1. 下列各组词语中注音有误的一项是（       ）

A．归省xǐnɡ 晦huì暗 烧灼zhuó 戛jiá然而止

B．瞋chēn视 羁jī绊 惬qiè意 参差cēnCī不齐

C．吁xū气 冗rǒnɡ杂 撺掇cuānDuo 叱咤chì zhà 风云

D．亢kànɡ奋 颤chàn栗 告罄qìnɡ 浑身解jié数

2. 下列各组词语中字形无误的一项是（        ）

A．大彻大悟       叹为观止       永往直前       本色当行

B．不毛之地       息息相通       芸芸众生       迫不急待

C．郑重其事      悲欢离合       忧心忡忡       海市蜃楼

D．尽态极妍       不可思意       语无伦次       姗姗来迟

3. 下列加横线词语使用有误的一项是（        ）

A．南极的冰天雪地，让斯科特等人感觉到一种毛骨悚然的单调。

B．周日，我小心翼翼地问妈妈能不能玩电脑游戏，她斩钉截铁地回答：“不行！”

C．其他队员回撤到营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供支援。

D．凶手泯灭良知，如此凶残，连个孩子都不放过，真是天理不容，判他死刑可谓死得其所！

4. 下列句子中没有语病的一项是（          ）

A．能否解决朝鲜无核化问题，是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。

B．2008年夏季的北京，鸟语花香、景色宜人，是举办奥运会的最佳时期。

C．通过参拜靖国神社，使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。

D．台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩，不解决它就不能保证中国政局的稳定

5. 使用标点符号有错误的是 （   ）

A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

C．北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。

D．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

6. 选出填入横线处的句子排列正确的一项
有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。                               
①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”
②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？
③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。
④人不好学，要想成才又从何说起呢？
⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。

A．③①②④⑤

B．①②③④⑤

C．②①③⑤④

D．③①②⑤④

7. 名句默写
①马上相逢无纸笔，________________。
②_____________________，野渡无人舟自横。
③________________，花鬘斗薮龙蛇动。
④夜发清溪向三峡，________________。
⑤________________ ，散入春风满洛城。
⑥《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：________________，________________。
⑦《江南逢李龟年》诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是：________________，________________。
⑧《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的诗句是：________________，________________

8. 综合性学习。
不久前，某校七（1）班开展了一次以“走近戏曲”为主题的语文实践活动。下面是他们在活动中收集到的有关资料，请你阅读后按要求完成题目。
材料一：京剧脸谱

材料二：戏曲唱词
树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，你耕田来我织布，你挑水来我浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还。
①脸谱是戏曲中一个很重要的表现形式。脸上涂满的油彩代表不同人物的不同性格。红脸代表忠勇，如关公；黑脸代表____ ________________，如___ ____；黄脸白脸代表凶诈，如曹操；蓝脸绿脸代表__ _________________，如__ ________；金脸银脸代表神妖，如孙悟空。
②材料二的唱词写得非常优美，但同学们对它的出处及剧种不太清楚，你能给大家作一番介绍吗？
③班级准备办一期“戏曲大舞台”的黑板报，请仿照示例，再设计两个栏目。
示例：抢答进行时——戏曲知识问答

名著导读
9．法国昆虫学家         毕其一生观察研究昆虫，写出的《昆虫记》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“              ”。
10．“有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去……螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”
本选段细致入微地刻画了螳螂        时的动作，生动地表现了螳螂          的特点。

古诗词赏析

约客

赵师秀（南宋）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

11．诗歌表现了作者怎样的心情？
12．诗歌前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

阅读下面文言文，完成后面题目
口 技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
13．解释下列加横线的词。
①中间力拉崩倒之声（ ） ②不能名其一处也（ ）
③曳屋许许声 （ ） ④会宾客大宴（ ）
14．用“/”为下列句子断句。（划一处）
中 间 力 拉 崩 倒 之 声
15．翻译下面句子。
① 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
②虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
16．“满坐寂然，无敢哗者”渲染了开演前怎样的气氛？有什么作用？

阅读下列文段，完成后面题目．

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

17．联系语境，体会加横线词的含义。
（1）月色便朦胧在这水气里。
（2）然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
18．任选一个角度，品析画线的句子。
19．选段中的景物描写非常具有特色，作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。如第②段的描写角度依次是（     ）

A．味觉 视觉 听觉	B．嗅觉 听觉 视觉
C．嗅觉 视觉 听觉	D．味觉 听觉 视觉

20．20．②③④段中，有许多地方前后照应，请举一例说明。
21．如果给这几段文字加上一个小标题，不恰当的一项是（        ）

A．看戏途中

B．渔火点点

C．月夜行船

D．水乡夜景

阅读下列文章，完成后面题目。
飞在童年的蜻蜓
朱仲祥
①每年一进入五月，在蝉鸣声响起之前，在放牛或者玩耍的时候，我就能够看见一只两只嫩嫩的可爱的小蜻蜓，出没在草丛中或庄稼地里。它们像小精灵一般，忽闪忽闪地飞舞在池塘边，或轻悄悄地歇息在草尖上。它们圆溜溜玻璃球似的眼睛，长长的麦秆似的尾巴，透明的薄薄的翅膀，总是吸引我欣喜的目光。特别喜欢看它“洗脸”的样子，只见它站在草尖上，用前面两条或一条纤细的小腿，蘸了清晨的露水，在自己的小脸上不停地洗刷，模样既认真又滑稽可笑。
②一到六七月的盛夏时节，故乡的蜻蜓就多了起来，田地里，池塘边，树林间，到处都是它们肆意飞舞的身影，大有占据昆虫霸主地位的意思。其间，有种纤细如草茎的蜻蜓，绿色的身子，狭长的翅翼，飞起来灵活自如，无声无息，惹人怜惜。最惹人注目的是一种被我们称为“霸王蜻蜓”的，身子足有三寸，鼓鼓的眼睛，有力的翅膀，绿色的身子，挺直的尾部，飞起来不可一世霸气十足。最多最普遍的是一种蓝黑色、约两寸长的蜻蜓，它们的身子不壮不瘦，灵巧自在，也最不惧怕人，常常是你走到它跟前了却还不飞走，因此被捉住的几率也大得多。
③但我最为喜欢的还是红蜻蜓。它们浑身都是鲜红色的，包括翅膀都带有浅浅的红色。在一片葱绿色的夏天，它们的出现如身着红裙子的少女一般，飞到哪里都引人注目。因此，我童年夏天的目光，有很大一部分时间都是在追逐红蜻蜓的身影中度过的，看它们在清晨或黄昏飞舞，看它们在小河畔或树林间歇息，看它们轻盈地扇动翅膀，看它们伫立在新荷上沉思。它的身子那样娇小，它的色彩如此诱人，它的眼睛水样澄澈，它的飞舞天使般优雅高贵。
④故乡夏天的黄昏很美，夕阳西下，晚霞满天。这时的蜻蜓们，从四面八方飞来，密密麻麻地欢聚在晚霞里，在金牛河平静的水面上划出一道道优美的曲线，用穿梭般的飞舞表达它们的欢欣。它们有的成双成对比翼双飞，有的呼朋引伴相互追逐；一会儿贴着水面舞蹈，一会儿又灵巧地滑向空中。霞光染红了清澈的河面，染红了蜻蜓们划动的翅膀，将本来就壮观的场面渲染得更加热烈盛大。面对这种蜻蜓们聚会的场面，我常常会神往得目瞪口呆。我不知道别人的故乡是否也有这样蜻蜓聚会的盛大场面，但在我童年的记忆中，这种场面却是那样铭心刻骨。
捕捉蜻蜓是童年爱玩的游戏。对童年夏天的记忆，除了在金牛河洗澡，就是捉蜻蜓。捉蜻蜓的最好时间是清早，因为那时雾气重，空气湿度大，庄稼或野草上露水也就较多，蜻蜓很容易沾上露水打湿翅膀，影响它飞行的灵便。因此在清早，蜻蜓们总是三三两两站立在庄稼或野草尖上，如参禅打坐的老僧一般一动不动。我总爱选择在这样的时候去追逐目标，一旦发现了自己中意的蜻蜓，只消悄悄走到它身后便可手到擒来。每当看见这可爱的精灵，在自己的手里使劲扇动翅膀窸窸窣窣地扑腾，那一刻的心情别提有多高兴。它们出于自我保护的目的，有时也很规矩地呆在你手里。你便可利用这个机会观察它身体的各个部位各个细节。我最爱看的还是它的复眼，圆溜溜的像水晶像玛瑙，那时就总是担心它们闭不上眼睛怎么睡觉。当然我捉蜻蜓还有一个功利的目的，就是请它们帮我捉蚊子。据大人们讲，蜻蜓是捉蚊子的高手，我便捉了它们回去放进蚊帐里，然后饶有兴趣地看它们在狭小的空间里飞来飞去，将蚊帐里的蚊子追得无处逃生。更让我好奇的是，关了灯后它们依然能够不停地窸窣飞行，但这时是否还看得见捉蚊子不得而知。
只知道有蜻蜓相伴的夜晚，我睡得很香。
23．文章以“飞在童年的蜻蜓”为题，有什么妙处？
24．第③段开头画横线句子，在文中起什么作用？
25．作者在第②段描写了哪几种蜻蜓？它们分别有什么特点？请用简洁的语言概括。
26．赏析第③段开头画横线句子
27．文章第⑤段中主要记叙了童年的游戏“捕捉蜻蜓”，表达了作者怎样的情感？

28. 作文
在人生旅途中，可爱的你一定有不少喜欢的东西吧。比如说一本书，一部电视，一场电影，一首歌----在这里，请你用独特的视角，展示自己的独特体验，用优美的文字和大家交流吧
题目：我喜欢的                  
要求：①先把题目补充完整，然后作文，文体不限。② 不少于600字，字迹工整。