北京市通州区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题
北京
七年级
期末
2024-03-11
100次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
1.语文兴趣小组开展读书交流活动,下面是两位同学分享的摘抄文字。阅读后,请完成下面小题。
【甲同学】不少的人对工作不负责任,
【乙同学】泰戈尔曾形象地说:“鸟的翅膀系上黄金,就再也不能飞翔了。”一个人如果耽于享乐、心浮气躁、急功近利,势必目光狭隘而心生胆
(1)文字中的加点字注音全都正确的一项是( )
A.
C.
(2)根据文字中的拼音将汉字用正楷书写在下面田字格里。
má mù bù rén jì mò
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/11/3608aa9e-d660-4fd3-82df-2946a55867c8.png?resizew=295)
(3)【甲同学】摘抄文字中横线处所填成语最恰当的一项是( )
A.眉开眼笑 B.随声附和
C.满腔热忱 D.神采奕奕
(4)【乙同学】摘抄文字与诸葛亮《诫子书》“_______①_______,_______②_______”一句表达的思想相同。
2.为了营造一个良好的读书氛围,语文兴趣小组发动同学们对班级图书角的背景墙进行布置。请完成下面小题。
(1)有同学建议在背景墙上书写一副对联,你认为内容最恰当的一项是( )
A.春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花
B.竹直心虚乃吾友 水淡性泊是我师
C.长留天地无穷趣 最爱书田不老春
D.白发高堂游子梦 青山老屋故园心
(2)你为图书角设计了两张宣传图片,打算在背景墙张贴。请任选一张,向同学们做设计介绍。(不少于50字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/22/25b8ba86-1d8b-42bc-91b8-bfb6e5656656.png?resizew=437)
选择图片_____,设计介绍:_______
3.为了增长见识,扩充阅读量,给同学们提供展示的平台,语文兴趣小组计划创立班级语文刊物《艳阳天》。请完成下面小题。
(1)下面是编辑同学为刊物撰写的序言。在甲乙两处依次填入标点符号,全都正确的一项是( )
“风雨阴晴君莫问,有书便是艳阳天(甲)在这个世界上,如果说有什么事情拥有恒久魅力并令人沉醉其间,读书便是其中之一(乙)孔子“韦编三绝”,陶渊明“每有会意,便欣然忘食”,杨万里“半山绝句当早餐”……回溯历史,古人留下许多有关读书的佳话。阅读,凝结着超越时空的力量。
A.。” 。B。”, 。 C.” , D.”, ,
(2)刊物其中一个栏目选用了《再塑生命的人》《纪念白求恩》和《植树的牧羊人》三篇课文,依据三篇课文的
(3)刊物向全班同学征集作品,请按要求完成投稿。
征集要求:请发挥想象,仿写《天上的街市》诗歌的第二小节。
原句:我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
仿句:我想那缥缈的空中,定然有________。___________,定然是_______。
二、诗歌鉴赏 添加题型下试题
十一月四日风雨大作(其二)
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/22/1d5e9b97-8052-4e26-a699-863f9b5ae542.png?resizew=539)
5.在朗诵陆游《十一月四日风雨大作(其二〉》时,你打算如何确定“尚思为国戍轮台”一句的重音?请说明理由。
6.诗中加点词“阑”在《古代汉语词典》中有以下解释。结合语境与诗人所表达情感,你认为哪一种解释最好?为什么?
阑 | ①门前的栅栏。②栏杆。③阻隔,分割。 ④擅自(出入)。⑤残、尽。 |
7.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”与李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”都写了雨,表达的情感有何不同?
【知识点】 图文转换 陆游(1125-1207) 诗歌鉴赏 情感主旨
三、文言文阅读 添加题型下试题
狼
蒲松龄
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8.文中加点词“其”指代对象相同的是①恐前后受
9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(标一处)
其 一 犬 坐 于 前
10.如果最终是狼吃了屠户,文章结尾的议论句应该怎样写?请用现代文表述。(不少于30字)
11.《狼》中的两狼与【链接材料】中大狼的形象是否相同?请简要说明。
【链接材料】
两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥,大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急;狼闻四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱,既而奄奄③僵卧,久之有动。竖下视之,气已绝矣。
(选自《聊斋志异·牧竖》)
注释:①牧竖;牧童。②[跑]同“刨”兽类用足趴地。③[奄奄]气息微弱的样子。
【知识点】 小说类
四、名著阅读 添加题型下试题
第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟浄
第三十一回 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪
第六十五回 妖邪假设小雷音 四众皆遭大厄难
(1)下面四幅图画,最适合作为《西游记》第六十五回“妖邪假设小雷音四众皆遭大厄难”插图的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/11/5b7839f0-4ace-4219-aa8b-67be5126f821.png?resizew=423)
(2)小组成员决定探究《西游记》中孙悟空“重情重义”的性格特征,你认为上述回目中哪一回适合跳读?哪一回适合精读?为什么?
第
第
【知识点】 吴承恩(1507-1582) 《西游记》
五、现代文阅读 添加题型下试题
①第二天早上,游行大典就要举行了。在头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看!新衣服缝好了!”
②皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
③“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
④“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
⑤皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
⑥“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”
⑦“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。
⑧“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑨那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
⑩这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑪“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
⑫“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
⑬“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
⑭“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
13.当你快速阅读节选文章时,下面句子对你整体把握故事情节没有帮助的一项是( )A.皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。 |
B.于是他又在镜子面前把身子转动了一下。 |
C.这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。 |
D.“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。 |
15.《皇帝的新装》这篇童话要表达的中心思想是:
16.在讨论时,有同学说:“骗子们并没有骗人,他们确实造出了一块可以检验哪些是愚蠢的人的布。”你同意这种说法吗?为什么?
【知识点】 童话
养鸭
丰子恺
①除了假日有长长大大的四个学生——两大学,一高中,一专科——回家来热闹一番之外,经常住在家里的只有三个半人:我们老夫妇二人,一个男工,和一个五岁的男孩。但畜生倒有八口:两狗,两猫,两鸽,和两鸭。有一位朋友看见了说:“人少畜生多。”
②这许多畜生之中,我最喜欢的是两只鸭。狗是为了防窃贼设法讨来的;猫是为了抵抗老鼠出了四百多块钱买来的,都有实用性。并且狗的贪婪,无耻和势利,猫的凶狠和馅媚,根本不能使我喜欢。至于鸽子呢,新近友人送来的,养得不久;我虽久仰他们的敏捷和信义,但是交情还浅,尚未领教,也只得派在不欢喜之列。惟有两只鸭,我觉得有意思。
③这一对鸭不是原配,是一个寡妇和一个第二后夫。来由是这样的:今年暮春,一吟(就是那专科生)从街上买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小篮里,挂在梁上:为的是怕黄鼠狼拖去吃。鸭子长得很快,不久小篮嫌挤,就改睡在一个字纸篓里,还是挂在梁上。有一天半夜里,我半睡中听见室内哗啦哗啦地响,后来是鸭子叫。连忙起身,拿电筒一照,只见字纸篓正在摇荡中,下面地上,一只小雄鸭仰卧在血泊中。仔细一看,头颈已被咬断,血如泉涌了。连忙探望字纸篓,小雌鸭幸而还在。环视室内,凶手早已不知去向了。这件血案闹得全家的人都起来。看着残生的小雌鸭,各人叹了好几口气。
④后来一吟又买了一只小雄鸭。大小和小雌鸭仿佛。几日来,小雌鸭形单影只,如今又
⑤雌鸭“丧其所夭”之后,一连三四日“轧轧”地哀鸣,东张西望地寻觅。后来也就沉静了,但样子很异常,时时俯在地上叩头,同时“咯咯”地叫。从前的邻人周婆婆来,看见了,说她是需要雄鸭。我们就托周婆婆作媒,过了几天,周婆婆果然提了一只雄鸭来,身材同她一样大小,毛色比她更加鲜美。雄鸭一到地上,立刻跟着雌鸭悠然而逝,直到屋后篱角,花阴深处盘桓了。他们好像是旧相识的。
⑥这一对鸭就是我现在所喜欢的畜生。我喜欢他们,不仅为了上述的一段哀史,大半也是为了鸭这种动物的性行。从前意大利的辽巴第[列奥巴尔迪](Leopardi)喜欢鸟,曾作“百鸟颂”。鸭也是鸟类,却没有被颂在里头,我实在要替鸭抱不平。许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。但我之所以喜欢鸭子,主要是为了他们的廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远的避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,颇有“履霜坚冰”之操,“不食磋来”之志,比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更属可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电。足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?
⑦这两只鸭,我决定养它们到老死。我想准备一只笼子,将来好关进笼里,带它们坐轮船,穿过巴峡巫峡,经过汉口南京,一同回到我的故乡。
(有删改)
17.请依据文章③一⑤段的内容,用四字词语填空。一吟买鸭→
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/7/3448410020757504/3449254868271104/STEM/7a95e64ada054b4e888fdbf1b171c900.png?resizew=68)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/7/3448410020757504/3449254868271104/STEM/7a95e64ada054b4e888fdbf1b171c900.png?resizew=68)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/7/3448410020757504/3449254868271104/STEM/7a95e64ada054b4e888fdbf1b171c900.png?resizew=68)
18.文章第①段画线句“但畜生倒有八口”,作者为什么不用量词“只”,而用量词“口”?
19.结合语境,判断第④段加点词“鹣鹣鲽鲽”的含义,并写出判断的理由。
20.文章第②段作者写道:“这许多畜生之中,我最喜欢的是一对鸭。”请结合文章谈谈作者最喜欢鸭的原因。(写出三点)
21.有人说第①段和第⑦段与文章关联不大,可以删去。你同意这种说法吗?请结合内容进行分析。
【知识点】 散文
六、作文 添加题型下试题
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【知识点】 全命题作文
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【知识点】 情境作文(联想与想象)
试卷分析
试卷题型(共 8题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、基础知识综合 | |||
1-3 | 0.65 | 字音 字形 成语和熟语 标点符号 对联 活动设计 | |
二、诗歌鉴赏 | |||
4-7 | 0.65 | 图文转换 陆游(1125-1207) 诗歌鉴赏 情感主旨 | |
三、文言文阅读 | |||
8-11 | 0.65 | 小说类 | 课内阅读 |
四、名著阅读 | |||
12 | 0.65 | 吴承恩(1507-1582) 《西游记》 | |
五、现代文阅读 | |||
13-16 | 0.65 | 童话 | |
17-21 | 0.4 | 散文 | |
六、作文 | |||
22 | 0.65 | 全命题作文 | |
23 | 0.65 | 情境作文(联想与想象) |