四川省内江市第六中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考语文试题
四川
九年级
阶段练习
2024-01-07
58次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
| A． |
| B．祭 |
| C．麦 |
| D． |
| A．近年来，中国经济持续发展，综合国力不断增强，国际地位显著提高，国际影响力 |
| B．人群中挤攘了一下，一个梳着童花头的孩子跑过来， |
| C．教育工作者要担负起弘扬优秀文化的责任，对庸俗文化占据学生心灵的现象不能 |
| D．开学典礼上，小强同学 |
| A．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。 |
| B．化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。 |
| C．青少年视力下降的重要原因可能是过度使用电子设备造成的。 |
| D．我国脱贫攻坚取得了举世瞩目的成就，不仅为全球减贫事业做出了重大贡献，也让全国贫困人口共享发展成果。 |
【知识点】 病句辨析与修改
①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。
②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。
③读书之法，贵在选择经典作品。
④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。
⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。
| A．⑤③②①④ | B．⑤①②④③ | C．③②④①⑤ | D．③①⑤②④ |
【知识点】 衔接与排序
| A．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说的三要素是人物形象、故事情节和环境。 |
| B．鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《社戏》选自《呐喊》，《故乡》选自《彷徨》。 |
| C．《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。莫泊桑被誉为“世界短篇小说巨匠”，其代表作有《项链》《羊脂球》等。 |
| D．《孤独之旅》告诉我们：人的成长需要在艰苦的条件下历练，需要在孤寂中磨炼。 |
【知识点】 文学常识综合
二、文言文阅读 添加题型下试题
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6．下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）| A．峰 | B．醉翁之 |
| C．望之蔚然而深 | D．射者中， |
| A．溪深 |
| B．有亭翼然临 |
| C．山水 |
| D．醉能同 |
| A．第一段介绍了醉翁亭所在，并引出人和事。“山水之乐”是全文的主线。 |
| B．第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。 |
| C．本文语言优美，适当运用了骈偶句，增添了语言的韵律美；“而”和“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，让它带上了散文的韵味。 |
| D．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多种含义。 |
【知识点】 山水游记类
三、名句名篇默写 添加题型下试题
（1）
（2）
（3）因思杜陵梦，
（4）春蚕到死丝方尽，
（5）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
（6）《次北固山下》富含哲理的诗句是
（7）
【知识点】 名句名篇默写
四、现代文阅读 添加题型下试题
（一）
我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。
（二）
①老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
②母亲和宏儿都睡着了。
③我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……（1）然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
④我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
⑤我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（2）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
11．结合节选（一）的语句，在语言描写和动作描写中任选一个角度，分析豆腐西施杨二嫂的形象。12．概括节选（二）这几段文字的主要内容。
13．请结合全文说说文中画线（1）句子中“辛苦展转”“辛苦麻木”“辛苦恣睢”各指哪类人。
14．怎样理解“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了”
【知识点】 小说
