人教部编版九年级下册第三单元测试语文试题
全国
九年级
单元测试
2019-02-16
830次
整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
| A．一 |
| B．一豆 |
| C．加 |
| D． |
| A．寓 |
| B．以头 |
| C．万钟于我何 |
| D．死亦我所 |
【知识点】 文言实词
| A．安陵君/其许寡人 |
| B．则/凡可以辟患者/何不为也 |
| C．大王/尝闻/布衣之怒乎 |
| D．安陵君/因使唐雎使于/秦 |
【知识点】 文言文断句
| A．以君为长者，故不错意也。 译文：(我)把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。 |
| B．蹴尔而与之，乞人不屑也。 译文：用脚踩踏着给别人吃，乞丐也不肯接受。 |
| C．乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 译文：先前(为了“礼义”)，宁愿死也不接受施舍，现在(有人)为了认识的穷人得到却接受了它。 |
| D．从乡之先达执经叩问。 译文：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 |
【知识点】 文言文翻译
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：
(2)《送东阳马生序》中写作者求学之路艰苦的句子是：
(3)回首向来萧瑟处，
(4)杏花疏影里，
(5)
(6)
【知识点】 名句名篇默写
三、诗歌鉴赏 添加题型下试题
破阵子．为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的概叹，你对此如何理解？
【知识点】 词
四、文言文阅读 添加题型下试题
送东阳马生序(节选)
宋 濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9．下列句中加点词解释不正确的一项是( )| A．无从 |
| B．从乡之先达执经 |
| C．同舍生皆 |
| D．右备容 |
| A．益慕圣贤 |
| B．或遇 |
| C． |
| D．足肤皲裂 |
| A．题目中的“生”是长辈对晚辈的称呼，“序”交代了本文的文体。 |
| B．第一段通过写先达教学的严厉，突出了“我”幼时求师的诚恳和恭敬。 |
| C．第二段写富家子弟的奢华生活，是为了与“我”的求学生活进行对比。 |
| D．作者现身说法，以自己“勤且艰”的求学经历来鼓励马生勤奋学习。 |
援疑质理，俯身倾耳以请。
13．文中作者写自己求学的艰难表现在哪些方面？请简要概括。
【知识点】 宋濂(1310-1381) 山水游记类
[甲] ①既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。……
②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
[乙] 板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。
(选自《郑板桥集·板桥善诵》)
[注] ①殊：根本。②寝陋：丑陋。③易：轻视。④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑤畅：酣畅。⑥匕箸：调羹和筷子。
14．解释下列句中加点的词。
(1)主人日再
(2)同舍生皆
(3)父母岁有裘葛之
(4)人
15．下列加点词的意思、用法相同的一项是( )
| A．俟其欣悦， 至 |
| B． 扶苏 |
| C．坐大厦之下 学 |
| D．有司业、博士 其印 |
媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
17．从宋濂和郑板桥的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度或方法。请按提示在A、B、C处填写恰当的内容。
| 文 句 | 学习态度或方法 |
| 甲文：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 | A. |
| 甲文：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意 | 一心向学 |
| 乙文：B. | 循序渐进 |
| 乙文：板桥每读一书，必千百遍 | C. |
18．甲、乙两文末尾画波浪线的句子有哪些共同点？请结合选文内容简要分析。
【知识点】 其他古代作家 宋濂(1310-1381) 山水游记类
五、作文 添加题型下试题
十三四岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中请不要出现真实的地名、校名、人名等。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型（共 11题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 字音 | |
| 2 | 0.94 | 文言实词 | |
| 3 | 0.94 | 文言实词 | |
| 4 | 0.94 | 文言实词 | |
| 5 | 0.94 | 文言文断句 | |
| 6 | 0.94 | 文言文翻译 | |
| 二、名句名篇默写 | |||
| 7 | 0.94 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
| 三、诗歌鉴赏 | |||
| 8 | 0.64 | 词 | |
| 四、文言文阅读 | |||
| 9-13 | 0.65 | 宋濂(1310-1381) 山水游记类 | |
| 14-18 | 0.65 | 其他古代作家 宋濂(1310-1381) 山水游记类 | |
| 五、作文 | |||
| 19 | 0.65 | 全命题作文 | |
