第五单元 21 古代诗歌五首-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册语文同步练测(统编版)
全国
七年级
课后作业
2024-03-24
304次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
一、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C.荡胸生 |
D. |
【知识点】 易误读常见字
二、填空题 添加题型下试题
(1)独怆然而
(3)造化
(5)莫笑农家腊酒
【知识点】 文言实词
三、选择题 添加题型下试题
A.前不/见古人,后不/见来者 |
B.不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层 |
C.荡胸/生曾云,决眦/入归鸟 |
D.山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村 |
【知识点】 文言文断句
A.《登幽州台歌》—陈子昂—唐代文学家 |
B.《望岳》—杜甫—唐代浪漫主义诗人 |
C.《游山西村》—陆游—宋代爱国诗人 |
D.《己亥杂诗》(其五)—龚自珍—清代思想家、文学家 |
四、填空题 添加题型下试题
(1)写篇文章 他上学 东升西落
(2)雨过天晴 狗叫 吃得真多
(3)心情愉快 新年祝福 热情拥抱
五、名句名篇默写 添加题型下试题
《登幽州台歌》
(1)前不见古人,
(2)《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:
(3)壮志未酬,陈子昂用“
《望岳》
(4)
(5)
(6)杜甫在《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的诗句是:
(7)杜甫在《望岳》中虚实结合,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:
(8)杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:
《登飞来峰》
(9)飞来山上千寻塔,
(10)王安石在《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
《游山西村》
(11)
(12)箫鼓追随春社近,
(13)从今若许闲乘月,
(14)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:
(15)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:
《己亥杂诗》(其五)
(16)
(17)《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪,抒情、议论相结合,表现诗人豪迈、洒脱的气概的诗句是:
(18)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运,以落花为喻,自然地融入心志的诗句是:
(19)欧阳修曾叹:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”其实,《己亥杂诗》中“
【知识点】 名句名篇默写
六、诗歌鉴赏 添加题型下试题
8.下列对这首诗赏析有误的一项是( )
A.这首短诗,直抒胸臆,表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪。 |
B.“前不见古人,后不见来者”中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的文人。 |
C.第三句写登楼眺望,诗人面前仿佛出现一幅北方原野苍茫广阔的图景。 |
D.全诗语言苍劲奔放,音节抑扬变化,具有韵律美。 |
10.试赏析“悠悠”一词的表达效果。
11.诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的感情?
【知识点】 诗歌鉴赏
12.对这首唐诗的内容理解正确的一项是( )
A.本诗中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。 |
B.开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。 |
C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。 |
D.诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。 |
14.杜甫写诗“语不惊人死不休”,请赏析“会当凌绝顶”中“会当”和“凌”的妙处。
15.本诗“会当凌绝顶,一览众山小”两句常常被后人称道,句中“会当”如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的情感?
【知识点】 杜甫(712-770) 诗歌鉴赏 词句赏析 内容理解 情感主旨
16.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺为寻,“千寻塔”,极言塔的高峻。 |
B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。 |
C.第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来比喻品德高尚的人。 |
D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情,抒发豪情壮志。 |
18.有人评价此诗有“哲理的诗化,诗化的哲理”之妙,请结合诗的内容谈谈你对这句话的理解。
【知识点】 王安石(1021-1086) 诗歌鉴赏
19.请结合诗句“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,谈谈你对“莫笑”和“足”字的理解。
20.请用自己的语言描绘“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”一句所展现的画面。
21.颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写景中蕴含着哲理,千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句?为什么?
【知识点】 陆游(1125-1207) 诗歌鉴赏
22.诗的前两句,描绘了“
23.品读诗歌,补全下表中的批注内容。
归类摘抄 | 批注 | ||
诗句 | 修辞 | 内容 | 主题 |
落红不是无情物, 化作春泥更护花 | (1) | (2) | (3) |
【知识点】 龚自珍(1792-1841) 诗歌鉴赏
【甲】
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【乙】
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
24.下列对两首宋诗内容的理解,不正确的一项是( )A.甲诗紧扣“登”字,详细讲述登山经过:乙诗紧扣“题”字,简略描写登山所见。 |
B.两诗内容均与“山”有关,甲诗重在突出山高耸之势,乙诗重在表现山变化之形。 |
C.两诗所写角度一高一低,但都巧妙蕴含着“境界高低则见识不一样”的生活哲理。 |
D.两诗感情基调略有差异,甲诗于清醒中含自得之喜,乙诗于清醒中寄寓孤独之忧。 |
A.甲诗侧重写景抒情,乙诗侧重咏物寓理。 |
B.甲诗侧重咏物寓理,乙诗侧重写景抒情。 |
C.甲乙两诗都侧重写景抒情。 |
D.甲乙两诗都侧重咏物寓理。 |
【知识点】 王安石(1021-1086) 苏轼(1037-1101) 诗
七、综合性学习 添加题型下试题
(1)请你将“诗”字的笔画顺序正确、规范地书写在下面的田字格中。
(2)活动过程中,小诗写了一幅书法作品,但不小心被墨汁弄脏了,请你帮他补全并完成讲解。
这幅书法作品的书体是
(3)活动后,小诗就阅读诗歌的原因对两个班级的70名同学进行了调查,调查结果如下图,请你概括从中得出的信息。
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 易误读常见字 | |
3 | 0.94 | 文言实词 | |
4 | 0.85 | 文言文断句 | |
5 | 0.65 | 文学常识综合 作家作品 | |
二、填空题 | |||
2 | 0.94 | 文言实词 | |
6 | 0.65 | 短语的结构 主谓短语 | |
三、名句名篇默写 | |||
7 | 0.65 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
四、诗歌鉴赏 | |||
8-11 | 0.65 | 诗歌鉴赏 | |
12-15 | 0.65 | 杜甫(712-770) 诗歌鉴赏 词句赏析 内容理解 情感主旨 | |
16-18 | 0.65 | 王安石(1021-1086) 诗歌鉴赏 | |
19-21 | 0.4 | 陆游(1125-1207) 诗歌鉴赏 | |
22-23 | 0.65 | 龚自珍(1792-1841) 诗歌鉴赏 | |
24-25 | 0.4 | 王安石(1021-1086) 苏轼(1037-1101) 诗 | |
五、综合性学习 | |||
26 | 0.85 | 图文转换 文学常识综合 名句名篇默写 笔画、笔顺 书法字体识别、鉴赏 |