》《枣儿》
B.《走一步再走一步》《孤独之旅》
【知识点】 记叙文
【展板一】
①亭是中国传统建筑,源于周代。“亭者,停也。人所停集也。”亭子在古代是供行人休息的地方。早期根据作用的不同以及建造位置的不同分为路亭、凉亭、山中的观景亭、驿站的驿亭等。后来逐渐发展,更多被运用到园林中,成为古代园林中重要的建筑景观与观景圣地。
②杭州有着众多的观景亭。灵隐有冷泉亭、翠微亭、听泉亭、未鹤亭等,孤山有放鹤亭、香月亭、范公亭等,三潭印月有我心相印亭……这些亭受到不同时期园林发展的影响,风格和形式也有所不同。许多古亭经历了多次修葺和复建,具有浓厚的文化、艺术气息,已成为城市的文化名片。
【展板二】
湖心亭位于西湖中央小岛,是中国四大名亭之一。在宋、元时曾有湖心寺,后倾圮。明代知府孙孟建的振鹭亭是湖心亭的前身。亭为重檐式,黄色琉璃瓦铺顶,宏丽壮观。在湖心亭极目四眺,浮光跃金,群山翠屏,游船点点,在西湖十八景中称为“湖心平眺”。 | 翠微亭是南宋抗金名将韩世忠夫妇为纪念岳飞而建。亭建于飞来峰半山腰,亭名取自岳飞所写诗篇《池州翠微亭》,翠微亭属于四角重檐亭,亭内有石凳用于休憩,亭外有石砌的观景平台。亭旁山径旋绕,亭掩映在苍松古木之中,朴素端庄。翠微亭既为飞来峰下仰视的景点,也可成为游人俯视冷泉溪畔风景的平台。 | 集贤亭原叫黑亭子,又因亭子周围水流弯曲,被称为亭子湾。集贤亭位于西湖一公园“晚节流香”石碑对面,跨于西湖之上,一条步道通于其中。六角重檐,攒尖顶,由六根柱子支撑,造型轻盈通透。集贤亭“善假于物”,借远处的宝石山和保俶塔,弥补了湖水与宝石山之间的空白。 |
【展板三】
11.展板二中“集贤亭”的正确配图是( )
A. | B. | C. |
上联:路转峰回藏古迹 下联:___________________
A.闻磬但由峰外来 | B.亭空人往仰前贤 |
C.亭幽寺静山耸立 | D.冷泉溪畔静禅心 |
湖心亭 | 翠微亭 | 集贤亭 | |
亭之位置 | 西湖中央小岛 | ① | 西湖一公园 |
周围景物 | ② | 苍松古木、冷泉 | 西湖、宝石山、保俶塔 |
思考与探究: (1)补全①②两空。 (2)通过以上梳理可知,观景亭一般设在哪里?具有怎样的意境之美? (3)你认为下列哪个诗句描绘之境适合造亭?请结合展板内容,说明理由,并给亭子取名。 A.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》 B.青山横北郭,白水绕东城。(李白《送友人》 C.水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》 |
【知识点】 非连续性文本
五、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】
豫让①者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为
(节选自《史记·刺客列传》)
【乙】
初,柳宗元谪永州,而武陵亦坐事流永州,宗元贤其人。及为柳州刺史,武陵北还,大为裴度②器遇。每言宗元无子,
(节选自《新唐书·吴武陵传》)
【丙】
霜筠亭
宋·苏轼
解箨④新篁不自持,
要看凛凛霜前意,须持秋风粉落时。
【注】①豫让:智伯的家臣。②裴度:时任唐朝宰相。③婴:羁绊、纠缠。④解箨(tuò)指竹笋脱壳。
15.理解诗文内容。
(1)【甲】文“女为说己者容”和【乙】文“说度曰”中的“说”是一词多义,意思分别是:①
(2)【乙】文中画线句标点的使用有两个版本,“且程刘二韩皆已拔拭”“且程、刘、二韩皆已拔拭”,你赞同哪一种?请简述理由。
16.探究“知己”内涵。
(1)清人紫潮在《幽梦影》中写道,“天下有一人知己,可以不恨。不独人也,物亦有之”。“采菊东篱下,①
(2)结合三则材料,具体分析你对“知己”的理解:
17.下列选项中的人物是彼此的知己吗?请任选一组,结合“知己”内涵及作品具体内容简述理由。
A.保尔和朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
B.周进和范进(《儒林外史》)
C.孙悟空和猪八戒(《西游记》)
D.孙少平和田晓霞(《平凡的世界》)
【知识点】 司马迁(前145-前90) 苏轼(1037-1101) 文言文阅读 诗歌鉴赏
六、作文 添加题型下试题
结交知己,追求自我塑造、灵魂共鸣,是中国文人的终极梦想,也是安抚浮华人世的一剂良药。你的知己是谁?你又想和谁成为知己?无论是身边的好友同学,还是历史上的名人大家,抑或是一件物品……都可以成为你的选择。
请你围绕“知己”这个话题,写一篇作文,可以叙述你与知己的故事,可以想象你与某人结交的情景,也可以谈谈你对知己的认识……
要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)字数600-800字;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。
【知识点】 话题作文
试卷分析
试卷题型(共 8题)
试卷难度
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、基础知识综合 | |||
1-2 | 0.65 | 病句辨析与修改 注音 根据拼音写汉字 | |
3-4 | 0.65 | 名句名篇默写 | |
二、选择题 | |||
5 | 0.65 | 衔接与排序 | |
三、语言表达 | |||
6 | 0.65 | 邀请函 | |
四、现代文阅读 | |||
7-10 | 0.65 | 记叙文 | |
11-14 | 0.65 | 非连续性文本 | |
五、文言文阅读 | |||
15-17 | 0.4 | 司马迁(前145-前90) 苏轼(1037-1101) 文言文阅读 诗歌鉴赏 | 课外阅读 |
六、作文 | |||
18 | 0.65 | 话题作文 |